(春)四年級英語下冊 Module 6 Unit 2 Was it a big city then教案 外研版

(春)四年級英語下冊 Module 6 Unit 2 Was it a big city then教案 外研版課題Module6Unit2 Was it a big city then?授課時間教學(學習)目標掌握重點詞匯：college學習重點句型：Was it a big city then? Yes, it was. /No, it wasnt.教學重難點教學重難點：能夠運用由Was 引導的一般疑問句及其回答。方法與手段方法：小組合作當堂達標法手段：借助多媒體或是錄音機進行教學板書設計Module 6 Unit 2 Was it a big city then?Was it a big city then?No. It was a very small village then.達標檢測必做題：將本課重點句型抄寫三遍 選做題： 課下的時候，同桌之間或是伙伴之間展開復習小比賽，看誰記憶得快記憶得好！教學過程教師活動學生活動我的個性化修改Step 1 ：GreetingsT:Class beginsT:Good morning, boys and girlsStep 2 Review Review the main knowledge of last lessonStep3:New lesson(1) lead in and new words   Show a picture of my hometown. Its a small village.(講授village)(2) new sentencesLook at this picture about Shenzhen.   Yes, it is. Now let me guess, was it a big city then?  Look at another picture about Shenzhen.(展示出一張過去深圳的照片）師生共同問候，導入新課師生共同復習教師講授新單詞學生自學重點句型，小組內互相學習教學過程教師活動學生活動我的個性化修改Step4:Practice在練習部分設計一個游戲環(huán)節(jié)，Let me guess.可以讓學生互相猜自己過去擁有的物品或者家里曾經(jīng)養(yǎng)過的動物Step5：Summary詢問第三人稱單數(shù)過去怎么樣句型：Was +第三人稱單數(shù)(it/he/she.)+形容詞？回答：Yes, it/he/she. was. No, it/he/she. wasn't.Step6:Homework在PPT上呈現(xiàn)堂清習題。學生進行游戲和訓練學生自主總結，其他同學進行補充教學反思