魯教版九年級化學上冊第四單元 第一節(jié) 空氣的成分

魯教版九年級上冊第四單元 第一節(jié) 空氣的成分姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列情況對空氣質(zhì)量無影響的是（ ）A排放汽車尾氣B焚燒垃圾C風力發(fā)電D燃燒化石燃料2 . 右圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實驗的認識中正確的是A紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧B燃燒匙中的紅磷可以換成細鐵絲C該實驗可說明N2難溶于水D紅磷的量不足會導(dǎo)致進入集氣瓶中水的體積大于1/53 . 空氣中含量最多且化學性質(zhì)不活潑的氣體是（ ）AO2BCO2CN2DHe4 . 下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是（ ）A紅磷用于制作煙霧彈B稀有氣體用作電光源C二氧化碳可用于滅火D氮氣用作焊接金屬時的保護氣5 . 下列關(guān)于物質(zhì)的區(qū)別、除雜和分離方法，正確的是A除去CO中的CO2-通過足量的石灰水B將混有鐵粉的銅粉與鐵粉進行分離-溶于水C區(qū)別空氣和氧氣-觀察氣體的顏色D區(qū)別化學實驗室的蔗糖和食鹽-品嘗6 . 如圖是“測定空氣中氧氣體積分數(shù)”的實驗裝置，關(guān)于該實驗下列說法正確的是（ ）A不用考慮裝置氣密性是否良好B紅磷火焰熄滅后立即打開止水夾C依據(jù)實驗現(xiàn)象推測，氧氣約占空氣總體積的D紅磷燃燒的化學方程式為2P+O2P2O57 . 如圖所示,等體積的甲乙兩集氣瓶內(nèi)充滿空氣,燃燒匙內(nèi)分別盛有過量的紅磷和硫,點燃使其充分反應(yīng),冷卻至室溫,打開彈簧夾(不考慮二氧化硫的溶解性),出的現(xiàn)象的是（ ）A甲瓶中有水流入，乙瓶沒有水流入B甲瓶沒有水流入，乙瓶中有水流入C甲、乙兩瓶均有水流入D甲、乙兩瓶均無水流入8 . 下列說法中正確的是（ ）A氧氣能夠燃燒B空氣的主要成分是氮氣和氧氣C金剛石、石墨都是天然存在的最硬物質(zhì)D一氧化碳和二氧化碳都能將氧化銅還原為銅9 . 6月5日世界環(huán)境日，環(huán)境保護是我國的一項基本國策，空氣的凈化日益受到人們的關(guān)注。下列氣體組中的各種氣體都屬于空氣污染物的是（ ）A二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮B二氧化碳、一氧化碳、氮氣C氧氣、二氧化碳、氮氣D氮氣、氧氣、一氧化碳10 . 實驗室用燃燒法測定空氣中氧氣的含量，最適宜選用的可燃物是A紅磷B硫磺C木炭D蠟燭11 . 新型納米材料MFe2Ox（3<x<4）中M表示+2價的金屬元素，在反應(yīng)中化合價不發(fā)生變化。常溫下，MFe2Ox能使工業(yè)廢氣中的SO2轉(zhuǎn)化為S，轉(zhuǎn)化流程如下圖所示：已知MFe2Oy中Fe為+3價。下列說法中，正確的是ASO2對空氣無污染BSO2發(fā)生了分解反應(yīng)CSO2是該反應(yīng)的催化劑Dy的數(shù)值為412 . 化學革命是發(fā)生在十八世紀末英國和法國的一場深刻的化學學科的變革。英國物理學家、化學家波義耳和法國化學家拉瓦錫曾做過貌似相同的兩個實驗（見圖）。關(guān)于這兩個實驗的說法正確的是（ ）A兩個實驗都可用于測定空氣中氧氣的含量B兩個實驗中，曲頸甑內(nèi)汞的表面都變?yōu)楹谏獵波義耳的實驗中，加熱結(jié)束并冷卻到室溫后，曲頸甑內(nèi)壓強變小D拉瓦錫的實驗中，玻璃鐘罩內(nèi)液面逐漸上升，達到一定高度后不再變化13 . 下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是 （ ）A工業(yè)上可用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣B稀有氣體可制成多種用途的電光源C二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮都屬于空氣污染物D空氣的成分按質(zhì)量計算,氧氣約占21%14 . “綠水青山就是金山銀山”。下列物質(zhì)的任意排放不違背該理念的是A氧氣B二氧化碳C固體粉塵D工業(yè)廢水15 . 在日常生活中,下列做法及解釋均合理的是（ ）A食品袋內(nèi)充入氮氣防止緩慢氧化,因為氮氣化學性質(zhì)不活潑B儲存碳酸氫銨時要密封保存在陰涼處,因為碳酸氫銨易溶于水C用干冰進行人工降雨,主要因為干冰不易與水反應(yīng)D為了保持自行車干凈經(jīng)常用水沖洗,因為可以防銹16 . 下列有關(guān)空氣中各成分的說法，正確的是A氮氣的化學性質(zhì)不活潑，可在食品包裝時充入防腐B氧氣化學性質(zhì)比較活潑，能燃燒C二氧化碳能產(chǎn)生溫室效應(yīng)，因此屬于空氣污染物D稀有氣體一定不與其他物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)17 . 2017年10月18日，中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會在北京人民大會堂隆重開幕。習近平總書記在十九大報告中明確指出，加快生態(tài)文明體制改革，建設(shè)美麗中國。這表明了中國對治理環(huán)境污染越來越重視。報告中多次提及“環(huán)境”，彰顯中國將經(jīng)濟發(fā)展重心從重工業(yè)向低污染行業(yè)轉(zhuǎn)移的決心。下列說法不符合環(huán)保理念的是A大量植樹造林，禁止亂砍濫伐B大量使用一次性塑料餐具C開發(fā)回收利用二氧化碳的新技術(shù)D開發(fā)和利用風能、太陽能等新能源18 . 物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，下列因果關(guān)系不成立的是A碳具有還原性，可冶煉金屬B氧氣具有氧化性，可作為燃料C鎂粉燃燒發(fā)出耀眼白光，用于制作照明彈D氮氣的化學性質(zhì)不活潑，用于填充燈泡以延長壽命19 . 下列氣體中，能供給動植物呼吸的是（ ）A氮氣B氧氣C二氧化碳D稀有氣體20 . 在空氣中，與人類關(guān)系最密切的當屬氧氣下列說法正確的是（ ）A帶火星的木條在氧氣中能夠復(fù)燃，說明氧氣能支持燃燒B鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，說明氧氣具有可燃性C氧氣的化學性質(zhì)非?；顫?，能與所有的物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)D按質(zhì)量計算，空氣中約含氮氣78%，氧氣21%，其他氣體和雜質(zhì)約占1%21 . 空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法中正確的是（ ）A氮氣的化學性質(zhì)不活潑，可用于食品的防腐B燃燒法測定空氣中氧氣的含量，能用鐵絲代替紅磷C空氣的成分按質(zhì)量計算，氧氣約占21%D空氣污染物有NO2、SO2、CO2、O3、煙塵等22 . 下列圖示中物質(zhì)的用途不正確的是（ ）A氧氣用于醫(yī)療急救B燒堿用于改良酸性土壤C氦氣用于飛艇D活性炭作冰箱除味劑23 . 下列實驗設(shè)計不能達到實驗?zāi)康牡氖牵?）選項ABCD實驗設(shè)計實驗?zāi)康募t磷燃燒測定空氣中氧氣的含量探究石蠟燃燒后有二氧化碳生成驗證氫氣的密度比空氣小不同分子運動速率不同AABBCCDD二、填空題24 . 氮氣、氧氣、二氧化碳都是空氣的重要成分。（1）工業(yè)上利用液態(tài)氮和液態(tài)氧的_不同，使空氣中的氮氣和氧氣分離。（2）在實驗室里可以通過加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣，該反應(yīng)的化學方程式為_。（3）工業(yè)上煅燒石灰石可制得生石灰和二氧化碳?，F(xiàn)煅燒6t石灰石（雜質(zhì)不參與反應(yīng)），完全反應(yīng)后制得了2.2t二氧化碳，則該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少_？25 . 據(jù)騰訊網(wǎng)報道，北京擬將大氣污染事件納入法律援助范圍。北京市司法局法律援助工作處負責人表示：“當前，國家倡導(dǎo)低碳、環(huán)保，今后隨著社會的發(fā)展，因大氣污染、噪音污染等問題引發(fā)的相關(guān)民生內(nèi)容可能會逐步進入法律援助范疇，特別是要加大工廠廢氣、汽車尾氣整治力度”。（1）9月1日，北京市區(qū)出現(xiàn)罕見的浮塵天氣，環(huán)境監(jiān)測中心報告，當天空污染指數(shù)為270290，首要污染物為可吸入顆粒物。依據(jù)下表判斷，北京市空氣質(zhì)量狀況屬于_。空氣污染指數(shù)范圍及相應(yīng)的空氣質(zhì)量級別表空氣污染指數(shù)（API）05051100101200201300空氣質(zhì)量狀況（優(yōu)）（良）（輕度污染）（中度染污）（重度污染）A 優(yōu) B 良 C 輕度污染 D 中度染污（2）目前，大多數(shù)汽車使用的燃料是汽油或柴油，它們?nèi)紵龝r產(chǎn)生的一些有害物質(zhì)排放到空氣中，會造成空氣污染。請你提出可減少汽車尾氣污染空氣的兩項措施：_、_。26 . 化學就在我們身邊，一些物質(zhì)在生產(chǎn)生活中有重要的用途?，F(xiàn)有二氧化碳活性炭氮氣干冰氧氣不銹鋼，選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號）。（1）可用于冰箱除味劑的是_；（2）綠色植物進行光合作用吸收的是_；（3）用于人工降雨的是_；（4）可充入食品包裝袋中以防腐的是_；（5）可用于制造炊具的是_；（6）用作醫(yī)院急救氣的是_。27 . 化學就在我們身邊，與我們的生活有著密切的聯(lián)系。(1)改善居民生活環(huán)境，提高居民生活質(zhì)量，從環(huán)保角度看，你認為下列行為不利于空氣質(zhì)量改善的是_(填序號)。居民燃煤取暖退耕還林燃放煙花爆竹焚燒秸稈(2)某同學洗衣服，手抓洗衣粉放到水中時，有發(fā)熱的感覺，說明洗衣粉溶于水_(填“放出”或“吸收”)熱量。(3)在生煤火爐時，可點燃木材來引燃煤，是因為_。(4)根據(jù)如圖某抗酸藥的包裝示意圖，回答下列問題。圖中標示的物質(zhì)中，屬于有機合成材料的是_；淀粉屬于_(填字母序號)A蛋白質(zhì)B糖類C油脂D維生素圖中塑料包裝廢棄后可用于微型化學實驗，其優(yōu)點是_。28 . 空氣是一種重要的自然資源，空氣中的各種成分可以廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)和生活中。其中_約占空氣體積的78%，是工業(yè)上生產(chǎn)硝酸和化肥的重要原料；人類維持生命不可缺少的氣體是_，燃料燃燒也離不開它；_雖然幾乎不與任何物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)，但也有很廣泛的用途，如制造電光源等；_是植物進行光合作用不可缺少的物質(zhì)。29 . 生活中處處有化學，通過學習已經(jīng)知道：（1）污染空氣的主要污染物為_和_；（2）鐵生銹、食物腐爛是因為空氣中有_；雨雪等自然現(xiàn)象證明空氣中有_30 . 2018年5月9日我國成功發(fā)射高分五號衛(wèi)星，可通過對大氣污染氣體、溫室氣體等物理要素的監(jiān)測，動態(tài)反映我國空氣質(zhì)量狀況。(1)化石燃料是_能源(填“可再生”或“不可再生”)，包括煤、石油和_。(2)下列氣體排放到空氣中會形成酸雨的是_。A二氧化硫B二氧化碳C二氧化氮D一氧化碳(3)為改善空氣狀況，提倡低碳生活，說出一種你在生活中的低碳生活方式_。31 . 寫出下列反應(yīng)的文字表達式：（1）鐵絲在氧氣中燃燒_。（2）木炭在空氣中燃燒_。（3）硫在氧氣中燃燒_。（4）紅磷在空氣中燃燒_。32 . 下列現(xiàn)象中：夏天，從冰柜中拿出冷飲，過一斷時間后，冷飲瓶的外壁上就出現(xiàn)水珠；冬天，人說話時，可看到呼出的氣體變成水霧；松脆的餅干在空氣中放置幾天后，餅干就變得不脆了；夏天吹空調(diào)時，可看到空調(diào)冷氣吹到的地方有“冷氣霧”；在空氣中對著干冷的玻璃杯吹氣時，玻璃杯的壁上出現(xiàn)水霧。其中，能說明空氣中含有水蒸氣的現(xiàn)象有_，能說明人呼出的氣體中水蒸氣的含量比空氣中水蒸氣的含量要高的有_。33 . 目前環(huán)境問題日趨嚴重，保護環(huán)境刻不容緩。請你根據(jù)所學知識回答下列問題：（1）目前未計入空氣污染指數(shù)監(jiān)測項目的有_（填字母）。A一氧化碳 b.二氧化碳c.可吸入顆粒物 d.二氧化碳（2）當前人們利用最多的能源是煤、石油和天然氣等三種化石燃料。煤燃燒會產(chǎn)生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳的氣體，這些氣體中，溶于雨水會形成酸雨的是_。（3）氫氣是最理想的能源，其主要原因是（用化學方程式表示）_。三、實驗題34 . 如圖所示是測定空氣里氧氣含量的裝置、氣密性良好，在集氣瓶內(nèi)加入少量水，將水面上方空間分為5等份。用彈簧夾夾緊橡皮管、點燃紅磷后，迅速伸入集氣瓶中并塞緊塞子；待燃燒停止并冷卻至室溫后，打開彈簧夾。(1)紅磷燃繞的化學方程式為_。(2)打開彈簧夾后，燒杯中的水能夠進入到集氣瓶中的原因是：_。(3)實驗結(jié)束，進入集氣瓶中水的體積小于瓶內(nèi)空間的五分之一，可能的一種原因是_。35 . 在學習了空氣中氧氣含量測定后，李老師給同學們布置了一道作業(yè)題：根據(jù)已有知識再設(shè)計幾套測定空氣中氧氣含量的裝置。以下是同學們設(shè)計的裝置中的三套。實驗甲：先將紅磷點燃后伸入集氣瓶，待裝置冷卻再打開止水夾；實驗乙：先在試管中放入一團白磷，用橡皮塞塞緊后放入熱水中，使白磷燃燒，待裝置冷卻后將試管如圖乙倒立于水槽中，并在水下取下橡皮塞；實驗丙：在一個帶有活塞和刻度的容器內(nèi)放入一團白磷（白磷的著火點很低只有40度），置于盛有80度熱水的燒杯上方。（1）從環(huán)保的角度分析，甲和乙哪一個裝置更好？_。（2）小麗同學按照丙裝置進行實驗，她觀察到白磷_，活塞先往_（填“左”或“右”）移，最后活塞停留在_刻度處。請寫出該實驗的文字表達式_。36 . 空氣中氧氣含量的測定（如圖所示）現(xiàn)象：紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的_；打開彈簧夾后燒杯中的水進入集氣瓶，約占集氣瓶容積的_。原理：由于紅磷燃燒發(fā)生如下反應(yīng)：_。（填符號表達式），集氣瓶中的_被消耗了，壓強_，水流入集氣瓶；結(jié)論：空氣中氧氣的體積約占空氣總體積的_，剩下氣體具有化學性質(zhì)_。37 . 測定空氣中氧氣含量的實驗如圖1所示。實驗步驟如下：在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做好標記，將標記以上的部分按體積分為5等份；檢查裝置的氣密性；在燃燒匙內(nèi)裝入足量紅磷，將導(dǎo)管上的彈簧夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，立即伸入集體瓶中塞緊橡皮塞；充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻到室溫，打開彈簧夾。請你根據(jù)實驗回答下列問題。（1）步驟中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為：_；（2）步驟中打開彈簧夾后觀察到的現(xiàn)象為：_；（3）實驗得出的關(guān)于空氣組成的結(jié)論是：_；（4）該實驗還可推斷出氮氣的性質(zhì)有：_，_；（5）若測量結(jié)果小于1/5，則原因可能是：_，_，_；（6）某同學對實驗進行反思后，提出了改進方法（如題中圖所示），你認為改進后的優(yōu)點是_（寫一條即可）。38 . 在測定空氣中氧氣含量的實驗中，趙敏采用了如圖所示裝置：由兩個注射器組成的密閉容器中留有25mL空氣（不考慮玻璃管內(nèi)氣體的體積），給裝有細銅絲的玻璃管加熱，同時交替緩慢推動兩個注射器的活塞，至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長時間內(nèi)無進一步變化時停止加熱，待冷卻后，將氣體推至一個注射器內(nèi)，觀察密閉裝置內(nèi)空氣體積的變化。（資料）銅絲在加熱時與空氣中的氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅固體。（1）在加熱過程中，交替緩慢推動兩個注射器的活塞的目的是_。（2）寫出該實驗中反應(yīng)的文字表達式：_。（3）趙敏測得實驗結(jié)果如下：反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體總體積反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體總體積25mL21mL由此數(shù)據(jù)可以推算出她測定的空氣中氧氣的體積分數(shù)_21%（填“”“”或“”）。造成該實驗出現(xiàn)誤差的原因可能是_（填序號，多選）裝置氣密性差讀數(shù)時沒有冷卻至室溫加入銅絲量太少加入銅絲量太多39 . 按下圖組裝儀器，關(guān)閉止水夾，通電使紅磷燃燒，一段時間后打開止水夾。請回答下列問題：（1）打開止水夾后的實驗現(xiàn)象是_；（2）紅磷燃燒一段時間后，自動熄滅了，你認為原因是_；（3）待紅磷熄滅后，打開彈簧夾，觀察到進入瓶中的水的體積少于瓶子容積的1/5，可能造成這樣結(jié)果的原因是（填2種）：_；_。四、簡答題40 . 下表表示汽車的行駛速度與所產(chǎn)生的大氣污染物的質(zhì)量之間的關(guān)系。污染物速率(km/h)5080120一氧化碳/g8.75.49.6氮的氧化物/g1.01.23.8碳氫化合物/g0.70.60.8問：(1)從上表中你認為，要使污染程度最小，汽車的速度應(yīng)保持在_。(2)汽車尾氣產(chǎn)生的CO氣體，能與血液中的_結(jié)合會導(dǎo)致人體中毒；CO燃燒時產(chǎn)生的_氣體，大量排放到空氣中會加劇溫室效應(yīng)。(3)隨著工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的有害氣體和_對空氣造成了污染；請你寫出兩條減少大氣污染的措施：_、_(其他合理答案均可)。第 16 頁 共 16 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、實驗題1、2、3、4、5、6、四、簡答題1、