歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

2022高中物理 第四章 牛頓運動定律 4.5 深入理解牛頓第二定律練習(xí) 新人教版必修1

  • 資源ID:105695896       資源大小:86KB        全文頁數(shù):3頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機:
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

2022高中物理 第四章 牛頓運動定律 4.5 深入理解牛頓第二定律練習(xí) 新人教版必修1

2022高中物理 第四章 牛頓運動定律 4.5 深入理解牛頓第二定律練習(xí) 新人教版必修1(答題時間:25分鐘)1. 下列對牛頓第二定律的表達式Fma及其變形公式的理解,正確的是()A. 由Fma可知,物體所受的合力與物體的質(zhì)量成正比,與物體的加速度成反比B. 由m可知,物體的質(zhì)量與其所受的合力成正比,與其運動的速度成反比C. 由a可知,物體的加速度與其所受的合力成正比,與其質(zhì)量成反比D. 由m可知,物體的質(zhì)量可以通過測量某一時刻它的加速度和它所受的合力而求出2. 下列說法正確的是()A. 物體所受合力為零時,物體的加速度可以不為零B. 物體所受合力越大,速度越大C. 速度方向、加速度方向、合力方向總是相同的D. 速度方向可與加速度方向成任何夾角,但加速度方向總是與合力方向相同3. 如圖所示,質(zhì)量為20 kg的物體,沿水平面向右運動,它與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.1,同時還受到大小為10 N的水平向右的力的作用,則該物體(g取10 m/s2)()A. 受到的摩擦力大小為20 N,方向向左B. 受到的摩擦力大小為20 N,方向向右C. 運動的加速度大小為1.5 m/s2,方向向左D. 運動的加速度大小為0.5 m/s2,方向向左4. 關(guān)于國際單位制,下列說法正確的是()A. kg,m/s,N是導(dǎo)出單位B. kg,m,s是基本單位C. 在國際單位制中,質(zhì)量的單位可以是kg,也可以是gD. 只有在國際單位制中,牛頓第二定律的表達式才是Fma5. (淮南模擬)如圖所示,兩個質(zhì)量相同的物體1和物體2緊靠在一起,放在光滑水平面上,如果它們分別受到水平推力F1和F2的作用,而且F1>F2,則物體1施于物體2的作用力大小為()A. F1B. F2C. (F1F2)D. (F1F2)6. 如圖所示,在光滑水平面上,質(zhì)量分別為m1和m2的木塊A和B之間用輕彈簧相連,在拉力F作用下,以加速度a做勻加速直線運動,某時刻突然撤去拉力F,此瞬時A和B的加速度為a1和a2,則()A. a1a20B. a1a,a20C. a1a,a2aD. a1a,a2a7. 一個質(zhì)量為2 kg的物體,在5個共點力的作用下保持靜止,若同時撤去其中大小分別為15 N和10 N的兩個力,其余的力保持不變,此時該物體的加速度大小可能是()A. 2 m/s2 B. 3 m/s2 C. 12 m/s2 D. 15 m/s21. CD解析:牛頓第二定律的表達式Fma表明了各物理量之間的數(shù)量關(guān)系,即已知兩個量,可求第三個量,但物體的質(zhì)量是由物體本身決定的,與受力無關(guān);作用在物體上的合力,是由和它相互作用的物體作用產(chǎn)生的,與物體的質(zhì)量和加速度無關(guān),故排除A、B,選C、D。2. D解析:由牛頓第二定律Fma知,F(xiàn)合為零,加速度為零,由慣性定律知速度不一定為零;對某一物體,F(xiàn)合越大,a越大,由a知,a大只能說明速度變化率大,速度不一定大,故A、B項錯誤;F合、a、v三者方向一定相同,而速度方向與這三者方向不一定相同,故C項錯誤,D項正確。3. AD 解析:因為物體是運動的,所以其摩擦力應(yīng)為滑動摩擦力,由可得其受到的摩擦力大小為,方向與運動方向相反,向左。對物體進行受力分析,如下圖水平方向上的和力為,方向水平向左,由牛頓第二定律可得,方向水平向左。4. BD解析:所謂導(dǎo)出單位,是利用物理公式和基本單位推導(dǎo)出來的,力學(xué)中的基本單位只有三個,即kg、m、s,其他單位都是由這三個基本單位衍生(推導(dǎo))出來的,如“牛頓”(N)是導(dǎo)出單位,即1 N1 kg·m/s2(Fma),所以題中A項錯誤,B項正確;在國際單位制中,質(zhì)量的單位只能是kg,C錯誤;在牛頓第二定律的表達式中,F(xiàn)ma(k1)只有在所有物理量都采用國際單位制時才能成立,D項正確。5. C解析:將物體1、2看做一個整體,其所受合力為:F合F1F2,設(shè)質(zhì)量均為m,由牛頓第二定律得F1F22ma,所以a。以物體2為研究對象,受力情況如圖所示,。由于a的方向為水平向右,可知F12F2。由牛頓第二定律得F12F2ma,所以F12F2ma。(注意:F12表示物體1對物體2的作用力)6. D解析:兩物體在光滑的水平面上一起以加速度a向右勻速運動時,彈簧的彈力F彈m1a,在力F撤去的瞬間,彈簧的彈力來不及改變,大小仍為m1a,因此對A來講,加速度此時仍為a;對B物體,取向右為正方向,m1am2a2,a2a,所以只有D項正確。7. BC 解析:物體所受合力范圍為5 NF合25 N,因m2 kg,由牛頓第二定律可知2.5 m/s2a12.5 m/s2,故B、C正確。

注意事項

本文(2022高中物理 第四章 牛頓運動定律 4.5 深入理解牛頓第二定律練習(xí) 新人教版必修1)為本站會員(xt****7)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!