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2022年高中物理 第一章 第4節(jié)法拉第地磁感應(yīng)定律學(xué)案 新人教版選修3-2

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2022年高中物理 第一章 第4節(jié)法拉第地磁感應(yīng)定律學(xué)案 新人教版選修3-2

第一章 2022年高中物理 第一章 第4節(jié)法拉第地磁感應(yīng)定律學(xué)案 新人教版選修3-2一、 學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道磁通量、磁通量變化量、磁通量變化率 ;2、知道 決定感應(yīng)電動勢大小的因素;3、理解法拉第電磁感應(yīng)定律的內(nèi)容和數(shù)學(xué)表達(dá)式;4、運用法拉第電磁感應(yīng)定律計算感應(yīng)電動勢。二、 課程導(dǎo)入(歷史回顧)1、據(jù)前面所學(xué),電路中存在持續(xù)電流的條件是什么?(1)閉合電路;(2)有電源2、什么叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象?產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是什么?利用磁場產(chǎn)生電流的現(xiàn)象產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是:(1)閉合電路;(2)磁通量變化。NSG乙甲3、比較甲、乙兩電路的異同三、自主學(xué)習(xí)1、有一個50匝的線圈,如果穿過它的磁通量的變化率為0.5Wb/s,求感應(yīng)電動勢。 2、一個100匝的線圈,在0. 5s內(nèi)穿過它的磁通量從0.01Wb增加到0.09Wb。求線圈中的感應(yīng)電動勢。25V,16V四、觀察實驗,小組討論問題1:在實驗中,電流表指針偏轉(zhuǎn)原因是什么?變化 產(chǎn)生E 產(chǎn)生I 問題2:電流表指針偏轉(zhuǎn)程度跟感應(yīng)電動勢的大小有什么關(guān)系?由可知,總電阻一定時,E越大,I越大,指針偏轉(zhuǎn)越大。 問題3:該實驗中,將條形磁鐵從同一高度插入線圈中,快插入和慢插入有什么相同和不同? 從條件上看 從結(jié)果上看相同 都發(fā)生了變化 都產(chǎn)生了I不同 變化的快慢不同 產(chǎn)生的I大小不等 五、反饋精講1、感應(yīng)電動勢(E)(1)定義:在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中產(chǎn)生的電動勢。(2)磁通量變化越快,感應(yīng)電動勢越大。2、法拉第電磁感應(yīng)定律(1)內(nèi)容:電路中感應(yīng)電動勢的大小,跟穿過這一電路的磁通量的變化率成正比。 (2)數(shù)學(xué)表達(dá)式:平均磁通變化率 平均感應(yīng)電動勢 3、理解:、/t的意義物理意義與電磁感應(yīng)關(guān)系磁通量穿過回路的磁感線的條數(shù)多少無直接關(guān)系磁通量變化穿過回路的磁通量變化了多少產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的條件磁通量變化率/t穿過回路的磁通量變化的快慢決定感應(yīng)電動勢的大小4、 應(yīng)用:用公式求E的二種常見情況:(1)磁感應(yīng)強(qiáng)度B不變,垂直于磁場的回路面積S發(fā)生變化,SS2-S1,此時:(動生電動勢)(2) 垂直于磁場的回路面積S不變,磁感應(yīng)強(qiáng)度B發(fā)生變化,BB2-B1,此時:(感生電動勢)六、 當(dāng)堂訓(xùn)練1、一個匝數(shù)為100、面積為10cm2的線圈垂直磁場放置,在0. 5s內(nèi)穿過它的磁場從1T增加到9T。求線圈中的感應(yīng)電動勢。答案:1.6V2、如圖所示,一個50匝的線圈的兩端跟R99的電阻相連接,置于豎直向下的勻強(qiáng)磁場中,線圈的橫截面積是202,電阻為1,磁感應(yīng)強(qiáng)度以100Ts的變化率均勻減少。在這一過程中通過電阻R的電流為多大?答案:00'B3、如圖,半徑為r的金屬環(huán)繞通過某直徑的軸00'以角速度作勻速轉(zhuǎn)動,勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,從金屬環(huán)面與磁場方向重合時開始計時,則在 金屬環(huán)轉(zhuǎn)過900角的過程中,環(huán)中產(chǎn)生的電動勢的平均值是多大? /10-2Wbt/sABD0120.14、(雙選)單匝矩形線圈在勻強(qiáng)磁場中勻速轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)軸垂直于磁場。若線圈所圍面積里磁通量隨時間變化的規(guī)律如圖所示,則:( BD )A、線圈中0時刻感應(yīng)電動勢最小 B、線圈中D時刻感應(yīng)電動勢為零 C、線圈中D時刻感應(yīng)電動勢最大 D、線圈中0到D時間內(nèi)平均感應(yīng)電動勢為0.4V

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