歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

(江蘇專版)2020版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第一章 集合與常用邏輯用語 第一節(jié) 集合的概念與運(yùn)算學(xué)案(理)(含解析)

  • 資源ID:105747757       資源大?。?span id="zpf0i5v" class="font-tahoma">2.63MB        全文頁數(shù):13頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:22積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要22積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

(江蘇專版)2020版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第一章 集合與常用邏輯用語 第一節(jié) 集合的概念與運(yùn)算學(xué)案(理)(含解析)

第一節(jié) 集合的概念與運(yùn)算1集合的相關(guān)概念(1)集合元素的三個(gè)特性:確定性、無序性、互異性(2)元素與集合的兩種關(guān)系:屬于,記為;不屬于,記為.(3)集合的三種表示方法:列舉法、描述法、圖示法(4)五個(gè)特定的集合:集合自然數(shù)集正整數(shù)集整數(shù)集有理數(shù)集實(shí)數(shù)集符號(hào)N *或N2集合間的基本關(guān)系表示關(guān)系文字語言符號(hào)語言記法基本關(guān)系子集集合A的任意一個(gè)元素都是集合B的元素xAxBAB或BA真子集集合A是集合B的子集,并且集合A與集合B不相等AB,且ABAB或BA相等集合A,B的元素完全相同AB,BAAB空集不含任何元素的集合空集是任何集合A的子集,是任何非空集合B的真子集x,x,A,B3集合的基本運(yùn)算表示運(yùn)算 文字語言符號(hào)語言圖形語言記法交集所有屬于集合A且屬于集合B的元素構(gòu)成的集合x|xA,且xBAB并集所有屬于集合A或者屬于集合B的元素構(gòu)成的集合x|xA,或xBAB補(bǔ)集全集U中不屬于集合A的所有元素構(gòu)成的集合x|xU,且xAUA4.集合關(guān)系與運(yùn)算的常用結(jié)論(1)若集合A中有n個(gè)元素,則A的子集有個(gè),真子集有2n1個(gè),非空子集有2n1個(gè)(2)集合的傳遞性:AB,BCAC.(3)ABABAB.(考慮A是空集和不是空集兩種情況)(4)U(AB)(UA)(UB),U(AB)(UA)(UB)小題體驗(yàn)1(2018·江蘇高考)已知集合A0,1,2,8,B1,1,6,8,那么AB_.答案:1,82已知全集U1,2,3,4,5,6,M2,3,4,N4,5,則U(MN)_.答案:1,63設(shè)集合Ax|(x1)(x2)0,Bx|0x3,則AB_.答案:x|0x24設(shè)全集UN*,集合A2,3,6,8,9,集合Bx|x3,xN*,則圖中陰影部分所表示的集合是_答案:2,31認(rèn)清集合元素的屬性(是點(diǎn)集、數(shù)集或其他形式)和化簡集合是正確求解集合問題的兩個(gè)先決條件2解題時(shí)注意區(qū)分兩大關(guān)系:一是元素與集合的從屬關(guān)系;二是集合與集合的包含關(guān)系3注意空集的特殊性,在寫集合的子集時(shí)不要忘了空集和它本身4運(yùn)用數(shù)軸圖示法注意端點(diǎn)是實(shí)心還是空心5在解決含參數(shù)的集合問題時(shí),要注意檢驗(yàn)集合中元素的互異性,否則很可能會(huì)因?yàn)椴粷M足“互異性”而導(dǎo)致解題錯(cuò)誤小題糾偏1已知集合AxN|x22x0,則滿足AB0,1,2的集合B的個(gè)數(shù)為_解析:由A中的不等式解得0x2,xN,即A0,1,2因?yàn)锳B0,1,2,所以B可能為0,1,2,0,1,0,2,1,2,0,1,2,共8個(gè)答案:82已知集合M1,2,N3,4,5,Px|xab,aM,bN,則集合P的元素個(gè)數(shù)為_解析:因?yàn)閍M,bN,所以a1或2,b3或4或5.當(dāng)a1時(shí),若b3,則x4;若b4,則x5;若b5,則x6.同理,當(dāng)a2時(shí),若b3,則x5;若b4,則x6;若b5,則x7,由集合中元素的特性知P4,5,6,7,則P中的元素共有4個(gè)答案:43設(shè)集合Ax|ylg(x2x2),Bx|xa0,若AB,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是_解析:由題設(shè)條件得Ax|x2x20x|1x2,Bx|xa因?yàn)锳B,在數(shù)軸上表示出兩集合如圖所示,故a1.答案:(,14已知集合Am2,2m2m,若3A,則m的值為_解析:由題意得m23或2m2m3,則m1或m.當(dāng)m1時(shí),m23且2m2m3,根據(jù)集合中元素的互異性可知不滿足題意;當(dāng)m時(shí),m2,而2m2m3,滿足題意故m.答案:題組練透1(易錯(cuò)題)已知集合A1,2,4,則集合B(x,y)|xA,yA中元素的個(gè)數(shù)為_解析:集合B中元素有(1,1),(1,2),(1,4),(2,1),(2,2),(2,4),(4,1),(4,2),(4,4),共9個(gè)答案:92若1a1,2a1,a21,則實(shí)數(shù)a的取值集合是_解析:若a11,解得a0,此時(shí)集合中的元素為1,1,1,不符合元素的互異性;若2a11,解得a1,此時(shí)集合中的元素為2,1,0,符合題意;若a211,解得a0,不符合題意,綜上所述,a1,故填1答案:13若集合AxR|ax23x20中只有一個(gè)元素,則a_.解析:若集合A中只有一個(gè)元素,則方程ax23x20只有一個(gè)實(shí)根或有兩個(gè)相等實(shí)根當(dāng)a0時(shí),x,符合題意當(dāng)a0時(shí),由(3)28a0,得a,所以a的值為0或.答案:0或4(易錯(cuò)題)已知集合A1,2,3,B1,m,若3mA,則非零實(shí)數(shù)m的值是_解析:由題意知,若3m1,則m2,符合題意;若3m2,則m1,此時(shí)集合B不符合元素的互異性,故m1;若3m3,則m0,不符合題意故m2.答案:2謹(jǐn)記通法與集合中元素有關(guān)問題的求解策略(1)確定集合的元素是什么,即集合是數(shù)集還是點(diǎn)集(2)看這些元素滿足什么限制條件(3)根據(jù)限制條件列式求參數(shù)的值或確定集合中元素的個(gè)數(shù),但要注意檢驗(yàn)集合是否滿足元素的互異性典例引領(lǐng)1已知集合M1,2,3,4,則集合Px|xM且2xM的子集有_個(gè)解析:由題意,得P3,4,所以集合P的子集有224個(gè)答案:42已知集合A,B,則集合A,B的關(guān)系為_解析:x1,nZ,2n為偶數(shù),2n1為奇數(shù),2n3為奇數(shù), AB.答案:AB3(2019·無錫期中)已知集合A0,1,2,集合B,且BA,則實(shí)數(shù)x_.解析:B且BA,2,x.答案:由題悟法判斷集合間關(guān)系的3種方法列舉法根據(jù)題中限定條件把集合元素表示出來,然后比較集合元素的異同,從而找出集合之間的關(guān)系結(jié)構(gòu)法從元素的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)入手,結(jié)合通分、化簡、變形等技巧,從元素結(jié)構(gòu)上找差異進(jìn)行判斷數(shù)軸法在同一個(gè)數(shù)軸上表示出兩個(gè)集合,比較端點(diǎn)之間的大小關(guān)系,從而確定集合與集合之間的關(guān)系即時(shí)應(yīng)用1已知集合Ax|x23x20,xR,Bx|0x5,xN,則滿足條件ACB的集合C的個(gè)數(shù)為_解析:由x23x20得x1或x2,所以A1,2由題意知B1,2,3,4,所以滿足條件的C可為1,2,1,2,3,1,2,4,1,2,3,4,故所求集合C的個(gè)數(shù)為4.答案:42(2018·鎮(zhèn)江二模)設(shè)集合A2,4,Ba2,2(其中a0),若AB,則實(shí)數(shù)a_.解析:A2,4,Ba2,2,且AB,a24.又a0,a2.答案:23(2019·海門中學(xué)測試)已知集合A1,3,B2x,1(1)記集合M1,4,y,若集合AM,求實(shí)數(shù)xy的值;(2)是否存在實(shí)數(shù)x,使得BA?若存在,求出x的值;若不存在,請說明理由解:(1)由題可知所以故xy19.(2)假設(shè)存在實(shí)數(shù)x,使得BA,則2x3,或2x.若2x3,則x1,不合題意;若2x,則x20,解得x1,不合題意故不存在實(shí)數(shù)x,使得BA.鎖定考向集合運(yùn)算多與解簡單的不等式、函數(shù)的定義域、值域相聯(lián)系,考查對(duì)集合的理解及不等式的有關(guān)知識(shí);有些集合題為抽象集合題或新定義型集合題,考查學(xué)生的靈活處理問題的能力常見的命題角度有:(1)集合的運(yùn)算;(2)利用集合運(yùn)算求參數(shù);(3)新定義集合問題 題點(diǎn)全練角度一:集合的運(yùn)算1設(shè)集合A1,2,6,B2,4,C1,2,3,4,則(AB)C_.解析:由題意知AB1,2,4,6,所以(AB)C1,2,4答案:1,2,42(2019·匯龍中學(xué)檢測)已知全集U1,2,3,4,5,集合A1,3,4,集合B2,4,則(UA)B_.解析:因?yàn)閁A2,5,所以(UA)B2,4,5答案:2,4,5角度二:利用集合運(yùn)算求參數(shù)3(2019·蘇州模擬)已知全集U2,3,a22a3,A|2a1|,2,UA5,則實(shí)數(shù)a_.解析:由題意知,a22a35,解得a4或a2.當(dāng)a4時(shí),|2a1|9,而9U,所以a4不滿足題意,舍去;當(dāng)a2時(shí),|2a1|3,3U,滿足題意故實(shí)數(shù)a的值為2.答案:2角度三:新定義集合問題4.如圖所示的Venn圖中,A,B是非空集合,定義集合AB為陰影部分表示的集合若x,yR,Ax|y,By|y3x,x0,則AB_.解析:因?yàn)锳x|0x2,By|y1,ABx|x0,ABx|1x2,結(jié)合Venn圖可知ABAB(AB)x|0x1或x2答案:x|0x1或x2通法在握解集合運(yùn)算問題4個(gè)技巧看元素構(gòu)成集合是由元素組成的,從研究集合中元素的構(gòu)成入手是解決集合運(yùn)算問題的關(guān)鍵對(duì)集合化簡有些集合是可以化簡的,先化簡集合再研究其關(guān)系并進(jìn)行運(yùn)算,可使問題簡單明了、易于解決數(shù)形結(jié)合常用的數(shù)形結(jié)合形式有數(shù)軸、坐標(biāo)系和Venn圖新定義型問題以集合為依托,對(duì)集合的定義、運(yùn)算、性質(zhì)加以深入的創(chuàng)新,但最終化為原來的集合知識(shí)和相應(yīng)數(shù)學(xué)知識(shí)來解決演練沖關(guān)1(2018·南京高三年級(jí)學(xué)情調(diào)研)若集合P1,0,1,2,Q0,2,3,則PQ_.解析:由已知可得,PQ0,2答案:0,22(2018·蘇州檢測)設(shè)集合A(x,y)|yax1,集合B(x,y)|yxb,且AB(2,5),則ab_.解析:因?yàn)锳(x,y)|yax1,B(x,y)|yxb,且AB(2,5),所以52a1,且52b,解得a2,b3,所以ab5.答案:53(2019·南京師大附中檢測)設(shè)A,B是非空集合,定義ABx|x(AB)且x(AB)已知集合Ax|0x2,By|y0,則AB_.解析:因?yàn)锳x|0x2,By|y0,所以ABx|x0,ABx|0x2,所以ABx|x0或x2答案:x|x0或x24(2018·泰州中學(xué)高三學(xué)情調(diào)研)已知全集I1,2,3,4,5,6,集合A1,3,5,B2,3,6,則(IA)B_.解析:因?yàn)槿疘1,2,3,4,5,6,集合A1,3,5,所以IA2,4,6,又因?yàn)锽2,3,6,所以(IA)B2,6答案:2,6一抓基礎(chǔ),多練小題做到眼疾手快1(2018·徐州、連云港、宿遷三檢)已知集合Ax|x2k1,kZ,Bx|0x5,則AB_.解析:因?yàn)榧螦x|x2k1,kZ為奇數(shù)集,Bx|0x5,所以AB1,3答案:1,32定義:滿足任意元素xA,則|4x|A的集合稱為優(yōu)集,若集合A1,a,7是優(yōu)集,則實(shí)數(shù)a的值為_解析:依題意,當(dāng)x1時(shí),|4x|3A,當(dāng)x7時(shí),|4x|3A,所以a3符合條件答案:33(2018·如皋高三上學(xué)期調(diào)研)集合A1,3,Ba22,3,若AB1,2,3,則實(shí)數(shù)a的值為_解析:A1,3,Ba22,3,且AB1,2,3,a222,解得a0,即實(shí)數(shù)a的值為0.答案:04(2018·鹽城三模)已知集合A1,2,3,4,5,B1,3,5,7,9,CAB,則集合C的子集的個(gè)數(shù)為_解析:因?yàn)锳B1,3,5,所以C1,3,5,故集合C的子集的個(gè)數(shù)為238.答案:85(2019·徐州期中)已知集合A1,2,3,4,5,B(x,y)|xA,yA,xy,xyA,則集合B的子集個(gè)數(shù)是_解析:集合A1,2,3,4,5,B(x,y)|xA,yA,xy,xyA,B(1,2),(2,3),(1,3),(1,4),集合B的子集個(gè)數(shù)是2416.答案:166(2019·南通中學(xué)檢測)已知集合Ax|y,Bx|xa,若ABA,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是_解析:因?yàn)锳BA,所以AB.因?yàn)锳x|yx|9x203,3,所以3,3a,),所以a3.答案:(,3二保高考,全練題型做到高考達(dá)標(biāo)1(2018·常州調(diào)研)已知1A1,2,3,則這樣的集合A有_個(gè)解析:根據(jù)已知條件知符合條件的A為:A1,1,2,1,3,1,2,3,集合A有4個(gè)答案:42(2019·啟東中學(xué)檢測)已知集合Ax|0x6,BxN|2x33,則集合AB的元素個(gè)數(shù)為_解析:因?yàn)锳x|0x6,BxN|2x330,1,2,3,4,5,所以AB1,2,3,4,5,即AB的元素個(gè)數(shù)為5.答案:53已知a1時(shí),集合x|ax2a中有且只有3個(gè)整數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是_解析:因?yàn)閍1,所以2a1,所以1必在集合中若區(qū)間端點(diǎn)均為整數(shù),則a0,集合中有0,1,2三個(gè)整數(shù),所以a0符合題意;若區(qū)間端點(diǎn)不為整數(shù),則區(qū)間長度222a4,解得1a0,此時(shí),集合中有0,1,2三個(gè)整數(shù),所以1a0符合題意綜上,實(shí)數(shù)a的取值范圍是(1,0. 答案:(1,04已知集合Ax|1x5,Bx|axa3,若B(AB),則實(shí)數(shù)a的取值范圍為_解析:因?yàn)锽(AB),所以BA.當(dāng)B時(shí),滿足BA,此時(shí)aa3,即a.當(dāng)B時(shí),要使BA,則解得a1.由可知,實(shí)數(shù)a的取值范圍為(,1答案:(,15(2018·通州中學(xué)高三測試)設(shè)UR,A(a,a1),B0,5),若AUB,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是_解析:因?yàn)閁B(,0)5,),又AUB,所以a10或a5,解得a1或a5.答案:(,15,)6(2019·淮陰中學(xué)檢測)設(shè)全集U為實(shí)數(shù)集R,已知集合A,Bx|1x2,則圖中陰影部分所表示的集合為_解析:由題意知,集合A,陰影部分表示的集合為(UA)Bx|1x2.答案:7設(shè)集合Ax|x2x20,Bx|x1,且xZ,則AB_.解析:依題意得Ax|(x1)(x2)0x|1x2,因此ABx|1x1,xZ1,0答案:1,08(2019·海安中學(xué)檢測)已知集合M,Ny|y,則(RM)N_.解析:因?yàn)镸(,0)(2,),Ny|y0,),所以RM0,2,(RM)N0,2答案:0,29設(shè)全集UxN*|x9,U(AB)1,3,A(UB)2,4,則B_.解析:因?yàn)槿疷1,2,3,4,5,6,7,8,9,由U(AB)1,3,得AB2,4,5,6,7,8,9,由A(UB)2,4知,2,4A,2,4UB.所以B5,6,7,8,9答案:5,6,7,8,910已知集合Ax|42x16,Ba,b,若AB,則實(shí)數(shù)ab 的取值范圍是_解析:集合Ax|42x16x|222x24x|2x42,4,因?yàn)锳B,所以a2,b4,所以ab242,即實(shí)數(shù)ab的取值范圍是(,2答案:(,211(2019·啟東檢測)已知集合Ax|axa3,Bx|x2x60,(1)當(dāng)a0時(shí),求AB,ARB;(2)若ABA,求實(shí)數(shù)a的取值范圍解:(1)當(dāng)a0時(shí),Ax|0x3,又Bx|3x2,所以RBx|x3或x2,所以ABx|3x3,ARBx|2x3(2)因?yàn)锳BA,所以AB,所以解得3a1,所以實(shí)數(shù)a的取值范圍為3,112(2018·南京高三部分學(xué)校聯(lián)考)已知集合Ax|x24x50,Bx|2x60,MAB.(1)求集合M;(2)已知集合Cx|a1x7a,aR,若MCM,求實(shí)數(shù)a的取值范圍解:(1)由x24x50,得1x5,所以A1,5由2x60,得x3,所以B3,)所以M3,5(2)因?yàn)镸CM,所以MC,則解得a2.故實(shí)數(shù)a的取值范圍為(,2三上臺(tái)階,自主選做志在沖刺名校1已知集合Ax|x22 019x2 0180,Bx|log2xm,若 AB,則整數(shù)m的最小值是_解析:由x22 019x2 0180,解得1x2 018,故Ax|1x2 018由log2xm,解得0x2m,故Bx|0x2m由AB,可得2m2 018,因?yàn)?101 024,2112 048,所以整數(shù)m的最小值為11.答案:112對(duì)于集合M,定義函數(shù)fM(x)對(duì)于兩個(gè)集合A,B,定義集合ABx|fA(x)·fB(x)1已知A2,4,6,8,10,B1,2,4,8,12,則用列舉法寫出集合AB_.解析:由題意知,要使fA(x)·fB(x)1,必有xx|xA且xBx|xB且xA1,6,10,12,所以AB1,6,10,12答案:1,6,10,123已知集合Ax|1x3,集合Bx|2mx1m(1)當(dāng)m1時(shí),求AB;(2)若AB,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;(3)若AB,求實(shí)數(shù)m的取值范圍解:(1)當(dāng)m1時(shí),Bx|2x2,則ABx|2x3(2)由AB知解得m2,即實(shí)數(shù)m的取值范圍為(,2(3)由AB,得若2m1m,即m時(shí),B,符合題意;若2m1m,即m時(shí),需或得0m或,即0m.綜上知m0,即實(shí)數(shù)m的取值范圍為0,)13

注意事項(xiàng)

本文((江蘇專版)2020版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第一章 集合與常用邏輯用語 第一節(jié) 集合的概念與運(yùn)算學(xué)案(理)(含解析))為本站會(huì)員(彩***)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!