生物第九單元 生物個體的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié) 第26講 體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用 中圖版必修3

第第26講體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用講體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用最新考綱最新考綱1.脊椎動物激素的調(diào)節(jié)脊椎動物激素的調(diào)節(jié)()。2.脊椎動物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用脊椎動物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用()。3.神經(jīng)、神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用()。1.激素調(diào)節(jié)激素調(diào)節(jié)由由_ (或或細(xì)胞細(xì)胞)分泌分泌的的_進(jìn)行進(jìn)行的調(diào)節(jié)。的調(diào)節(jié)?？键c一人體主要內(nèi)分泌腺及其分泌的激素考點一人體主要內(nèi)分泌腺及其分泌的激素(5年年12考考)內(nèi)分泌器官內(nèi)分泌器官化學(xué)物質(zhì)化學(xué)物質(zhì)2.內(nèi)分泌腺及相應(yīng)激素與靶細(xì)胞大整合內(nèi)分泌腺及相應(yīng)激素與靶細(xì)胞大整合腎小管腎小管甲狀腺甲狀腺各種細(xì)胞各種細(xì)胞全身各種細(xì)胞全身各種細(xì)胞胰高血糖素胰高血糖素肝臟細(xì)胞肝臟細(xì)胞胰島素胰島素3.激素調(diào)節(jié)的特點激素調(diào)節(jié)的特點( (1 1) )_；(2)作用作用于于_；(3)通過通過_。睪丸睪丸卵巢卵巢生殖器官生殖器官生殖細(xì)胞生殖細(xì)胞微量高效性微量高效性靶器官與靶細(xì)胞靶器官與靶細(xì)胞體液運輸體液運輸1.能分泌激素的細(xì)胞是否一定能產(chǎn)生酶？能產(chǎn)生酶的細(xì)胞一定能產(chǎn)生激素嗎？能分泌激素的細(xì)胞是否一定能產(chǎn)生酶？能產(chǎn)生酶的細(xì)胞一定能產(chǎn)生激素嗎？提示提示能分泌激素的細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶，但能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素。能分泌激素的細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶，但能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素。2.酶一經(jīng)發(fā)揮作用后，還能繼續(xù)保持活性嗎？激素呢？酶一經(jīng)發(fā)揮作用后，還能繼續(xù)保持活性嗎？激素呢？提示提示酶能，但激素不能，因為激素發(fā)揮作用后就會被滅活。酶能，但激素不能，因為激素發(fā)揮作用后就會被滅活。3.從化學(xué)本質(zhì)上歸類各種從化學(xué)本質(zhì)上歸類各種激素激素促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素促甲狀腺激素生長激素生長激素性激素性激素甲狀腺甲狀腺激素激素腎上腺素腎上腺素胰島素胰島素 胰高血糖素胰高血糖素提示提示(1)氨基酸衍生物類氨基酸衍生物類，補充時既可注射，也可口服；，補充時既可注射，也可口服；(2)固醇類固醇類，補充時既可注射，也可口服；，補充時既可注射，也可口服；(3)蛋白質(zhì)或肽類蛋白質(zhì)或肽類，補充時只能注射，不能口服，補充時只能注射，不能口服。1.(2016全國課標(biāo)卷全國課標(biāo)卷，3)下列關(guān)于動物激素的敘述，錯誤的是下列關(guān)于動物激素的敘述，錯誤的是()A.機體內(nèi)、外環(huán)境的變化可影響激素的分泌機體內(nèi)、外環(huán)境的變化可影響激素的分泌B.切除動物垂體后，血液中生長激素的濃度下降切除動物垂體后，血液中生長激素的濃度下降C.通過對轉(zhuǎn)錄的調(diào)節(jié)可影響蛋白質(zhì)類激素的合成量通過對轉(zhuǎn)錄的調(diào)節(jié)可影響蛋白質(zhì)類激素的合成量D.血液中胰島素增加可促進(jìn)胰島血液中胰島素增加可促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰高血糖素細(xì)胞分泌胰高血糖素解析解析胰島胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，血液中胰島素增加可抑制胰島細(xì)胞分泌胰高血糖素，血液中胰島素增加可抑制胰島A細(xì)胞分泌胰高細(xì)胞分泌胰高血糖素，血糖素，D錯誤。錯誤。答案答案D激素的來源、種類、作用及其化學(xué)本質(zhì)的辨析激素的來源、種類、作用及其化學(xué)本質(zhì)的辨析2.下列有關(guān)激素、酶、抗體與神經(jīng)遞質(zhì)的說法正確的是下列有關(guān)激素、酶、抗體與神經(jīng)遞質(zhì)的說法正確的是()A.酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化能力的一類特殊的蛋白質(zhì)，能合成激素的細(xì)胞一定酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化能力的一類特殊的蛋白質(zhì)，能合成激素的細(xì)胞一定能合成酶能合成酶B.動物激素既不參與構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也不提供能量，但對生命活動發(fā)揮重要的調(diào)節(jié)動物激素既不參與構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也不提供能量，但對生命活動發(fā)揮重要的調(diào)節(jié)作用作用C.神經(jīng)遞質(zhì)的受體是位于突觸前膜上的蛋白質(zhì)，能與遞質(zhì)結(jié)合從而改變突觸后膜對神經(jīng)遞質(zhì)的受體是位于突觸前膜上的蛋白質(zhì)，能與遞質(zhì)結(jié)合從而改變突觸后膜對某些離子的通透性某些離子的通透性D.在發(fā)生二次免疫時，記憶在發(fā)生二次免疫時，記憶B細(xì)胞可迅速合成大量抗體細(xì)胞可迅速合成大量抗體解析解析多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA，A錯誤；能合成激素的一定是錯誤；能合成激素的一定是活細(xì)胞，其代謝需要酶的催化，但是應(yīng)注意能合成酶的細(xì)胞不一定能合成激素?；罴?xì)胞，其代謝需要酶的催化，但是應(yīng)注意能合成酶的細(xì)胞不一定能合成激素。神經(jīng)遞質(zhì)的受體位于突觸后膜上，神經(jīng)遞質(zhì)的受體位于突觸后膜上，C錯誤。二次免疫時記憶錯誤。二次免疫時記憶B細(xì)胞迅速增殖分化成細(xì)胞迅速增殖分化成漿細(xì)胞，從而漿細(xì)胞合成大量抗體，漿細(xì)胞，從而漿細(xì)胞合成大量抗體，D錯誤。錯誤。答案答案B著眼于著眼于4角度界定酶和激素角度界定酶和激素1.(2015課標(biāo)全國理綜課標(biāo)全國理綜，30)甲狀腺激素是人體中的重要激素，回答下列相關(guān)問題：甲狀腺激素是人體中的重要激素，回答下列相關(guān)問題：(1)通常，新生兒出生后，由于所處環(huán)境溫度比母體內(nèi)低，甲狀腺激素水平會升高，通常，新生兒出生后，由于所處環(huán)境溫度比母體內(nèi)低，甲狀腺激素水平會升高，在這個過程中，甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)是分級的，其中由在這個過程中，甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)是分級的，其中由_分泌促甲狀腺分泌促甲狀腺激素釋放激素，由激素釋放激素，由_分泌促甲狀腺激素。分泌促甲狀腺激素。(2)甲狀腺激素的作用包括提高甲狀腺激素的作用包括提高_(dá)的速率，使機體產(chǎn)熱增多，影響神經(jīng)系統(tǒng)的速率，使機體產(chǎn)熱增多，影響神經(jīng)系統(tǒng)的的_，甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是，甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是_。(3)除了作用于靶細(xì)胞外，激素作用方式的特點還有除了作用于靶細(xì)胞外，激素作用方式的特點還有_(答出一點即可答出一點即可)。激素調(diào)節(jié)的特點激素調(diào)節(jié)的特點解析解析本題考查動物生命活動的調(diào)節(jié)。本題考查動物生命活動的調(diào)節(jié)。(1)下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，垂體分下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，垂體分泌促甲狀腺激素，甲狀腺分泌甲狀腺激素。泌促甲狀腺激素，甲狀腺分泌甲狀腺激素。(2)甲狀腺激素可促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，提甲狀腺激素可促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，還能促進(jìn)細(xì)胞代謝，增加產(chǎn)熱。甲狀腺激素可作用于幾乎全身高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，還能促進(jìn)細(xì)胞代謝，增加產(chǎn)熱。甲狀腺激素可作用于幾乎全身所有的細(xì)胞。所有的細(xì)胞。(3)激素作用的特點有：微量高效，通過體液運輸，只能作用于靶細(xì)胞、激素作用的特點有：微量高效，通過體液運輸，只能作用于靶細(xì)胞、靶器官。靶器官。答案答案(1)下丘腦垂體下丘腦垂體(2)細(xì)胞代謝發(fā)育和功能幾乎全身所有的細(xì)胞細(xì)胞代謝發(fā)育和功能幾乎全身所有的細(xì)胞(3)微量微量高效高效2.(2017江淮十校聯(lián)考江淮十校聯(lián)考)如圖表示人體幾種內(nèi)分泌腺之間的關(guān)系示意圖，下列有關(guān)說法如圖表示人體幾種內(nèi)分泌腺之間的關(guān)系示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是不正確的是()A.若手術(shù)切除若手術(shù)切除a，則，則c分泌的激素會增加，分泌的激素會增加，b分泌的激素會減少分泌的激素會減少B.過程可表示分級調(diào)節(jié)，過程可表示分級調(diào)節(jié)，過程可表示反饋調(diào)節(jié)過程可表示反饋調(diào)節(jié)C.c若為體溫調(diào)節(jié)中樞，則還可以合成和分泌抗利尿激素若為體溫調(diào)節(jié)中樞，則還可以合成和分泌抗利尿激素D.a可通過可通過c分泌的激素從而調(diào)節(jié)分泌的激素從而調(diào)節(jié)b對相應(yīng)激素的合成和分泌，故對相應(yīng)激素的合成和分泌，故a是內(nèi)分泌的樞紐是內(nèi)分泌的樞紐解析解析c可通過自身分泌的激素調(diào)節(jié)可通過自身分泌的激素調(diào)節(jié)a對相應(yīng)激素的分泌，從而調(diào)節(jié)對相應(yīng)激素的分泌，從而調(diào)節(jié)b對相應(yīng)激素的合對相應(yīng)激素的合成、分泌，故成、分泌，故c是內(nèi)分泌的樞紐。是內(nèi)分泌的樞紐。D錯誤。錯誤。答案答案D1.激素調(diào)節(jié)的特點激素調(diào)節(jié)的特點（1 1）微量和高效；（）微量和高效；（2 2）通過體液運輸；（）通過體液運輸；（3 3）作用于靶器官、靶細(xì)胞。）作用于靶器官、靶細(xì)胞。2.激素間的相互作用激素間的相互作用協(xié)同作用：不同激素對同一生理效應(yīng)都發(fā)揮相同作用。協(xié)同作用：不同激素對同一生理效應(yīng)都發(fā)揮相同作用。1.激素分泌的激素分泌的調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)傳出神經(jīng)直接支配內(nèi)分泌腺傳出神經(jīng)直接支配內(nèi)分泌腺考點二激素分泌的調(diào)節(jié)及神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)的關(guān)系考點二激素分泌的調(diào)節(jié)及神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(5年年15考考)解讀：在此種調(diào)節(jié)方式中，某些內(nèi)分泌腺本身就是反射弧解讀：在此種調(diào)節(jié)方式中，某些內(nèi)分泌腺本身就是反射弧“_”的一部分。的一部分。胰高血糖素胰高血糖素胰島素胰島素腎上腺素腎上腺素效應(yīng)器效應(yīng)器(2)分級調(diào)節(jié)及反饋調(diào)節(jié)分級調(diào)節(jié)及反饋調(diào)節(jié)圖中圖中a、b、c分別分別是是_。分級調(diào)節(jié)：分級調(diào)節(jié)：在大腦皮層的影響下，下丘腦可以在大腦皮層的影響下，下丘腦可以通過通過_調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)和控制某些內(nèi)分泌腺中激素的和控制某些內(nèi)分泌腺中激素的合成與分泌，此即分級調(diào)節(jié)。合成與分泌，此即分級調(diào)節(jié)。反饋調(diào)節(jié)：反饋調(diào)節(jié)：激素進(jìn)入血液后，又可以反過來激素進(jìn)入血液后，又可以反過來調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)_和和_中中有關(guān)激素的合成與分泌，有關(guān)激素的合成與分泌，屬于反饋調(diào)節(jié)。屬于反饋調(diào)節(jié)。促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素垂體垂體下丘腦下丘腦垂體垂體(3)激素分泌調(diào)節(jié)類型實例激素分泌調(diào)節(jié)類型實例甲狀腺激素、性激素等分泌調(diào)節(jié)屬于甲類型，即：甲狀腺激素、性激素等分泌調(diào)節(jié)屬于甲類型，即：抗利尿激素的分泌調(diào)節(jié)屬于乙類型，即由下丘腦合成，垂體分泌?？估蚣に氐姆置谡{(diào)節(jié)屬于乙類型，即由下丘腦合成，垂體分泌。胰島素、胰高血糖素、腎上腺素等的分泌調(diào)節(jié)屬于丙類型，即：胰島素、胰高血糖素、腎上腺素等的分泌調(diào)節(jié)屬于丙類型，即：2.體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的區(qū)別和聯(lián)系體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的區(qū)別和聯(lián)系(1)區(qū)別區(qū)別 比較項目比較項目神經(jīng)調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)作用途徑作用途徑_運輸運輸反應(yīng)速度反應(yīng)速度迅速迅速_作用范圍作用范圍準(zhǔn)確、比較局限準(zhǔn)確、比較局限較廣泛較廣泛作用時間作用時間_比較長比較長反射弧反射弧體液體液較緩慢較緩慢短暫短暫(2)關(guān)系關(guān)系激素能直接影響神經(jīng)系統(tǒng)激素能直接影響神經(jīng)系統(tǒng)的的_，兩者常常同時調(diào)節(jié)生命活動。兩者常常同時調(diào)節(jié)生命活動。內(nèi)分泌腺本身直接或間接地內(nèi)分泌腺本身直接或間接地受受_的的調(diào)節(jié)，體液調(diào)節(jié)可以看做是神調(diào)節(jié)，體液調(diào)節(jié)可以看做是神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個環(huán)節(jié)。經(jīng)調(diào)節(jié)的一個環(huán)節(jié)。發(fā)育和功能發(fā)育和功能中樞神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)下面三幅圖為生命活動調(diào)節(jié)?？紙D示，請思考回答。下面三幅圖為生命活動調(diào)節(jié)?？紙D示，請思考回答。(1)圖圖1、圖、圖2、圖、圖3依次代表哪種調(diào)節(jié)模式？其中哪種模式最靈敏、最迅速？依次代表哪種調(diào)節(jié)模式？其中哪種模式最靈敏、最迅速？(2)圖圖1細(xì)胞細(xì)胞a與圖與圖2細(xì)胞細(xì)胞c分泌的信號分子分別是什么？并指出其作用途徑？分泌的信號分子分別是什么？并指出其作用途徑？(3)圖圖3中中X所示的神經(jīng)為傳入神經(jīng)還是傳出神經(jīng)？所示的神經(jīng)為傳入神經(jīng)還是傳出神經(jīng)？b處受損的情況下，刺激處受損的情況下，刺激a處是否有感處是否有感覺？肌肉是否能收縮覺？肌肉是否能收縮？提示提示(1)三幅圖依次代表體液調(diào)節(jié)、神經(jīng)三幅圖依次代表體液調(diào)節(jié)、神經(jīng)體液調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)，其中圖體液調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)，其中圖3所示的神所示的神經(jīng)調(diào)節(jié)最靈敏、最迅速。經(jīng)調(diào)節(jié)最靈敏、最迅速。(2)圖圖1中細(xì)胞中細(xì)胞a分泌的信號分子為激素，經(jīng)血液運輸作用于靶細(xì)胞；圖分泌的信號分子為激素，經(jīng)血液運輸作用于靶細(xì)胞；圖2中的細(xì)胞中的細(xì)胞c分泌分泌的信號分子為神經(jīng)遞質(zhì)，經(jīng)突觸間隙作用于突觸后膜。的信號分子為神經(jīng)遞質(zhì)，經(jīng)突觸間隙作用于突觸后膜。(3)圖圖3中中X為傳入神經(jīng)，為傳入神經(jīng)，c為突觸結(jié)構(gòu)，為突觸結(jié)構(gòu)，a、b為傳出神經(jīng)元上的兩個點。若為傳出神經(jīng)元上的兩個點。若b處受損，刺處受損，刺激激a處，興奮不能傳導(dǎo)到肌肉，肌肉不能收縮；同時由于突觸的存在，興奮也不能傳處，興奮不能傳導(dǎo)到肌肉，肌肉不能收縮；同時由于突觸的存在，興奮也不能傳導(dǎo)到大腦，不能形成感覺。導(dǎo)到大腦，不能形成感覺。1.真題重組判斷正誤真題重組判斷正誤(1)在哺乳動物卵巢細(xì)胞分泌的雌激素作用于乳腺細(xì)胞的過程中，細(xì)胞間信息交流在哺乳動物卵巢細(xì)胞分泌的雌激素作用于乳腺細(xì)胞的過程中，細(xì)胞間信息交流的實現(xiàn)依賴于血液運輸?shù)膶崿F(xiàn)依賴于血液運輸(2017全國卷全國卷，1D)( )(2)放入放入41 環(huán)境中環(huán)境中1 h實驗組動物出現(xiàn)焦慮不安行為時，其腎上腺髓質(zhì)分泌的激素實驗組動物出現(xiàn)焦慮不安行為時，其腎上腺髓質(zhì)分泌的激素會增加會增加2017全國卷全國卷，30(2) ( )(3)動物體內(nèi)的激素可以參與細(xì)胞間的信息傳遞動物體內(nèi)的激素可以參與細(xì)胞間的信息傳遞(2017全國卷全國卷，1A) ( )(4)剪斷實驗兔的迷走神經(jīng)后刺激其靠近心臟的一端，迷走神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿，剪斷實驗兔的迷走神經(jīng)后刺激其靠近心臟的一端，迷走神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿，使心臟活動減弱減慢、血壓降低。在此過程中，心臟活動的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)。使心臟活動減弱減慢、血壓降低。在此過程中，心臟活動的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)。2015全國卷全國卷，30(2) ( )(5)人在恐懼、緊張時，在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下，腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多，人在恐懼、緊張時，在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下，腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多，該激素通過神經(jīng)纖維運輸?shù)叫呐K該激素通過神經(jīng)纖維運輸?shù)叫呐K(2011全國卷全國卷，3C) ( )以上內(nèi)容源自教材必修三以上內(nèi)容源自教材必修三P42P43，多為神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的綜合題，多為神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的綜合題，故備考時宜注意提高自己的綜合分析運用能力。故備考時宜注意提高自己的綜合分析運用能力。2.請分析激素傳遞信息與神經(jīng)傳導(dǎo)興奮在速度上的差異及成因。請分析激素傳遞信息與神經(jīng)傳導(dǎo)興奮在速度上的差異及成因。提示提示激素傳遞的信息需要通過體液的傳送，然后與相應(yīng)的靶細(xì)胞上的受體結(jié)合激素傳遞的信息需要通過體液的傳送，然后與相應(yīng)的靶細(xì)胞上的受體結(jié)合而發(fā)揮作用。多數(shù)情況下是比較緩慢的；而神經(jīng)傳導(dǎo)的興奮在同一個神經(jīng)元上是而發(fā)揮作用。多數(shù)情況下是比較緩慢的；而神經(jīng)傳導(dǎo)的興奮在同一個神經(jīng)元上是以電流的形式，只在突觸處才轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號的形式，所以激素傳遞信息多數(shù)情以電流的形式，只在突觸處才轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號的形式，所以激素傳遞信息多數(shù)情況下不如神經(jīng)傳導(dǎo)興奮的速度快。況下不如神經(jīng)傳導(dǎo)興奮的速度快。1.(2015安徽卷，安徽卷，30)下圖為人體生長激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖。下圖為人體生長激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖。激素分泌的分級調(diào)節(jié)與反饋調(diào)節(jié)激素分泌的分級調(diào)節(jié)與反饋調(diào)節(jié)(1)細(xì)胞細(xì)胞a分泌的激素對細(xì)胞分泌的激素對細(xì)胞c的分泌具有促進(jìn)作用，而細(xì)胞的分泌具有促進(jìn)作用，而細(xì)胞b分泌的激素對細(xì)胞分泌的激素對細(xì)胞c的分泌的分泌具有抑制作用，則這兩種激素對細(xì)胞具有抑制作用，則這兩種激素對細(xì)胞c分泌生長激素的調(diào)節(jié)呈分泌生長激素的調(diào)節(jié)呈_關(guān)系。若生長激關(guān)系。若生長激素分泌增多，將素分泌增多，將_(填填“促進(jìn)促進(jìn)”或或“抑制抑制”)細(xì)胞細(xì)胞b的分泌。的分泌。(2)下丘腦是神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)聯(lián)系的樞紐。如發(fā)生急性低血糖時，對血糖濃度敏下丘腦是神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)聯(lián)系的樞紐。如發(fā)生急性低血糖時，對血糖濃度敏感的神經(jīng)元可通過細(xì)胞感的神經(jīng)元可通過細(xì)胞a促進(jìn)細(xì)胞促進(jìn)細(xì)胞c分泌。在這個調(diào)節(jié)過程中，下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞分泌。在這個調(diào)節(jié)過程中，下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞的作用是將的作用是將_轉(zhuǎn)變?yōu)檗D(zhuǎn)變?yōu)開。(3)激素的作用范圍較廣泛，如生長激素可與全身脂肪細(xì)胞和軟骨細(xì)胞等靶細(xì)胞的激素的作用范圍較廣泛，如生長激素可與全身脂肪細(xì)胞和軟骨細(xì)胞等靶細(xì)胞的受體結(jié)合并發(fā)揮作用，這是因為受體結(jié)合并發(fā)揮作用，這是因為_。(4)運動能提高機體免疫功能，原因之一是生長激素可作用于胸腺，促進(jìn)運動能提高機體免疫功能，原因之一是生長激素可作用于胸腺，促進(jìn)_分化。分化。答案答案(1)拮抗促進(jìn)拮抗促進(jìn)(2)神經(jīng)系統(tǒng)活動的電信號調(diào)節(jié)內(nèi)分泌系統(tǒng)活動的激素信號神經(jīng)系統(tǒng)活動的電信號調(diào)節(jié)內(nèi)分泌系統(tǒng)活動的激素信號(3)激素通過體液運輸?shù)饺砀魈幖に赝ㄟ^體液運輸?shù)饺砀魈?4)T細(xì)胞細(xì)胞2.下圖為甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖，其中下圖為甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖，其中a、b和和c表示人體內(nèi)三種內(nèi)分泌腺，表示人體內(nèi)三種內(nèi)分泌腺，、和和表示三種不同的激素。下列敘述錯誤的是表示三種不同的激素。下列敘述錯誤的是()A.a表示垂體，表示垂體，b表示甲狀腺，表示甲狀腺，c表示下丘腦表示下丘腦B.激素激素可作用于多種器官可作用于多種器官C.血液中激素血液中激素水平降低會引起激素水平降低會引起激素分泌減少分泌減少D.幼年時激素幼年時激素和和過少會導(dǎo)致成年后身體矮小過少會導(dǎo)致成年后身體矮小解析解析由于負(fù)反饋調(diào)節(jié)的作用，血液中甲狀腺激素水平降低會引起激素由于負(fù)反饋調(diào)節(jié)的作用，血液中甲狀腺激素水平降低會引起激素(促甲狀腺激促甲狀腺激素釋放激素素釋放激素)分泌增加，分泌增加，C錯誤。錯誤。答案答案C1.巧借巧借“箭頭指向箭頭指向”快速判斷下丘腦、垂體與甲狀腺快速判斷下丘腦、垂體與甲狀腺2.界定兩類反饋調(diào)節(jié)界定兩類反饋調(diào)節(jié)正反饋與負(fù)反饋正反饋與負(fù)反饋(1)正反饋的實例：排尿反射、血液凝固、分娩過程、月經(jīng)周期中黃體生成素的釋正反饋的實例：排尿反射、血液凝固、分娩過程、月經(jīng)周期中黃體生成素的釋放。放。(2)負(fù)反饋的實例：大多數(shù)激素的調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)等。負(fù)反饋的實例：大多數(shù)激素的調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)等。1.(2015經(jīng)典高考，經(jīng)典高考，28)下圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過下圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過程。請回答下列問題：程。請回答下列問題：神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)的關(guān)系及下丘腦的作用神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)的關(guān)系及下丘腦的作用(1)受到寒冷刺激時，下丘腦可通過垂體促進(jìn)腺體受到寒冷刺激時，下丘腦可通過垂體促進(jìn)腺體A的分泌活動，腺體的分泌活動，腺體A表示的器官有表示的器官有_。(2)人體劇烈運動大量出汗后，下丘腦增加人體劇烈運動大量出汗后，下丘腦增加_激素的生成和分泌，并由垂體釋放激素的生成和分泌，并由垂體釋放進(jìn)入血液，促進(jìn)進(jìn)入血液，促進(jìn)_對水分的重吸收。對水分的重吸收。(3)當(dāng)血糖濃度上升時，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，使胰島當(dāng)血糖濃度上升時，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，使胰島B細(xì)胞分細(xì)胞分泌活動增強，血糖濃度下降，此過程屬于泌活動增強，血糖濃度下降，此過程屬于_調(diào)節(jié)。胰島分泌的胰島素需要與靶調(diào)節(jié)。胰島分泌的胰島素需要與靶細(xì)胞的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用，胰島素的受體分布在靶細(xì)胞的細(xì)胞的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用，胰島素的受體分布在靶細(xì)胞的_(填填“細(xì)胞膜上細(xì)胞膜上”或或“細(xì)胞質(zhì)中細(xì)胞質(zhì)中”或或“細(xì)胞核中細(xì)胞核中”)。(4)型糖尿病由胰島型糖尿病由胰島B細(xì)胞損傷引起，患病率具有種族差異性，患者血液中含有抗胰細(xì)胞損傷引起，患病率具有種族差異性，患者血液中含有抗胰島島B細(xì)胞的抗體和效應(yīng)細(xì)胞的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞。據(jù)此推測：細(xì)胞。據(jù)此推測：型糖尿病是由型糖尿病是由_決定的、針對胰島決定的、針對胰島B細(xì)胞的一種細(xì)胞的一種_??；胰島病；胰島B細(xì)胞的損傷是機體通過細(xì)胞的損傷是機體通過_免疫導(dǎo)致的。免疫導(dǎo)致的。解析解析(1)受到寒冷刺激時，下丘腦可通過垂體促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素、促進(jìn)腎上受到寒冷刺激時，下丘腦可通過垂體促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素、促進(jìn)腎上腺分泌腎上腺素。腺分泌腎上腺素。 (2)人體劇烈運動大量出汗后，血漿滲透壓升高，抗利尿激素的生成人體劇烈運動大量出汗后，血漿滲透壓升高，抗利尿激素的生成和分泌、釋放增加，促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收。和分泌、釋放增加，促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收。 (3)下丘腦中的葡萄糖感受下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，使胰島器接受刺激產(chǎn)生興奮，使胰島B細(xì)胞分泌活動增強，血糖濃度下降屬于神經(jīng)體液調(diào)細(xì)胞分泌活動增強，血糖濃度下降屬于神經(jīng)體液調(diào)節(jié)。胰島素的受體分布在細(xì)胞膜上。節(jié)。胰島素的受體分布在細(xì)胞膜上。 (4)型糖尿病患病率具有種族差異性，由抗體和型糖尿病患病率具有種族差異性，由抗體和效應(yīng)效應(yīng)T 細(xì)胞發(fā)揮作用引起，應(yīng)屬于遺傳性自身免疫病，胰島細(xì)胞發(fā)揮作用引起，應(yīng)屬于遺傳性自身免疫病，胰島B細(xì)胞的損傷是通過體液細(xì)胞的損傷是通過體液免疫和細(xì)胞免疫導(dǎo)致的。免疫和細(xì)胞免疫導(dǎo)致的。答案答案(1)甲狀腺和腎上腺甲狀腺和腎上腺(2)抗利尿腎小管和集合管抗利尿腎小管和集合管(3)神經(jīng)體液細(xì)胞膜上神經(jīng)體液細(xì)胞膜上(4)遺傳遺傳(基因基因)自身免疫體液免疫和細(xì)胞自身免疫體液免疫和細(xì)胞(特異性特異性)2.下面關(guān)于下丘腦功能的敘述中，正確的是下面關(guān)于下丘腦功能的敘述中，正確的是()大量出汗后，下丘腦分泌的抗利尿激素增加大量出汗后，下丘腦分泌的抗利尿激素增加寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素，促進(jìn)甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫腺激素，促進(jìn)甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的高級中樞，在下下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的高級中樞，在下丘腦產(chǎn)生冷覺和熱覺丘腦產(chǎn)生冷覺和熱覺血糖濃度低時，下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)的作用，促進(jìn)胰島血糖濃度低時，下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)的作用，促進(jìn)胰島A細(xì)胞的分泌活動細(xì)胞的分泌活動內(nèi)環(huán)境滲透壓的增高，使下丘腦某部位產(chǎn)生的興奮經(jīng)軸突末內(nèi)環(huán)境滲透壓的增高，使下丘腦某部位產(chǎn)生的興奮經(jīng)軸突末梢傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺梢傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺A.B. C.D.解析解析寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，錯誤；冷覺和熱覺是在大腦錯誤；冷覺和熱覺是在大腦皮層產(chǎn)生的，皮層產(chǎn)生的，錯誤。故選錯誤。故選D。答案答案D下丘腦功能整合下丘腦功能整合下丘腦在機體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個方面下丘腦在機體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個方面(1)感受感受滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水代謝平衡。滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水代謝平衡。(2)傳導(dǎo)傳導(dǎo)可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺?？蓪B透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺。(3)分泌分泌可分泌可分泌“抗利尿激素抗利尿激素”參與水平衡調(diào)節(jié)；可分泌參與水平衡調(diào)節(jié)；可分泌“促激素釋放激素促激素釋放激素”調(diào)節(jié)其他內(nèi)調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺的分泌功能。分泌腺的分泌功能。(4)作為作為“神經(jīng)中樞神經(jīng)中樞”下丘腦中有體溫調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞和血糖調(diào)節(jié)中樞等。下丘腦中有體溫調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞和血糖調(diào)節(jié)中樞等。易錯易錯防范清零防范清零易錯清零易錯清零易錯點易錯點1誤認(rèn)為體液調(diào)節(jié)就是激素調(diào)節(jié)誤認(rèn)為體液調(diào)節(jié)就是激素調(diào)節(jié)點撥點撥在體液調(diào)節(jié)中，激素調(diào)節(jié)起主要作用，但不是唯一的，如在體液調(diào)節(jié)中，激素調(diào)節(jié)起主要作用，但不是唯一的，如CO2、H等對生等對生命活動的調(diào)節(jié)也屬于體液調(diào)節(jié)。命活動的調(diào)節(jié)也屬于體液調(diào)節(jié)。易錯點易錯點2混淆混淆“分級調(diào)節(jié)、反饋調(diào)節(jié)分級調(diào)節(jié)、反饋調(diào)節(jié)”與與“拮抗或協(xié)同拮抗或協(xié)同”作用作用點撥點撥分級調(diào)節(jié)、反饋調(diào)節(jié)強調(diào)各內(nèi)分泌腺及其分泌物間的分級調(diào)節(jié)、反饋調(diào)節(jié)強調(diào)各內(nèi)分泌腺及其分泌物間的“縱向縱向”關(guān)系關(guān)系(正方向正方向為為“分級調(diào)節(jié)分級調(diào)節(jié)”，逆方向為，逆方向為“反饋調(diào)節(jié)反饋調(diào)節(jié)”)，而拮抗或協(xié)同關(guān)系則強調(diào)不同激素對，而拮抗或協(xié)同關(guān)系則強調(diào)不同激素對同一靶器官同一靶器官(細(xì)胞細(xì)胞)的作用的作用“效果效果”若效果為若效果為“共同加強共同加強”，則為，則為“協(xié)同協(xié)同”關(guān)系，關(guān)系，若效果為你強我弱則為若效果為你強我弱則為“拮抗拮抗”關(guān)系。關(guān)系。易錯點易錯點3錯誤地認(rèn)為所有激素受體都位于靶細(xì)胞的細(xì)胞膜上或認(rèn)為激素都是在核糖錯誤地認(rèn)為所有激素受體都位于靶細(xì)胞的細(xì)胞膜上或認(rèn)為激素都是在核糖體上合成的分泌蛋白體上合成的分泌蛋白點撥點撥(1)激素未必是分泌蛋白：如性激素為固醇類，甲狀腺激素、腎上腺素的化激素未必是分泌蛋白：如性激素為固醇類，甲狀腺激素、腎上腺素的化學(xué)本質(zhì)為氨基酸衍生物。學(xué)本質(zhì)為氨基酸衍生物。(2)激素受體未必都位于靶細(xì)胞的細(xì)胞膜上：實際情況應(yīng)為多肽及蛋白類激素激素受體未必都位于靶細(xì)胞的細(xì)胞膜上：實際情況應(yīng)為多肽及蛋白類激素(大分大分子子)的受體在細(xì)胞膜上，而固醇類激素、部分氨基酸衍生物類激素的受體在細(xì)胞膜上，而固醇類激素、部分氨基酸衍生物類激素(小分子小分子)的受體的受體為細(xì)胞質(zhì)受體或細(xì)胞核受體。為細(xì)胞質(zhì)受體或細(xì)胞核受體。易錯點易錯點4誤認(rèn)為分泌激素的細(xì)胞本身不會含該激素的受體或錯將誤認(rèn)為分泌激素的細(xì)胞本身不會含該激素的受體或錯將“只作用于靶細(xì)胞只作用于靶細(xì)胞”視作視作“只運輸給靶細(xì)胞只運輸給靶細(xì)胞”點撥點撥(1)激素的靶細(xì)胞既可以是其他細(xì)胞，也可以是分泌激素的自身細(xì)胞，如下激素的靶細(xì)胞既可以是其他細(xì)胞，也可以是分泌激素的自身細(xì)胞，如下圖所示信號分子發(fā)揮作用的三種類型圖所示信號分子發(fā)揮作用的三種類型(2)激素只作用于靶細(xì)胞激素只作用于靶細(xì)胞(因只有靶細(xì)胞的細(xì)胞膜上或細(xì)胞內(nèi)才有其受體因只有靶細(xì)胞的細(xì)胞膜上或細(xì)胞內(nèi)才有其受體)，但激素分泌，但激素分泌后會廣泛運輸或彌散于體液中，并非后會廣泛運輸或彌散于體液中，并非“只運輸給只運輸給”靶細(xì)胞。靶細(xì)胞。圖圖1表示進(jìn)食后三種物質(zhì)含量的變化，圖表示進(jìn)食后三種物質(zhì)含量的變化，圖2是兩種糖尿病是兩種糖尿病(型和型和型型)的發(fā)病機理。圖的發(fā)病機理。圖3為人體生命活動調(diào)節(jié)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：為人體生命活動調(diào)節(jié)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：規(guī)范答題規(guī)范答題(1)圖圖1中表示胰島素含量變化的是中表示胰島素含量變化的是_(填字母填字母)，參與胰島素加工、運輸及分，參與胰島素加工、運輸及分泌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有泌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有_。(2)圖圖1中中A含量第二次升高的原因是含量第二次升高的原因是_，A的含量增加導(dǎo)致了的含量增加導(dǎo)致了C含量達(dá)到最大值后含量下降，這種調(diào)節(jié)屬于含量達(dá)到最大值后含量下降，這種調(diào)節(jié)屬于_。(3)圖圖2所示的兩種糖尿病中，所示的兩種糖尿病中，_糖尿病可以用注射胰島素制劑的方法治療。胰糖尿病可以用注射胰島素制劑的方法治療。胰島素分子從產(chǎn)生部位運輸?shù)桨屑?xì)胞附近后，只有與靶細(xì)胞表面上的島素分子從產(chǎn)生部位運輸?shù)桨屑?xì)胞附近后，只有與靶細(xì)胞表面上的_結(jié)合后才結(jié)合后才能發(fā)揮降血糖的作用，據(jù)此可分析能發(fā)揮降血糖的作用，據(jù)此可分析型糖尿病的病因型糖尿病的病因是是_。(4)若圖若圖3表示體溫調(diào)節(jié)過程，則體溫調(diào)節(jié)方式屬于表示體溫調(diào)節(jié)過程，則體溫調(diào)節(jié)方式屬于_調(diào)節(jié)；通過調(diào)節(jié)；通過CDE的過的過程可以調(diào)節(jié)血糖平衡，這一過程屬于程可以調(diào)節(jié)血糖平衡，這一過程屬于_調(diào)節(jié)。調(diào)節(jié)。答卷采樣答卷采樣錯因分析錯因分析 考慮問題不全面，正確答案考慮問題不全面，正確答案內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜、線粒體基體、細(xì)胞膜、線粒體 對糖尿病類型理解不透，正確答案為：對糖尿病類型理解不透，正確答案為：型型