教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第3課時(shí) 電磁鐵的磁力（一）

教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第3課時(shí) 電磁鐵的磁力（一）姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 明明同學(xué)制作了一個(gè)電磁鐵，他先改變電磁鐵線圈的纏繞方向，再改變電磁鐵的電流方向，其他條件不變，此時(shí)的電磁鐵（ ）A．南北極改變，磁力大小不變B．南北極不變，磁力大小改變C．南北極不變，磁力大小也不變2 . 下列物品中，能被磁鐵吸引的是（ ）A．鐵釘B．橡皮筋C．磚塊3 . 下列因素中，對(duì)電磁鐵磁性強(qiáng)弱沒(méi)有影響的是（ ）A．電流的大小B．電流的方向C．是否帶鐵芯D．線圈的圈數(shù)二、填空題4 . 電磁鐵通電時(shí)產(chǎn)生____________，斷電時(shí)____________消失，且磁性大小和磁極都可以____________5 . 用________和________可以做成電流檢測(cè)器，檢測(cè)電路中有沒(méi)有電6 . 磁鐵可以隔著一張紙對(duì)鐵釘產(chǎn)生________作用7 . 把兩塊磁鐵吸合在一起，磁力會(huì)（________），把相互排斥的兩塊磁鐵結(jié)合在一起，磁力會(huì)（________） 。

8 . 用電________制作電磁鐵填“可以”或“不可以”）三、判斷題9 . 鋼針經(jīng)過(guò)磁鐵摩擦后可以變成磁針10 . 磁鐵隔著紙片能吸引物體11 . 電磁鐵中電流越強(qiáng)，磁性越強(qiáng)；線圈圈數(shù)越多，磁性越強(qiáng)12 . 把互相吸引的兩個(gè)條形磁鐵結(jié)合在一起，磁力大小不變四、綜合題13 . 下圖是某同學(xué)做“通電導(dǎo)線產(chǎn)生磁性”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題1）仔細(xì)觀察左圖，我們能得出的結(jié)論：________2）仔細(xì)觀察右圖，我們能得出的結(jié)論：________3）在左圖的電路中連接一個(gè)小燈泡會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象：________14 . 如圖所示是根據(jù)電磁鐵的原理設(shè)計(jì)制造的電磁秋千用條形磁鐵靠近通電的電磁鐵可以實(shí)現(xiàn)電磁秋千的擺動(dòng)若使電磁秋千的擺動(dòng)幅度增大，你采取的措施有哪些？第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、二、填空題1、2、3、4、5、三、判斷題1、2、3、4、四、綜合題1、2、。