2022年高中數(shù)學(xué)蘇教版必修2《棱柱、棱錐和棱臺(tái)》word教案

2022年高中數(shù)學(xué)蘇教版必修2棱柱、棱錐和棱臺(tái)word教案教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)棱柱、棱錐、棱臺(tái)及其簡單組合體的結(jié)構(gòu)特征，并能運(yùn)用這些特征描述現(xiàn)實(shí)生活中簡單物體的結(jié)構(gòu)，了解棱柱、棱錐、棱臺(tái)的概念。注重培養(yǎng)觀察能力和抽象概括能力，逐步培養(yǎng)探索問題的精神教學(xué)重點(diǎn)：棱柱、棱錐、棱臺(tái)結(jié)構(gòu)特征的概括教學(xué)難點(diǎn)：棱柱、棱錐、棱臺(tái)結(jié)構(gòu)特征的概括教學(xué)過程：一、問題情境：問題1：你能說出中國“神州五號(hào)”載人飛船是由哪些基本幾何體組成的嗎？問題2：仔細(xì)觀察下面的幾何體，它們有何共同特點(diǎn)？ （1） （2） （3） （4） 二、學(xué)生活動(dòng)：探究：它們分別由一平面多邊形按一定的方向平移而得三、知識(shí)建構(gòu)：1、（1）棱柱的定義： （2）棱柱的分類： （3）棱柱的表示： （4）棱柱的結(jié)構(gòu)特征：2、（1）棱錐的定義： （2）棱錐的分類： （3）棱錐的表示： （4）棱錐的結(jié)構(gòu)特征：3、（1）棱臺(tái)的定義： （2）棱臺(tái)的分類： （3）棱臺(tái)的表示： （4）棱臺(tái)的結(jié)構(gòu)特征：4、多面體：四、知識(shí)運(yùn)用： 例1、畫一個(gè)四棱柱和一個(gè)三棱臺(tái)。小結(jié)： 練習(xí)：書P8 1-6五、回顧反思：知識(shí)： 思想方法：六、作業(yè)布置： 書P17 1