2022年高中數(shù)學(xué)蘇教版必修2《棱柱、棱錐和棱臺(tái)》word教案
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2022年高中數(shù)學(xué)蘇教版必修2《棱柱、棱錐和棱臺(tái)》word教案
2022年高中數(shù)學(xué)蘇教版必修2棱柱、棱錐和棱臺(tái)word教案教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)棱柱、棱錐、棱臺(tái)及其簡單組合體的結(jié)構(gòu)特征,并能運(yùn)用這些特征描述現(xiàn)實(shí)生活中簡單物體的結(jié)構(gòu),了解棱柱、棱錐、棱臺(tái)的概念。注重培養(yǎng)觀察能力和抽象概括能力,逐步培養(yǎng)探索問題的精神教學(xué)重點(diǎn):棱柱、棱錐、棱臺(tái)結(jié)構(gòu)特征的概括教學(xué)難點(diǎn):棱柱、棱錐、棱臺(tái)結(jié)構(gòu)特征的概括教學(xué)過程:一、問題情境:問題1:你能說出中國“神州五號(hào)”載人飛船是由哪些基本幾何體組成的嗎?問題2:仔細(xì)觀察下面的幾何體,它們有何共同特點(diǎn)? (1) (2) (3) (4) 二、學(xué)生活動(dòng):探究:它們分別由一平面多邊形按一定的方向平移而得三、知識(shí)建構(gòu):1、(1)棱柱的定義: (2)棱柱的分類: (3)棱柱的表示: (4)棱柱的結(jié)構(gòu)特征:2、(1)棱錐的定義: (2)棱錐的分類: (3)棱錐的表示: (4)棱錐的結(jié)構(gòu)特征:3、(1)棱臺(tái)的定義: (2)棱臺(tái)的分類: (3)棱臺(tái)的表示: (4)棱臺(tái)的結(jié)構(gòu)特征:4、多面體:四、知識(shí)運(yùn)用: 例1、畫一個(gè)四棱柱和一個(gè)三棱臺(tái)。小結(jié): 練習(xí):書P8 1-6五、回顧反思:知識(shí): 思想方法:六、作業(yè)布置: 書P17 1