人教版九年級上冊化學 3.1構成物質的微粒單元檢測題

人教版九年級上冊化學 3.1構成物質的微粒單元檢測題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 某實驗室中有鎂條和鐵絲(均不含有任何雜質）各一瓶，測得其質量比為3:1，則該鎂條和鐵絲中所含有的原子的個數(shù)比為（ ）A7:1B1:7C14:3D7:32 . 二氧化碳在一定條件下可轉化為重要的化工原料乙烯，其反應的微觀過程如下圖所示。下列有關敘述中正確的是（ ）A碳原子結構示意圖為B二氧化碳和乙烯均屬于氧化物C反應前后原子種類和數(shù)目均不變D參加反應兩種分子的個數(shù)比為4：13 . 下列實驗事實的微觀解釋不正確的是選項實驗事實微觀解釋A品紅在水中擴散分子在不斷運動B氧氣液化后變?yōu)榈{色分子結構發(fā)生改變C鎂條燃燒前后物質的總質量不變反應前后原子種類、個數(shù)、質量不變D氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液都具有腐蝕性水溶液中都含有氫氧根離子AABBCCDD4 . 下列有關物質或元素之最的說法錯誤的是（ ）A空氣中含量最多的物質氮氣B地殼中含量最多的金屬元素鋁C相對分子質量最小的物質氫氣D人體中含量最高的元素鈣5 . 下列對實驗現(xiàn)象的分析，錯誤的是（ ）用排水法收集到的氧氣沒能使帶火星的木余復燃，可能是收集前集氣瓶里水沒有盛滿實驗室制取二氧化碳時，產(chǎn)生氣泡很少，可能用的是石灰石與稀硫酸反應點燃從導管放出的某氣體，在火焰上方端一個冷面干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁有無色液滴產(chǎn)生，被點燃的氣體一定是H2一氧化碳還原氧化銅時，出現(xiàn)的紅色物質又變黑了，可能是酒精燈溫度太低了ABC D6 . 鍺是一種很好的半導體材料，有一種鍺原子的原子核內(nèi)有32個質子和40個中子，該原子的核外電子數(shù)為A32B40C72D87 . 下列不屬于化合反應，但屬于氧化反應的是A紅磷在空氣中燃燒B石蠟在空氣中燃燒C水通電時分解生成氧氣和氫氣D由過氧化氫制氧氣的反應8 . 建立模型是學習化學的重要方法。下列有關模型正確的是（ ）A原子結構模型B物質的構成模型C物質分類模型D空氣組成模型9 . 下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（ ）A將生銹的鐵釘放入足量的稀硫酸，開始時溶液由無色變?yōu)闇\綠色B將氫氧化銅與石蕊試液混合，觀察石蕊試液變藍C向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中加入過量的稀鹽酸，觀察溶液由無色變?yōu)榧t色D向生石灰中加入一定量的水，觀察到白色塊狀固體變成白色漿液、放熱、水沸騰。10 . HSO3Cl稱為氯磺酸，是一種無色或淡黃色液體。對于反應： HSO3Cl + HCOOHCO + HCl + H2SO4有如下判斷，其中合理的是A此反應屬于分解反應B反應前后溶液質量沒有改變C反應需在通風櫥中進行，防止中毒DHSO3Cl屬于有機化合物11 . 下列宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（ ）A水和過氧化氫有不同的化學性質分子構成不同B白糖在熱水中比冷水中溶解快升高溫度，分子運動速率加快C用水銀體溫計測量體溫，水銀柱上升溫度升高，原子間隔變大D在一定條件下，CO2氣體會變成固體此時，CO2分子停止運動12 . 用分子的相關知識解釋下列現(xiàn)象，其中正確的是A聞到花香分子不斷運動B氧氣助燃，氫氣可燃分子的質量不同C氫氣球在高空膨脹分子體積變大D氫氣燃燒生成水分子間有間隔13 . 隨著世界經(jīng)濟的快速增長，對能源的需求也越來越大，核能作為清潔的能源，對于緩解能源緊張局面，減輕環(huán)境污染具有積極作用已知某種核原料的原子核含有1個質子，2個中子，那么（ ）A由該原子核形成的單質的相對質量為6B該元素是金屬元素C該原子核外有3個電子D該原子核帶2個單位的正電荷二、填空題14 . 氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生_火焰，燒杯內(nèi)壁有_產(chǎn)生；電解水實驗中，電源正極產(chǎn)生的氣體能_，證明是_；電源負極產(chǎn)生的氣體能_，證明是_；正、負極產(chǎn)生氣體體積比為_。寫出有關的文字表達式并標明反應的基本類型_；_。15 . 下圖是密閉體系中某反應的微觀示意圖，“”和“”分別表示不同原子。(1)反應后方框內(nèi)應再填入1個_微粒(選填序號)。A B C(2)該反應中反應物的微粒個數(shù)比_。(3)寫出符合該微觀示意圖的一個具體反應的化學方程式_。16 . 小華同學在用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進行中和反應實驗時，測得反應過程中溶液的酸堿度變化如下圖所示。（1）該實驗是將（選填“稀鹽酸”或“氫氧化鈉溶液”）滴加到另一種溶液中。（2）當加入的溶液質量為a克時，向其所得溶液中加入碳酸鈉溶液，可觀察到的現(xiàn)象為。（3）當加入溶液的質量為b克時，所得溶液中溶質為（寫化學式）。（4）現(xiàn)有50g溶質質量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸溶液，則需要多少質量溶質質量分數(shù)為4%的氫氧化鈉溶液才能恰好中和？17 . 從已有知識出發(fā)來獲取新知識的手段之一是利用科學方法，這就是技能。初中教材有許多科學方法，除了控制變量，你還知道哪些科學方法？給定下列圖示，請回答:(1)用上述圖示表示物質的微觀結構，這種科學方法叫_法依據(jù)金屬元素和非金屬元素的標準，將上述代表的元素分成兩類，其中一類是_(填序號)(2)分類后，你會發(fā)現(xiàn)：金屬元素和非金屬元素能組成物質，金屬間不能反應，只能變成合金，但非金屬元素間有些能組成物質。如：HCl、NH3正因為如此，武漢大學的科學家們，研究出用非金屬元素和組成的物質是世界最硬的物質，其名稱叫_，化學式是_。18 . 按要求回答下列問題：、在下面的橫線上，選擇填寫有關分子基本特征的序號A 分子很小B 分子之間有間隔C 分子在不停運動D 同種分子化學性質相同（1）一滴水中約含有1.671021個水分子：_（2）濕衣服經(jīng)晾曬一段時間后，衣服變干：_（3）液氧和氧氣都能助燃，支持燃燒：_（4）氣體可壓縮儲存于鋼瓶中：_、在一個細口容器中裝入一定量的水，向其中加入一小塊冰糖，作一記號，然后攪拌，過一會發(fā)現(xiàn)冰糖消失了且液面比記號處_（填“低”或“高”），這一實驗不能說明的是_（填字母）A 冰糖能溶于水B 分子在不停地作無規(guī)則運動C 分子間有間隔D 水是由分子構成的19 . 某化學反應的微觀示意圖如下。請回答：(1)C 為尿素CO(NH 2 ) 2 ，農(nóng)業(yè)上常用作_(填“氮”“磷”或“鉀”)肥(2)上圖所示物質中屬于氧化物的是_ (填字母序號)(3)該反應的化學方程式是_。三、簡答題20 . (1)下列物品所使用的主要材料屬于合金的是_(填字母)。A青花瓷瓶B橡膠充氣艇C不銹鋼鍋(2)生鐵是常用的合金，生鐵屬于_(填“純凈物”或“混合物”)。(3)黃銅是銅鋅合金，將純銅片和黃銅互相刻畫(如圖)，純銅片上留下明顯的劃痕，說明_。21 . 下圖是一氧化碳和氧氣反應的微觀模擬過程，請回答下列問題：（1）在B中補充相關粒子圖形，使其正確_；（2）AB變化的微觀實質是_（3）C物質屬于化合物的微觀依據(jù)是_（4）請畫出比碳元素多一個周期少一族的元素的原子結構示意圖_四、流程題22 . 氫氣也可以由甲醇（CH3OH）轉化獲得，甲醇轉化氫氣的流程如下：（1）甲醇（CH3OH）中碳、氫元素質量比_；（2）在蒸發(fā)器內(nèi)發(fā)生的是_（填“物理”或“化學”）變化；（3）在反應器內(nèi)發(fā)生兩個反應： CH3OH =" CO" + 2H2；CO在一定條件下與H2O反應轉化為CO2和H2，該反應的化學方程式為_。第 9 頁 共 9 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、二、填空題1、2、3、4、5、6、三、簡答題1、2、四、流程題1、