人教版九年級化學(xué)上學(xué)期 第四單元課題3 水的組成

人教版九年級上學(xué)期 第四單元課題3 水的組成姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。一、 基礎(chǔ)鞏固 (共5題；共12分)1. （2分） (2019揚(yáng)州) 2019年5月11日，揚(yáng)州市啟動了城市節(jié)水宣傳活動。H2O屬于（ ） A . 單質(zhì)B . 氧化物C . 混合物D . 有機(jī)物2. （2分） (2019廣安) 下列物質(zhì)所對應(yīng)的關(guān)系錯誤的是（ ） A . 酚酞酸堿指示劑B . 硝酸鉀復(fù)合肥C . 氧化物D . 純堿3. （2分） (2019九上杭錦后旗期末) 對以下實驗現(xiàn)象描述，正確的是（ ） A . 將光亮的銅絲插入稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生B . 電解水實驗中正負(fù)極收集到的氣體體積比為2:1C . 木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳D . 把鐵絲伸入硫酸銅溶液中可以看到鐵絲表面有紅色金屬出現(xiàn)4. （2分） (2019九上彌勒期末) 下列實驗不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵?） A . 探究純金屬和合金硬度 B . 探究分子是不斷運(yùn)動的 C . 探究水的組成 D . 探究質(zhì)量守恒定律 5. （4分） (2018九上陵城期中) 回答下列有關(guān)的問題 （1） 硬水給人們的生活帶來了許多麻煩，生活中常用_區(qū)分硬水和軟水；生活中可通過_的方法使硬水軟化。 （2） 自來水廠常利用_的吸附性，除去水中的異味； （3） 把磨好的豆?jié){倒在紗布袋中將渣和漿分離，相當(dāng)于化學(xué)實驗中的_操作。 （4） “Cu”表示多種信息，如表示銅元素、金屬銅單質(zhì)，還能表示_。 二、 強(qiáng)化提升 (共5題；共27分)6. （2分） (2019九上重慶期末) 下列物質(zhì)前者屬于混合物，后者屬于單質(zhì)的是（ ） A . 石灰石 黃銅B . 軟水 干冰C . 稀有氣體 液氮D . 冰水混合物 臭氧7. （2分） (2018鞍山模擬) 愛護(hù)水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列關(guān)于水的認(rèn)識正確的是（ ） A . 過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)B . 將活性炭放入硬水中可使其軟化C . 工業(yè)廢水要經(jīng)過處理后再排放D . 大量使用農(nóng)藥、化肥不會造成水體污染8. （10分） (2019新華模擬) 根據(jù)圖所示的實驗回答問題： （1） 甲實驗是探究二氧化錳和溶液量對過氧化氫分解生成氧氣質(zhì)量的影響（固定儀器及測量裝置已略去）。試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，放入試管的物質(zhì)應(yīng)滿足的條件是_。 （2） 乙實驗是在實驗室制取蒸餾水，燒瓶中碎瓷片的作用是_。 蒸餾實驗結(jié)束后，從AB瓶中分別取等量的液體，滴入等量的肥皂水后振蕩，產(chǎn)生浮渣較少的是_（選填“A”或“B”）中液體。（3） 丙實驗為氫氣燃燒實驗。實驗結(jié)束時熄滅氫氣的操作是_。 9. （5分） (2018九上開江期中) 我們要節(jié)約水資源，保障水安全。 （1） 自然界中的水一般要凈化后才能使用。吸附、過濾、蒸餾等三種凈化水的操作中，單一操作相對凈化程度最高的是_。 （2） 硬水危害較大，一般用_鑒別硬水，現(xiàn)象是_生活中常用的硬水軟化方法是_（3） 如圖表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個反應(yīng)的微觀過程： （“ ”表示氧原子；“ ”表示氫原子；“ ”表示氯原子）寫出上述物質(zhì)中單質(zhì)的化學(xué)式_；物質(zhì)D中氯元素的化合價為_。10. （8分） (2019德惠模擬) 2017年3月22日是第25屆世界水日，宣傳主題是“Wastewater”（廢水），請回答下列與水有關(guān)的問題： （1） 廢水中常含有難溶性雜質(zhì)，除去這些雜質(zhì)的操作是_（填“過濾”、“吸附”或“蒸餾”），實驗完成該操作所需的玻璃儀器除玻璃棒外還有_（填序號），其中玻璃棒的作用是_。 圖1 圖2 （2） 除去難溶性雜質(zhì)后，可利用活性炭_（填“過濾”、“吸附”或“蒸餾”）廢水中的異味和色素，污水經(jīng)物理、化學(xué)或生化方法進(jìn)行分級處理后得到中水，中水不可飲用，請列舉中水的一項用途：_。 （3） 取某中水水樣，滴加肥皂水，振蕩，觀察到泡沫較少，浮渣較多，該水樣屬于_（填“硬水”或“軟水”）。 （4） 家庭用水水費(fèi)清單中不包含的一項是_（填序號） A . 電費(fèi)B . 水資源費(fèi)C . 自來水費(fèi)D . 污水處理費(fèi)（5） 如圖2所示的是電解水的實驗過程。 氣體a為_；通電時反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；通電后中間球形容器內(nèi)液面上升的原因是：_。三、 真題演練 (共6題；共21分)11. （2分） (2017徐州模擬) 下列各組物質(zhì)中，按單質(zhì)、堿、有機(jī)物順序排列的是（ ） A . 煤、純堿、葡萄糖B . 石油、硫酸、油脂C . 氮?dú)?、熟石灰、碳酸鈣D . 液態(tài)氧、苛性鈉、酒精12. （2分） 潛水員在水下呼吸用的氣體是人造空氣，它是由氦氣和下列氣體中的某種氣體按一定比例混合而成的，這種氣體為（ ）A . O2 B . H2 C . CO2D . CH413. （2分） (2019常州模擬) 投放廢舊電池的垃圾收集箱上應(yīng)貼有的標(biāo)志是（ ） A . B . C . D . 14. （2分） (2019長春模擬) 根據(jù)如圖回答下列問題 （1） 鈣的相對原子質(zhì)量為_（2） 鈣原子在化學(xué)反應(yīng)中易_個電子形成鈣離子 （3） 鈣的氧化物，請寫出它與水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_15. （5分） (2019九上錦州期末) 下圖是測定空氣里氧氣含量的實驗裝置示意圖。請回答下列問題: （1） 紅磷燃燒的現(xiàn)象是_，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。 （2） 實驗中，導(dǎo)致實驗結(jié)果偏小的可能原因是_（答出一點即可）。 （3） 小明對該實驗進(jìn)行反思后，提出用放大鏡聚焦太陽光點燃紅磷，你認(rèn)為這樣改進(jìn)的優(yōu)點是_（答出一點即可）。 （4） 小龍認(rèn)為用木炭代替紅磷進(jìn)行實驗也能達(dá)到實驗?zāi)康?，你認(rèn)為他的說法_（填“正確”或“錯誤”），理由是_。 16. （8分） (2019九上巴音郭楞期末) 水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。請用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題： （1） 欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進(jìn)行_操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是_。 （2） 如果某硬水通過圖1實驗所示簡易凈水器凈化，其中活性炭的作用是_，則凈化后得到的水是_（填“硬水”或“軟水”），你認(rèn)為可以用_來檢驗。長期飲用硬水對健康不利，要降低水的硬度，可采取的方法是_。 圖1 圖2 （3） 如圖2所示的實驗中，發(fā)生物理變化的是實驗_（填序號）；實驗B中沒有發(fā)生改變的微粒是_，試管2中得到的氣體是_。 （4） 節(jié)約用水是每個公民的義務(wù)，我們應(yīng)該提倡以下方式中的_（填字母序號）。 A . 用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所B . 不間斷地放水洗衣服C . 不間斷地放水刷牙D . 用大水漫灌的方法澆灌農(nóng)田和園林第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 基礎(chǔ)鞏固 (共5題；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、二、 強(qiáng)化提升 (共5題；共27分)6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、三、 真題演練 (共6題；共21分)11-1、12-1、13-1、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、16-4、