魯教版九年級化學(xué)上冊第五單元第五單元章未復(fù)習(xí)_回顧提升

魯教版九年級上冊第五單元第五單元章未復(fù)習(xí)_回顧提升姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，則關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識不正確的是（ ）物質(zhì)XYZW反應(yīng)前的質(zhì)量（g）211616反應(yīng)后的質(zhì)量（g）17m611A物質(zhì)Y可能是該反應(yīng)的催化劑B該反應(yīng)為分解反應(yīng)C反應(yīng)后Z和Y的質(zhì)量比為61DZ和W反應(yīng)的質(zhì)量比為212 . 如圖是某種化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，從中獲得的信息不正確的是（ ）A該反應(yīng)是化合反應(yīng)B甲和乙兩種物質(zhì)的相對分子質(zhì)量比為114C反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)都不變D甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子數(shù)比為1113 . 元素在化合物中只有一種化合價+3價，則下列化學(xué)方程式中錯誤的是（ ）A B. B D. 4 . 在點燃條件下，A與B反應(yīng)生成C和D，反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖示，下列說法錯誤的是（ ）：A該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合B該反應(yīng)中，分子個數(shù)發(fā)生了改變C該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D該反應(yīng)中，參加反應(yīng)的A與B的分子數(shù)比為1：15 . 一種廉價的新能源甲醚，它完全燃燒時發(fā)生如下反應(yīng)：X+3O22CO2+3H2O，則X（甲醚）的化學(xué)式是ACH4OBC2H4OCC3H6O2DC2H6O6 . 密閉容器內(nèi)有M、N、P、Q四種物質(zhì)，一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得密閉容器內(nèi)仍然是M、N、P、Q四種物質(zhì)，反應(yīng)前和反應(yīng)一段時間后各物質(zhì)的質(zhì)量見下表：物質(zhì)MNPQ反應(yīng)前質(zhì)量（g）15.88.431.61.6一段時間后質(zhì)量（g）待測1421.66下列說法正確的是A該反應(yīng)類型是化合反應(yīng)B物質(zhì)P一定是化合物C反應(yīng)生成的N與Q的質(zhì)量比為73DM肯定為該反應(yīng)的催化劑7 . 下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法不正確的是（ ）A圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2B該反應(yīng)使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害氣體C該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D生成單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為8 . FeCl3溶液常用于蝕刻印刷電路，反應(yīng)原理為aFeCl3+bCucCuCl2+dX向含溶質(zhì)32.5g的FeCl3溶液中慢慢加入一定量的Cu粉，反應(yīng)過程中FeCl3、CuCl2的質(zhì)量隨Cu粉質(zhì)量變化如圖下列說法不正確的是（ ）A方程式中a和c的比為1：2B化學(xué)計量數(shù)d=2C完全反應(yīng)后，生成X的質(zhì)量為25.4gDX為FeCl29 . 在一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表示，下列說法不正確的是（ ）物質(zhì)XYZW反應(yīng)前質(zhì)量/g103900反應(yīng)后質(zhì)量/g43待測5A反應(yīng)中X和W的質(zhì)量變化比為6:5BY可能是催化劑C該反應(yīng)是化合反應(yīng)D反應(yīng)后Z物質(zhì)的質(zhì)量為91g10 . 下列圖示的實驗操作中正確的是A干燥氣體B稀釋濃硫酸C檢查氣密性D驗證質(zhì)量守恒定律11 . 下圖為某醫(yī)用葡萄糖注射液商標(biāo)的一部分，下列說法不正確的是A該葡萄糖注射液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%B100mL該葡萄糖注射液中溶質(zhì)為5gC在人體組織里，葡萄糖在酶的作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成CO2和H2OD葡萄糖中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量之比為1:2:112 . 在密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表，下列說法正確的是物 質(zhì)XYZQ反應(yīng)前質(zhì)量/g82205反應(yīng)后質(zhì)量/g待測10813A反應(yīng)后X的質(zhì)量為6 gB該反應(yīng)類型一定是分解反應(yīng)C參加反應(yīng)的X、Z的質(zhì)量比是1：3DY、Q的相對分子質(zhì)量比一定為1：113 . 科學(xué)家采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，可將二化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯，其反應(yīng)的微觀過程如圖所示下列說法不正確的是（ ）A參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比是1：4B無機物在一定條件下可轉(zhuǎn)化為有機物C反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變D乙烯的化學(xué)式為C2H414 . 下列反應(yīng)中既是氧化反應(yīng)又是化合反應(yīng)的是A蠟燭+氧氣水+二氧化碳B氧化汞汞+氧氣C氧化鈣+水氫氧化鈣D氫氣+氧氣水15 . 金屬鈉的化學(xué)性質(zhì)非?；顫娝梢耘c冷水發(fā)生反應(yīng)，下列物質(zhì)可能是鈉與水反應(yīng)生成物的是ACO2BCl2CNa2CO3DNaOH二、簡答題16 . 乙醇俗稱酒精，可用作醫(yī)用消毒，也常作燃料。其完全燃燒的化學(xué)方程式可表示為：C2H6O+3O22 CO2+ 3 H2O 。23g乙醇完全燃燒需消耗多少克氧氣？乙醇不完全燃燒會產(chǎn)生一氧化碳，某實驗測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物質(zhì)乙醇氧氣二氧化碳水一氧化碳反應(yīng)前質(zhì)量（g）4.68.8000反應(yīng)后質(zhì)量（g）006.65.4a表中a的值為_。該實驗發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4C2H6O+11O2_ CO2+ _ H2O + _ CO 。17 . 化學(xué)課本三次利用磷的燃燒實驗以達(dá)到不同的實驗?zāi)康模ㄈ鐖D所示）（1）三組實驗中哪些實驗要求紅磷（或白磷）過量，請指出來，并說明要求過量的理由答：實驗_（填編號），理由_；紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為_。（2）實驗B成功的關(guān)鍵因素你認(rèn)為應(yīng)該是_；（3）實驗C中水底的白磷能否換成紅磷？_（答“能”或“不能”）（4）紅紅同學(xué)通過對上述實驗的原理和目的進(jìn)行研究，設(shè)計了如圖所示的改良實驗以探究可燃物燃燒的條件，與實驗C相比該實驗的優(yōu)點_；劉星認(rèn)為改良后的實驗還能得出其他的結(jié)論，你認(rèn)為該結(jié)論應(yīng)該是_。三、計算題18 . （10福建南安23.）（5分）某氯堿化工廠以電解食鹽水產(chǎn)生化工原料氫氧化鈉（反應(yīng)原理為：2aCl2H2O2NaOHH2Cl2）。若電解含氯化鈉23.4t的食鹽水，理論上可得到多少氫氧化鈉？19 . 小天用47.4g高錳酸鉀制取氧氣。一段時間后停止加熱，生成二氧化錳8.7g。請計算：（1）生成氧氣的質(zhì)量；（2）剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（結(jié)果精確到0.1%）20 . 鋁鎂合金因密度小、強度高、剛性好等特點等特點，在人類生活中應(yīng)用廣泛。某興趣小組的同學(xué)對編號為、的兩種鋁鎂合金樣品進(jìn)行了如下實驗。已知：鎂能與酸反應(yīng)，但不能與堿溶液反應(yīng)；鋁既能與酸反應(yīng)，又能與氫氧化鈉等堿溶液反應(yīng)，化學(xué)方程式為：，溶液與二氧化碳反應(yīng)能產(chǎn)生氫氧化鋁沉淀，后者經(jīng)過濾、洗滌、灼燒后生成相應(yīng)氧化物。（1）取質(zhì)量為的樣品和過量的氫氧化鈉溶液反應(yīng)，然后過濾；再向濾液中通入過量的二氧化碳?xì)怏w，將所得沉淀過濾、洗滌、烘干、灼燒，所得固體的質(zhì)量仍為。求樣品中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_（2）取不同質(zhì)量的樣品分別和30g相同濃度的鹽酸反應(yīng)，所取合金質(zhì)量與產(chǎn)生氣體體積（氣體的密度為0.0893g/L）如下表所示：實驗序號abc合金質(zhì)量mg510765918氣體體積mL560672672求：合金中鋁鎂的質(zhì)量比。_第 9 頁 共 9 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、簡答題1、2、三、計算題1、2、3、