2022年春七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第6單元 綜合性學(xué)習(xí) 我的語(yǔ)文生活教案 新人教版
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2022年春七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第6單元 綜合性學(xué)習(xí) 我的語(yǔ)文生活教案 新人教版
2022年春七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第6單元 綜合性學(xué)習(xí) 我的語(yǔ)文生活教案 新人教版教學(xué)目的 1感受招牌的語(yǔ)言魅力,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。 2把語(yǔ)文和實(shí)際生恬相聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生駕馭與運(yùn)用語(yǔ)言的能力。 3豐富、拓展學(xué)生的語(yǔ)文知識(shí),了解對(duì)聯(lián)的特點(diǎn),并嘗試對(duì)簡(jiǎn)單的對(duì)聯(lián)。 4激發(fā)學(xué)生關(guān)心生恬、熱愛(ài)生恬的情感,教育學(xué)生做生恬的有心人?!局攸c(diǎn)】 l生話(huà)處處有語(yǔ)文,留心生活,運(yùn)用語(yǔ)文。 2培養(yǎng)搜集、組織材料,用生動(dòng)的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)的能力?!倦y點(diǎn)】 1培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力,提高學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力。2體會(huì)漢字的奧妙、魅力和傳統(tǒng)文化的意蘊(yùn)?!緦?dǎo)入】 1分小組制訂計(jì)劃。如何獲得資料,尋找最亮招牌、對(duì)聯(lián),關(guān)注廣告語(yǔ)。 2培養(yǎng)學(xué)生與人相處、與人共事、與人合作的習(xí)慣,把搜集的招牌、廣告語(yǔ)、對(duì)聯(lián)進(jìn)行分類(lèi)。3小組分類(lèi)整理,形成一個(gè)匯總表,小組分工,做好記錄,注意錯(cuò)別字和語(yǔ)病,可以嘗試按照招牌、廣告、對(duì)聯(lián)涉及的不同行業(yè)、領(lǐng)域的不同意義等進(jìn)行分類(lèi)整理,可以辦一期有關(guān)“我的語(yǔ)文生活”的手抄報(bào)。 怎樣獲取資料? 關(guān)于招牌:首先,上街搜集招牌。要求學(xué)生上街抄招牌,或用數(shù)碼相機(jī)拍下招牌,每人至少收集20個(gè)招牌。其次,遇到你覺(jué)得有意思但又琢磨不透的招牌,可以走進(jìn)店里問(wèn)問(wèn)店主。最后,遇到一些有典故的招牌,還可以上網(wǎng)查閱相關(guān)的資料。 關(guān)于廣告從報(bào)紙、雜志、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、路牌、電子屏幕等地方去獲取。 關(guān)于對(duì)聯(lián)居民住宅正門(mén)的門(mén)聯(lián),名勝古跡、市井閭巷、身邊景區(qū)的對(duì)聯(lián),壽聯(lián)、趣聯(lián)以及古詩(shī)文中的對(duì)偶句中獲取。