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2022年高考化學(xué)一輪綜合復(fù)習(xí) 第八章 水溶液中的離子平衡 水溶液中的離子平衡 本章筆答題答題語言再規(guī)范練習(xí)

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2022年高考化學(xué)一輪綜合復(fù)習(xí) 第八章 水溶液中的離子平衡 水溶液中的離子平衡 本章筆答題答題語言再規(guī)范練習(xí)

2022年高考化學(xué)一輪綜合復(fù)習(xí) 第八章 水溶液中的離子平衡 水溶液中的離子平衡 本章筆答題答題語言再規(guī)范練習(xí)1在80時,純水的pH值小于7,為什么?答案室溫時,純水中的c(H)c(OH)107mol·L1,又因水的電離(H2O?HOH)是吸熱過程,故溫度升高到80,電離程度增大,致使c(H)c(OH)>107mol·L1,即pH7。2甲、乙兩瓶氨水的濃度分別為1mol·L1和0.1mol·L1,則甲、乙兩瓶氨水中c(OH)之比小于(填“大于”“等于”或“小于”)10。請說明理由。答案甲瓶氨水的濃度是乙瓶氨水的濃度的10倍,故甲瓶氨水的電離程度比乙瓶氨水的電離程度小,所以甲、乙兩瓶氨水中c(OH)之比小于10。3(1)若在空氣中加熱MgCl2·6H2O,生成的是Mg(OH)Cl或MgO,寫出相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式:MgCl2·6H2O=Mg(OH)ClHCl5H2O,MgCl2·6H2OMgO2HCl5H2O或Mg(OH)ClMgOHCl。用電解法制取金屬鎂時,需要無水氯化鎂。在干燥的HCl氣流中加熱MgCl2·6H2O時,能得到無水MgCl2,其原因是在干燥的HCl氣流中,抑制了MgCl2的水解,且?guī)ё進gCl2·6H2O受熱產(chǎn)生的水蒸氣,故能得到無水MgCl2。(2)Mg(OH)2沉淀中混有的Ca(OH)2應(yīng)怎樣除去?寫出實驗步驟。答案加入MgCl2溶液,充分攪拌,過濾,沉淀用水洗滌。4為了除去CuSO4溶液中的FeSO4,其操作是滴加H2O2溶液,稍加熱;當Fe2完全轉(zhuǎn)化后,慢慢加入Cu2(OH)2CO3粉末,攪拌,以控制pH3.5;加熱煮沸一段時間,過濾,用稀硫酸酸化濾液至pH1??刂迫芤簆H3.5的原因是使Fe3全部轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀,而Cu2不會轉(zhuǎn)化為Cu(OH)2沉淀。5硅酸鈉水溶液俗稱水玻璃。取少量硅酸鈉溶液于試管中,逐滴加入飽和氯化銨溶液,振蕩。寫出實驗現(xiàn)象并給予解釋:生成白色絮狀沉淀,有刺激性氣味的氣體生成;SiO與NH發(fā)生雙水解反應(yīng),SiO2NH=2NH3H2SiO3。6常溫下,0.1mol·L1NaHCO3溶液的pH大于8,則溶液中c(H2CO3)>(填“>”“”或“”)c(CO),原因是:HCOH2O?COH3O(或HCO?COH),HCOH2O?H2CO3OH,HCO的水解程度大于電離程度(用離子方程式和必要的文字說明)。7為了除去氨氮廢水中的NH3,得到低濃度的氨氮廢水,采取以下措施:加入NaOH溶液,調(diào)節(jié)pH至9后,升溫至30,通空氣將氨趕出并回收。(1)用離子方程式表示加NaOH溶液的作用:NHOH=NH3·H2O。(2)用化學(xué)平衡原理解釋通空氣的目的:廢水中的NH3被空氣帶走,使NH3·H2O?NH3H2O的平衡向正反應(yīng)方向移動,利于除氨。8為了獲得更多的Cl2,電解飽和食鹽水要用鹽酸控制陽極區(qū)溶液的pH在23,用化學(xué)平衡移動原理解釋鹽酸的作用:由于陽極上生成氯氣,而氯氣可溶于水,并發(fā)生下列反應(yīng)Cl2H2O?HClHClO,根據(jù)平衡移動原理可知增大鹽酸的濃度可使平衡向逆反應(yīng)方向移動,減少氯氣在水中的溶解,有利于氯氣的逸出。9鈰(Ce)是地殼中含量最高的稀土元素。在加熱條件下CeCl3易發(fā)生水解,無水CeCl3可用加熱CeCl3·6H2O和NH4Cl固體混合物的方法來制備。其中NH4Cl的作用是分解出HCl氣體,抑制CeCl3水解。10利用濃氨水分解制備NH3,應(yīng)加入NaOH固體,試用化學(xué)平衡原理分析NaOH的作用。答案NaOH溶于氨水后放熱;增大OH濃度,使平衡NH3H2O?NH3·H2O?NHOH向逆方向移動,加快氨氣逸出。11有一種工藝流程通過將AgCl沉淀溶于NH3的水溶液,從含金、銀、銅的金屬廢料中來提取銀。已知在溶解后的溶液中測出含有Ag(NH3)2,試從沉淀溶解平衡移動的角度解釋AgCl沉淀溶解的原因:AgCl固體在溶液中存在沉淀溶解平衡AgCl(s)?Ag(aq)Cl(aq),由于Ag和NH3·H2O結(jié)合成Ag(NH3)2使Ag濃度降低,導(dǎo)致AgCl的沉淀溶解平衡向著溶解的方向移動。12下表是某學(xué)生三次實驗的記錄數(shù)據(jù),依據(jù)數(shù)據(jù)計算該NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度。滴定次數(shù)待測NaOH溶液的體積/mL0.1000mol·L1鹽酸的體積/mL滴定前刻度滴定后刻度溶液體積/mL第一次25.000.0026.1126.11第二次25.001.5630.3028.74第三次25.000.2226.3126.09答案V26.10mLc(NaOH)0.1044mol·L113常溫下某同學(xué)測定土壤浸出液的酸堿性,用氨水滴定一定體積的浸出液,所得溶液的pH記錄如下:加氨水體積/mL0246810121416溶液的pH444468101010根據(jù)上述表中信息,回答下列問題(1)所測土壤酸堿性如何?(2)所用氨水的pH和c(OH)分別為多少?答案(1)土壤呈酸性(2)pH10c(OH)104mol·L114用0.1mol·L1的NaOH溶液分別滴定0.1mol·L1的HCl、0.1mol·L1的CH3COOH,所得pH變化曲線如下:則圖是NaOH滴定CH3COOH的pH變化曲線,判斷的理由是CH3COOH為弱電解質(zhì),0.1_mol·L1的CH3COOH的pH大于1。15用標準酸性KMnO4溶液測定某補血口服液中Fe2的含量時,酸性KMnO4溶液應(yīng)放在酸式滴定管中,判斷滴定終點的方法:滴入最后一滴酸性KMnO4溶液,溶液呈淺紅色,且半分鐘內(nèi)不褪色。16測定維生素C(C6H8O6)含量的方法:向其溶液中加入過量的碘水,發(fā)生反應(yīng):C6H8O6I2C6H6O62HI,然后用已知濃度的Na2S2O3滴定過量的碘,發(fā)生反應(yīng):(I22S2O=S4O2I),可選用淀粉溶液作指示劑,滴定終點的現(xiàn)象是滴入最后一滴Na2S2O3溶液,藍色褪去,且半分鐘不恢復(fù)。

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