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九年級化學下冊 第十一單元 課題1 生活中常見的鹽導學案 新人教版

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九年級化學下冊 第十一單元 課題1 生活中常見的鹽導學案 新人教版

九年級化學下冊 第十一單元 課題1 生活中常見的鹽導學案 新人教版學習目標:    1.了解氯化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鈣在生活中的主要用途并記住它們的俗稱及化學式。    2.能根據(jù)復分解反應發(fā)生的條件判斷酸、堿、鹽之間的反應能否發(fā)生。3.掌握碳酸根離子檢驗的方法。 學習重點 學習難點.:碳酸根離子的檢驗1.碳酸根離子的檢驗。    2.酸、堿、鹽的反應復分解反應。預習自測一、常見的鹽 鹽的定義:由 (或NH4+)和 形成的化合物常見的鹽俗稱化學式物理性質用途氯化鈉 白色晶體,水溶液有咸味,溶解度受溫度影響 作調味品,腌制食品。能維持人體正常生理機能,醫(yī)療上用來配制 ,工業(yè)上用來作原料制取碳酸鈉、氫氧化鈉、氯氣和鹽酸等,農業(yè)上用氯化鈉溶液來選種。碳酸鈉 白色粉末,對水的溶解性 用于玻璃、造紙、紡織、洗滌、食品工業(yè)等。碳酸氫鈉 白色晶體,易溶于水制糕點所用的發(fā)酵粉; 醫(yī)療上,可治療 。碳酸鈣大理石、石灰石的主要成分 白色粉末,對水的溶解性 可用作補 劑。石灰石、大理石用作 材料,也用于實驗室制取 。二、粗鹽提純除去 雜質,得到的精鹽中還含有氯化鎂、氯化鈣等可溶性雜質。實驗步驟主要實驗儀器其中玻璃棒的作用 燒杯、玻璃棒 鐵架臺(帶鐵圈)、漏斗、燒杯、玻璃棒 鐵架臺(帶鐵圈)蒸發(fā)皿、酒精燈、玻璃棒 三、碳酸根離子的檢驗:寫出稀鹽酸分別與碳酸鈣、碳酸鈉和碳酸氫鈉反應的化學方程式:1、 。2、 。3、 。四、復分解反應1、概念: 兩種 相互交換成分生成另外兩種新的 的反應。2、發(fā)生條件: 生成物中有 或有 或有 生成。(三者有其一即可)課時達標1、按酸、堿、鹽、氧化物的順序排列的一組物質是 ( )A、H2SO4、Na2CO3、NaCl、CuO B、H2O、Ca(OH)2、HCl、Na2SO4C、H2SO4、NaOH、Na2CO3、Fe2O3 D、NaOH、H2CO3、NaCl、CO22、生活中可能遇到的下列混合物,能按“溶解過濾蒸發(fā)”的步驟加以分離的是 ( )A食鹽(NaCl)和細砂 B水和酒精 C石灰石(CaCO3)和生石灰(CaO) D蔗糖和味精 3、下列物之間不能發(fā)生復分解反應的是( )A、氫氧化銅和稀硫酸 B、氯化鈉和稀鹽酸C、飽和石灰水和碳酸鈉溶液 D、碳酸氫鈉和稀鹽酸4、實驗題:實驗名稱粗鹽提純可能使用到的儀器: 鐵架臺(帶鐵圈)燒杯 量筒 試管夾 石棉網(wǎng) 集氣瓶 藥匙 膠頭滴管 托盤天平 砝碼。 在這10種儀器中,實驗中一定不需要的儀器是(填編號) ;需要增加的儀器是 (不要求答濾紙)。實驗步驟與有關要求:第一步:溶解: 稱量:稱量前先把 放在標尺的 處,檢查天平是否平衡。準確稱取5. 0克粗鹽。 溶解:量取10ml水倒入燒杯里,用藥匙加粗鹽于水中,并用 攪拌,一直到粗鹽 為止。稱量剩下的粗鹽質量,計算10ml水中約溶解了多少克粗鹽。第二步:過濾: 濾紙的邊緣比漏斗口 ,濾紙要緊貼 ,漏斗里的液面要低于 ;過濾時,傾倒未過濾液體的燒杯口應緊靠 ,漏斗下端管口要緊靠 。第三步:蒸發(fā): 倒入蒸發(fā)皿里的液體不超過容積的 ,倒入過多的液體,在沸騰時容易迸濺,且不易攪動;當蒸發(fā)皿出現(xiàn)較多量固體時,應 。第四步:計算產率: 用 將固體轉移到紙上,稱量后,回收到 中。將提純后的精鹽與溶解的粗鹽作比較,計算出精鹽的產率。能力提升1、在CaCO3 CaOCa(OH)2NaOH的各步轉化中,所屬的反應類型不包括 ( ) A置換反應 B分解反應 C 化合反應 D復分解反應2、下列反應屬于四種基本反應類型之一,且化學方程式完全正確的是 ( )AZn2HNO3Zn(NO3)22H2 B2NaNO3CuCl22NaClCu (NO3)2CFe(OH)33HClFeCl33H2O DCuCO32NaOHCu(OH)2Na2CO33、酒家在發(fā)酵面團中加入某種物質揉和,既能使蒸出的面包疏松多孔,又能除去面團中的酸,該物質可能是( )A白糖 BNaHCO3 CNaOH DCH3COOH4、碳酸氫鈉是生活中常見的鹽,下列說法錯誤的是( )A發(fā)酵粉中含有碳酸氫鈉,能使焙制出的糕點疏松多孔B干粉滅火器中含有碳酸氫鈉,可用來撲滅油、氣燃燒引起的火災C碳酸氫鈉和檸檬酸、水等混合可制成汽水D碳酸氫鈉不能用作治療胃酸過多的藥劑5、下列對實驗過程的評價正確的是( ) A.某固體中加稀鹽酸產生無色氣體,證明該固體中一定含有CO32-;B.某溶液中滴加BaCl2溶液,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,該溶液中一定含有SO42-;C.某無色溶液中滴加無色酚酞試液,溶液變成紅色,該溶液不一定是堿;D.某溶液中加入AgNO3溶液有白色沉淀生成,該溶液中一定有Cl-。6、 在H、O、C、Cl、Na、Ca六種元素中,選擇適當元素,組成符合下列要求的物質,將其化學式填入空格中。 (1)人工降雨的氧化物_;(2)可用于金屬表面除銹的酸_; (3)可改良酸性土壤的堿_; (4)可做干燥劑的堿性氧化物_ ; (5)可做建筑材料的鹽_;(6)可消除公路積雪的鹽_。7、(大連中考)鑒別稀鹽酸。食鹽水和澄清的石灰水三種無色溶液,可選用的試劑是_。8、計算題:純堿在玻璃、洗滌劑等工業(yè)上廣泛應用,著名化學家侯德榜對改進它的生產技術做出杰出貢獻。運用侯氏制堿法制得的純堿可能含有少量的氯化鈉,現(xiàn)取含有少量的氯化鈉雜質的純堿樣品5g與足量的稀鹽酸完全反應,放出1.76g氣體。請計算,這種純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)?快樂探究同學們在學習堿的化學性質時,進行了如下圖所示的實驗:(1)乙實驗中滴加氫氧化鈉溶液后,可觀察到的現(xiàn)象是 ,發(fā)生反應的化學方程式為 ;(2)丙實驗中觀察到的實驗現(xiàn)象是 ;(3)實驗結束后,同學們將甲、乙、丙三個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中,最終看到廢液渾濁并呈紅色,產生疑問。提出問題廢液中含有哪些物質?交流討論一定含有的物質:指示劑、水、硫酸鈉、碳酸鈣。還含有能使廢液呈堿性的物質,能使廢液呈堿性的物質是什么?同學們有如下猜想:小麗認為:有氫氧化鈉和碳酸鈉小明認為:只有碳酸鈉小平認為:只有氫氧化鈣你認為還可能的是 。實驗設計小芳想用氯化鈣溶液來驗證以上三個同學的猜想,通過查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性,并設計如下實驗。請你將小芳的實驗設計補充完整。實驗內容預計現(xiàn)象預計結論取少量廢液缸中上層清夜于試管中,加入過量氯化鈣溶液,靜置。有白色沉淀,溶液呈紅色。小麗的猜想正確 。小明的猜想正確 。小平的猜想正確

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