八年級數(shù)學上冊 第十五章《分式》15.2 分式的運算 15.2.1 分式的乘除 15.2.1.2 分式的乘方課時作業(yè) 新人教版
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八年級數(shù)學上冊 第十五章《分式》15.2 分式的運算 15.2.1 分式的乘除 15.2.1.2 分式的乘方課時作業(yè) 新人教版
八年級數(shù)學上冊 第十五章《分式》15.2 分式的運算 15.2.1 分式的乘除 15.2.1.2 分式的乘方課時作業(yè) 新人教版
知識要點基礎練
知識點1 分式的乘方
1.計算等于(C)
A.- B.-
C. D.以上都不對
2.計算a3·的結果是 a .
知識點2 分式的乘除、乘方混合運算
3.計算的結果是(A)
A.- B. C. D.-
4.計算:= .
5.計算:
(1);
解:原式=.
(2).
解:原式=
=.
綜合能力提升練
6.化簡的結果為(A)
A.x5 B.x5y C.y5 D.x15
7.下列各式計算正確的是(D)
A.
B.
C.
D.(n為整數(shù))
8.若=3,則a6b6= 27 .
9.計算:
(1);
解:原式=.
(2)·(a2-b2).
解:原式=·(a+b)(a-b)
=.
10.有這樣一道題:計算的值,其中x=2.小明同學把x=2錯抄成x=-2,但他的計算結果是正確的,你說這是怎么回事?
解:原式=·x3=x4,所以當x=2或x=-2時,原式=16.
11.已知=-,求÷(a+b)·÷的值.
解:原式=÷(a+b)··.
當=-時,原式==-.
拓展探究突破練
12.已知|3a-b+1|+=0,求的值.
解:由已知可得解得
,
當時,原式=.
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