福建省2022年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第一單元 數(shù)與式 課時(shí)訓(xùn)練02 數(shù)的開方與二次根式練習(xí)

福建省2022年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第一單元 數(shù)與式 課時(shí)訓(xùn)練02 數(shù)的開方與二次根式練習(xí)1下列二次根式中，能與合并的是()A B C D2xx·揚(yáng)州 若使有意義的x的取值范圍是()Ax3 Bx3 Cx3 Dx33xx·蘭州 下列二次根式中，是最簡(jiǎn)二次根式的是()A B C D4xx·桂林 若|3x2y1|0，則x，y的值為()A B C D5等腰三角形的兩邊分別為2和5，那么它的周長(zhǎng)為()A45B210C45或210 D4106xx·上海8的立方根是 7xx·南京 計(jì)算的結(jié)果是 8計(jì)算：(3)(3)(2)9xx·襄陽(yáng) 先化簡(jiǎn)，再求值：(xy)(xy)y(x2y)(xy)2，其中x2，y2能力提升10xx·涼山州 有一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換器，原理如圖K21，當(dāng)輸入的x為64時(shí)，輸出的y是()圖K21A2 B3 C2 D811xx·赤峰 能使式子成立的x的取值范圍是()Ax1 Bx2 C1x2 Dx212xx·荊州 為了比較1與的大小，可以構(gòu)造如圖K22所示的圖形進(jìn)行推算，其中C90°，BC3，D在BC上且BDAC1，通過(guò)計(jì)算可得1 (填“”或“”或“”)圖K2213已知的整數(shù)部分為a，小數(shù)部分為b，則a2b 14已知x×()，y×()，求下列各式的值：(1)x2xyy2； (2)15計(jì)算：(1)(1)161，請(qǐng)運(yùn)用上面的運(yùn)算方法計(jì)算： 拓展練習(xí)17 xx·揚(yáng)州 若關(guān)于x的方程2xm40200存在整數(shù)解，則正整數(shù)m的所有取值的和為 18下面是一個(gè)按某種規(guī)律排列的數(shù)陣：圖K23根據(jù)數(shù)陣排列的規(guī)律，第n(n是整數(shù)，且n3)行從左向右數(shù)第n2個(gè)數(shù)是(用含n的代數(shù)式表示)參考答案1 C2C3B4D5B6 278解：原式22229解：原式x2y2xy2y2x22xyy23xy，當(dāng)x2，y2時(shí)，原式3×(2)×(2)310 A解析 由題中所給的程序可知：把64取算術(shù)平方根，結(jié)果為8，因?yàn)?是有理數(shù)，所以再取算術(shù)平方根，結(jié)果為無(wú)理數(shù)，所以y2故選A11 C解析 本題考查了二次根式有意義的條件，要使式子成立，應(yīng)滿足解得1x2，故選C1213414解：xy×()×()，xy×()××()(1)原式(xy)23xy()23×(2)原式815解：(1)(1)(1)(1)()2(1)23(221)216 (1)解析 原式=(-1)(-)(-)(-)()=(1)1715解析 先將等式變形成m2(xxx)，再根據(jù)二次根式的非負(fù)性以及積的符號(hào)性質(zhì)可以得到解得xxxxx，又因?yàn)閤為整數(shù)，所以x可取xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，分別代入等式驗(yàn)證，正整數(shù)m只能取3或12，所以和為1518解析 根據(jù)數(shù)陣排列的規(guī)律知，第n行從左向右數(shù)第n個(gè)數(shù)是n=，所以第n行從左向右數(shù)第n2個(gè)數(shù)是，故填