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人教版九年級化學(xué)上冊第五章 燃料測試題

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人教版九年級化學(xué)上冊第五章 燃料測試題

人教版九年級化學(xué)上冊第五章 燃料測試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,下列因果關(guān)系不成立的是( )A氦氣密度小,可以用做填充探空氣球B氧氣能支持多種物質(zhì)的燃燒,可以做燃料C水可以溶解很多種物質(zhì),是常見的溶劑D金剛石硬度很大,可以用來切割玻璃2 . 下列關(guān)于燃料利用的敘述不正確的是A將煤隔絕空氣加強熱使其分解的過程屬于化學(xué)變化B我國南海發(fā)現(xiàn)大量新能源材料可燃冰,其主要成分是甲烷的水合物,因此可燃冰屬于混合物C從石油中分離出石油氣,汽油、航空煤油等屬于物理變化D在汽油中加入適量乙醇,混合而成的乙醇汽油是一種新型的化合物3 . 下列圖象與對應(yīng)敘述相符合的是( )A加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀固體B向pH=3的溶液中加水C向一定質(zhì)量二氧化錳中加入過氧化氫溶液D向一定量氯化鈣溶液中加入碳酸鈉溶液4 . 下列有關(guān)碳及其化合物的說法錯誤的是A干冰用于人工降雨BCO2的水溶液使石蕊顯紅色C金剛石導(dǎo)電性能良好D緊閉門窗用木炭烤火易使人中毒5 . 化學(xué)是一門實用和富有創(chuàng)造性的科學(xué)。以下化學(xué)新技術(shù)與其試圖解決的問題不對應(yīng)的是A研制低殘留農(nóng)藥:污染問題B研發(fā)海水淡化技術(shù):資源問題C自主研發(fā)手機芯片:能源問題D研制生產(chǎn)可降解塑料:材料問題6 . 下列是某位同學(xué)對階段學(xué)習(xí)的有關(guān)內(nèi)容的歸納:物質(zhì)的用途由它們的性質(zhì)決定;玻璃儀器加熱前外壁一定要擦干;工業(yè)上分離液態(tài)空氣制得氧氣和氮氣是分解反應(yīng);制取氣體之前應(yīng)先檢查裝置的氣密性;氧氣的用途很多,比如可以做燃料;分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是分子可分,原子不可分。該同學(xué)歸納正確的是 ( )ABCD7 . 下面有關(guān)CO2制取及性質(zhì)實驗的圖示錯誤的是( )A可以控制滴加液體的速度B收集CO2C驗證CO2能與水反應(yīng)D驗證CO2的密度比空氣大且不支持燃燒8 . 物質(zhì)的宏觀性質(zhì)與微觀組成(或結(jié)構(gòu))相互聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式,下列對物質(zhì)性質(zhì)的微觀解釋不正確的是A稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,是因為它們原子的最外層電子數(shù)都為8B氧化汞、水都能分解得到氧氣,是因為它們的構(gòu)成中都含有氧原子C金剛石、石墨的物理性質(zhì)差異較大,是因為碳原子的排列方式不同D氫氧化鉀溶液、石灰水都能使石蕊試液變藍(lán),是因為它們都含有OH二、填空題9 . 2017年5月18日,中國又創(chuàng)下一項世界第一,在我國海域試開采可燃冰獲得成功。預(yù)計在 2030年以前可燃冰資源會得到商業(yè)性開發(fā)利用,將在一定程度上緩解化石能源面臨被耗盡的危險。可燃冰中的主要可燃成分是甲烷。(1)目前使用的主要化石燃料有煤、_和天然氣等。(2)甲烷燃燒的化學(xué)方程式是_。(3)可燃冰屬于未來的新能源,下列不屬于新能源的是_(填序號)。A汽油B太陽能C氫能D核能10 . 燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一。(1)通常情況下,可燃物與氧氣發(fā)生的一種_的劇烈的氧化反應(yīng)叫做燃燒。燃燒需要三個條件:可燃物,氧氣(或空氣),_。(2)二氧化碳能用于滅火。實驗室常用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(3)氫氣被認(rèn)為是理想的清潔、高能燃料。電解水可以制取氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。作為化學(xué)電源,氫氧燃料電池已經(jīng)被應(yīng)用,如用作汽車的驅(qū)動電源等,氫氧燃料電池工作時,把化學(xué)能直接轉(zhuǎn)變?yōu)開能。三、實驗題11 . 小東和幾位同學(xué)在實驗室選用了如下幾種裝置來制取氣體。(1)填出圖中有的儀器的名稱。_,_,_。(2)小東用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣,他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_,反應(yīng)的符號表達(dá)式為_。(3)小娟用高錳酸鉀來制取氧氣,他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_,他采用排水法收集氧氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紫了,請你幫他分析一下原因:_。(4)若收集某氣體時只能選用E裝置,則可推知該氣體的性質(zhì)可能有_。(5)氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,氨水顯堿性。實驗室里加熱氯化氨和熟石灰兩種固體的混合物可制取氨氣。最好選用哪種氣體制取裝置和收集裝置_。(選序號)四、簡答題12 . 氫氣被認(rèn)為是理想的清潔、高能燃料若氫氣在氧氣中燃燒生成水的質(zhì)量為270g,則需要氫氣的質(zhì)量是多少?13 . 現(xiàn)有下列三組物質(zhì):氧氣和氫氣、軟水和硬水、氧氣和二氧化碳。請你任選其中一組,用兩種方法來區(qū)別它們。(1)你選擇一組物質(zhì)是_。(2)你區(qū)別它們的兩種方法是(寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論):_。五、科學(xué)探究題14 . 草酸存在于自然界的植物中。草酸晶體(H2C2O42H2O)無色,易溶于水,于100開始失水,熔點 101.1,加熱會熔化和分解(分解溫度為 157以上),同時易升華(起始升華溫度為 100),草酸能與氫氧化鈣反應(yīng)生成白色沉淀: H2C2O4Ca(OH)2 = CaC2O42H2O 。請回答下列問題:(1)甲組同學(xué)按照如圖所示的裝置,通過實驗檢驗草酸晶體的分解產(chǎn)物。a 儀器的名稱是_;裝置 A 中試管管口向上傾斜的原因是:_;裝置 B 的主要作用是_;裝置 C 中澄清石灰水變渾濁,由此可知草酸晶體分解的產(chǎn)物中一定有_。(2)乙組同學(xué)認(rèn)為草酸晶體分解的產(chǎn)物中還有 CO。為進(jìn)行驗證,選用甲組實驗中的裝置 A、B 和如圖所示的部分裝置(可以重復(fù)選用)進(jìn)行實驗。乙組同學(xué)的實驗裝置依次連接的合理順序為:AB(_)(_)(_)IDH。裝置 I 中盛有的氧化鐵發(fā)生了顏色變化,欲證明草酸晶體分解的產(chǎn)物中有 CO,乙組同學(xué)需要兩次使用裝置 D,第一次 D 中現(xiàn)象_,第二次D 中現(xiàn)象_。六、計算題15 . 雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,某課外活動小組同學(xué)為測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,取8克潔凈干燥的雞蛋殼放入足量稀鹽酸中,(雞蛋殼中其他成分與酸反應(yīng)不產(chǎn)生氣體)如圖進(jìn)行實驗。(1)由圖中數(shù)據(jù)根據(jù)質(zhì)量守恒定律計算反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為_g。(2)計算所用雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量_。(3)計算雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。第 8 頁 共 8 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、二、填空題1、2、三、實驗題1、四、簡答題1、2、五、科學(xué)探究題1、六、計算題1、

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