人教版八年級(jí)上冊(cè)生物 第五單元 第一章 動(dòng)物的主要類群 章末練習(xí)題

人教版八年級(jí)上冊(cè)生物 第五單元 第一章 動(dòng)物的主要類群 章末練習(xí)題姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、單選題1 . 魚是怎樣呼吸的呢？生物小組的同學(xué)用吸管吸取一些菠菜汁，慢慢地滴在魚頭的前方，觀察菠菜汁的流動(dòng)途徑是（ ）A從鼻孔流入，再由鰓蓋后緣流出B從口流入，再由口流出C從鼻孔流入，再由口流出D從口流入，再由鰓蓋后緣流出2 . 下表為四種動(dòng)物的代號(hào)、外形示意圖及名稱，依照現(xiàn)行動(dòng)物界的分類原則，將其分成兩組，下列的分組正確的是（ ）A一組為甲、乙；另一組為丙、丁B一組為甲、丙；另一組為乙、丁C一組為甲、丙、??；另一組為乙D一組為甲、乙、丙；另一組為丁3 . 家兔和其他哺乳動(dòng)物所特有的結(jié)構(gòu)是（ ）A膈B氣管C肺D心臟4 . 下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的敘述中不正確的是A家蠶的發(fā)育過程經(jīng)過四個(gè)時(shí)期，在幼蟲期吐絲結(jié)繭B將馬鈴薯的塊莖切成小塊繁殖，這種生殖方式屬于無性生殖C青蛙的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)是雌蛙體內(nèi)成熟的卵細(xì)胞D哺乳動(dòng)物胎生、哺乳，提高了后代的成活率5 . 蛭、蝗蟲、海馬、企鵝各自生活在不同的環(huán)境中，它們進(jìn)行呼吸的器官分別是（ ）A體壁、氣管、鰓、肺B氣管、體壁、鰓、氣囊C體壁、體壁、鰓、肺D體壁、氣管、鰓、氣囊6 . 與河蚌形成珍珠有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（ ）A貝殼B胃C足D外套膜7 . 下列動(dòng)物結(jié)構(gòu)及其功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系中，不正確的是A沙蠶的身體分節(jié)運(yùn)動(dòng)B蝗蟲的氣門呼吸C蜥蜴的鱗片保護(hù)D家鴿的氣囊飛行8 . 蚯蚓和蝗蟲的共同特征是（ ）A體表有外骨骼B身體分節(jié)C具有剛毛D體內(nèi)有脊椎9 . 關(guān)于扁形動(dòng)物和線形動(dòng)物的敘述，不正確的是（ ）A華支睪吸蟲常寄生在淡水螺體內(nèi)，不食用生的或未煮熟的螺、魚、蝦可有效預(yù)防感染B飯前便后洗手、不喝不潔凈的生水、管理好糞便能夠有效預(yù)防蛔蟲病C營寄生生活的線形動(dòng)物體表包裹著一層密不透水的角質(zhì)層，起保護(hù)作用D扁形動(dòng)物在腸內(nèi)將食物消化，消化后的食物殘?jiān)鼜母亻T排出10 . 下列生物學(xué)觀點(diǎn)不正確的是（ ）A生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度B被子植物的花、果實(shí)、種子是作為分類的主要依據(jù)C沒有動(dòng)物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就不能進(jìn)行D增加物種的數(shù)量能提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性11 . 下類動(dòng)物中，不屬于恒溫動(dòng)物的是（ ）A企鵝B北極熊C大熊貓D鯊魚12 . 匹配關(guān)系，不正確的是（ ）A昆蟲的外骨骼一防止體內(nèi)水分蒸發(fā)B魚的鰓一適于在水中進(jìn)行氣體交換C鳥的龍骨突一附著胸肌D哺乳動(dòng)物的犬齒一咀嚼食物13 . 下列四組動(dòng)物中，屬于軟體動(dòng)物的是（ ）A蛇、壁虎B蝸牛、烏賊C蚯蚓、魷魚D蛔蟲、章魚14 . 軟體動(dòng)物種類繁多，生活范圍極廣，海水、淡水和陸地均有分布。下列生物中，不屬于軟體動(dòng)物的是A石鱉B海蜇C烏賊D扇貝15 . 下列關(guān)于動(dòng)物與其氣體交換的場所，相對(duì)應(yīng)正確的一組是：（ ）蝗蟲肺蚯蚓濕潤的體壁縊蟶鰓鯽魚鰓青蛙肺和皮膚家鴿氣囊ABCD16 . 下列各項(xiàng)中均屬于兩棲動(dòng)物的是（ ）A揚(yáng)子鱷、青蛙B蟾蜍、大鯢C青蛙、海龜D蟾蜍、蜥蜴17 . 下列水生動(dòng)物中，都屬于軟體動(dòng)物的是（ ）梭子蟹 蛾螺 水蚤 龜 鱉 河蚌 對(duì)蝦 烏賊ABCD18 . 下列選項(xiàng)中可以看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）A柳江河的水B我們的校園C柳侯池的魚D公園的植物二、綜合題19 . 以下是昆蟲的翅，在橫線上填上相應(yīng)的名稱，并舉一個(gè)例子。（1）_例如_、（2）_例如_、（3）_例如_、（4）_例如_、（5）_例如_20 . 下圖是一些動(dòng)物的圖片，請(qǐng)認(rèn)真觀察并回答下列相關(guān)問題：（1）圖中動(dòng)物，體溫會(huì)隨著環(huán)境溫度的變化而變化，每年都會(huì)有一定的時(shí)間處于冬眠狀態(tài)的是_（填字母）。（2）圖中動(dòng)物，卵生，生殖和幼體發(fā)育離不開水，但成體既可以在水中生活，也可以在陸地上生活的是_（填字母）。（3）E圖是松鼠，具有儲(chǔ)食行為，有利于在寒冷的冬天，食物缺乏的季節(jié)里能夠保持有食物補(bǔ)充，維持生存。這一行為是由_決定的。（4）D圖是蛇，體內(nèi)受精，卵生，卵表面具有堅(jiān)韌的卵殼，能防止水分的丟失，成為真正的陸生動(dòng)物，其主要原因是：_。21 . 下面是鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖，請(qǐng)看圖回答問題。（1）鳥的呼吸器官是 c_，但是鳥的呼吸方式很特別，原因是它還具有發(fā)達(dá)的 b_，可以輔助呼吸。（2）鳥適應(yīng)飛行生活，身體呈_型，在飛行時(shí)可以減少阻力，前肢變成_，是飛行器官，體表被覆羽毛。22 . 有這樣幾種動(dòng)物：鯽魚、家鴿、蝗蟲、扇貝、梭子蟹、家兔、蚯蚓根據(jù)它們的特征回答下列問題： （1）若要將這些動(dòng)物分成兩大類，你的分類依據(jù)是： _，如何分類： _ （2）蚯蚓和蝗蟲在結(jié)構(gòu)上具有的相同點(diǎn)是： _ （3）鯽魚和蚯蚓與外界進(jìn)行氣體交換的部位分別是： _ （4）心臟四腔體溫恒定的動(dòng)物有： _23 . 螞蟻是同學(xué)們熟悉的昆蟲，一到夏天我們就能看到它們忙碌的身影，如圖就是它們搬運(yùn)食物的場面。（1）圖中表現(xiàn)了螞蟻的_關(guān)系，螞蟻有雄蟻、蟻后、工蟻和兵蟻之分，不同成員之間分工合作，共同維持蟻群的生活，這說明螞蟻具有_行為。（2）螞蟻和蝗蟲、蜘蛛等動(dòng)物一樣，身體由很多_構(gòu)成，體表具有防止水分散失的_。（3）一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后，會(huì)迅速返回巢穴。不一會(huì)兒，一大群螞蟻排著長長的隊(duì)伍，“浩浩蕩蕩”地奔向食物所在的地點(diǎn)，這是因?yàn)閭刹橄伜推渌浵佒g靠氣味等進(jìn)行了_。（4）螞蟻的社群生活，對(duì)于它們更好地適應(yīng)環(huán)境，利于_和繁衍后代方面有有重要意義。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、二、綜合題1、2、3、4、5、