人教版小學音樂五年級上冊《美麗的夏牧場》教學反思2

精品文檔 僅供參考 學習與交流人教版小學音樂五年級上冊美麗的夏牧場教學反思2【精品文檔】第 3 頁美麗的夏牧場教學反思通過本節(jié)課的教學，我覺得有成功的地方也有失誤之處，現(xiàn)結(jié)合這節(jié)課做一下反思總結(jié)，以便于以后自己教學業(yè)務水平的提高。這首歌本身旋律優(yōu)美、朗朗上口，對于五年級的學生來說歌曲很簡單，整體效果不錯。課前我通過播放欣賞草原視頻，讓學生置身于音樂的氛圍當中，并結(jié)合視頻進入本節(jié)課的教學。在教學環(huán)節(jié)上我首先讓學生在充分聆聽音樂的基礎(chǔ)上感受音樂，并能感受到音樂的美，以便于更好的更快捷的學好歌曲。其次介紹阿肯，和注意旋律相似的樂句的區(qū)別，引領(lǐng)學生學好音樂文化知識，例如：（1）知道“阿肯”是哈薩克族最受人民尊敬的一位歌手。（2）這首歌曲中有許多樂句的旋律是相同的，所以學生掌握歌曲的速度也是很快的。（3）介紹了哈薩克族的分布、飲食、服飾、民居、傳統(tǒng)節(jié)日等，讓學生更加了解哈薩克族人們的生活。本課的設計以哈薩克族為主線引導學生學習、體驗，極大地調(diào)動了學習熱情，學唱過程中結(jié)合課件的使用，學生輕松有感情的學會歌曲。給人以美的享受。但是我也有很多的不足，第一是語言組織非常的欠缺，沒有很好的用自己的語言把整節(jié)課連貫好。第二是學生的激情沒有別充分調(diào)動起來，課堂氣氛不夠活躍。第三是學生的音樂知識掌握的不夠好，不能積極主動的回答問題。第四是沒有掌握好課堂時間，整堂課的節(jié)奏快了很多，課程結(jié)束的早了。第五是只注重整體的教學效果，沒有注意到個體教學。新課改對我們教育工作者提出了更高的要求，而我們教育工作者，只有在不斷的課堂實踐中，摸索、積累教育教學經(jīng)驗。我將在今后的教學中，不斷探索、改進自己的教育教學方法，提高自己的教學水平，在以后的教學工作中注重加強音樂知識的教學，并且要顧慮到每一個學生，讓每個學生能真正的學會學懂。除此以外我本身也要不斷的加強學習，提高自身的業(yè)務水平，提高駕馭課堂的能力。反思人：徐倩2014年11月21日