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北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物 3.6.2營(yíng)養(yǎng)器官的生長(zhǎng) 同步測(cè)試題

  • 資源ID:10637406       資源大?。?span id="qookuih" class="font-tahoma">144.50KB        全文頁(yè)數(shù):6頁(yè)
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北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物 3.6.2營(yíng)養(yǎng)器官的生長(zhǎng) 同步測(cè)試題

北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物 3.6.2營(yíng)養(yǎng)器官的生長(zhǎng) 同步測(cè)試題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 在測(cè)量不同植被環(huán)境的空氣濕度時(shí),以下說(shuō)法不準(zhǔn)確的是A每個(gè)實(shí)測(cè)地點(diǎn)若測(cè)三個(gè)數(shù)據(jù),應(yīng)取其平均值B草坪與灌木叢相比,草坪的空氣濕度較大C裸地與草坪相比,裸地的空氣濕度較小D用來(lái)測(cè)量空氣濕度的工具是干濕表2 . 下列有關(guān)植物根尖的說(shuō)法正確的是( )A分生區(qū)細(xì)胞與成熟區(qū)細(xì)胞的遺傳物質(zhì)相同B根尖部位的迅速伸長(zhǎng)主要是因?yàn)榉稚鷧^(qū)細(xì)胞的分裂C根毛是一種特化的細(xì)胞,其基本結(jié)構(gòu)與其他部位細(xì)胞不同D從伸長(zhǎng)區(qū)開(kāi)始出現(xiàn)了輸導(dǎo)組織導(dǎo)管3 . 打針輸液是人們生病時(shí)常用的一種治療方法,而今也常應(yīng)用于果樹(shù)栽培和樹(shù)木移植過(guò)程中,給植物“打針”輸入的液體中主要由哪些物質(zhì)( )有機(jī)物 水 無(wú)機(jī)鹽 維生素ABCD4 . 關(guān)于移栽樹(shù)木的處理,做法與目的對(duì)應(yīng)有誤的是( )A保留適量根土避免損傷根毛B傍晚進(jìn)行移植減少蒸騰作用散失水分C剪去部分枝葉促進(jìn)莖內(nèi)的水上升至葉D移栽后輸營(yíng)養(yǎng)液補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽5 . 如果土壤中缺少無(wú)機(jī)鹽鋅,有時(shí)可以看到葉片中不含葉綠素的白化玉米苗,不能進(jìn)行光合作用,很快就會(huì)死去。下列敘述不正確的是( )A葉是玉米苗光合作用的主要器官B白化苗依賴子葉中儲(chǔ)存的營(yíng)養(yǎng)存活一段時(shí)間C玉米苗光合作用需要葉綠素D播種前應(yīng)合理施肥以補(bǔ)充鋅從而避免該現(xiàn)象6 . 植物體吸收水分的主要部位、運(yùn)輸有機(jī)物的通道以及水分散失的門(mén)戶依次是( )A氣孔篩管根毛B根毛導(dǎo)管氣孔C根毛篩管氣孔D導(dǎo)管氣孔根毛7 . 移栽幼苗時(shí),為了提高成活率,應(yīng)采取的措施是( )在陰天或早晚移栽不要碰掉枝葉剪去一部分枝葉給植物覆蓋遮陰及時(shí)施加苗肥讓植株盡快接受光照,以制造營(yíng)養(yǎng)ABCD8 . 下列關(guān)于植物生長(zhǎng)的敘述,不正確的是( )A植物生長(zhǎng)主要靠細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)完成B植物在不同生長(zhǎng)時(shí)期需水量不同C植物生長(zhǎng)只需要含氨、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽D水是植物體生長(zhǎng)需要量最多的物質(zhì)9 . 移栽樹(shù)木時(shí),給樹(shù)“掛吊瓶”補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽,以提高成活率,吊瓶的針頭應(yīng)插到莖的( )A樹(shù)皮B形成層C木質(zhì)部D髓10 . (2015秋澧縣期末)種植白菜、菠菜等葉類蔬菜時(shí)需要多施( )A氮肥 B鉀肥C磷肥 D有機(jī)肥二、填空題11 . 幼根的生長(zhǎng)。根尖的結(jié)構(gòu):具有保護(hù)作用的是_,根生長(zhǎng)最快的部位是_,細(xì)胞不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的是_,吸收水和無(wú)機(jī)鹽主要靠位于成熟區(qū)的_。12 . 植物主要靠_吸水,根吸水的部位主要是根尖的_區(qū)_區(qū)生有大量的根毛13 . 農(nóng)作物的根吸收的水分,通過(guò)莖內(nèi)的 _運(yùn)輸?shù)礁髌鞴?,體內(nèi)大部分水主要通過(guò)葉片表皮的_散失到大氣中;給農(nóng)作物施肥,主要是為植物提供 _14 . 植物的枝條是由芽發(fā)育成的,葉芽包括幼葉、芽軸和_,其中芽軸發(fā)育成枝條的_,植物的芽按位置可以分為頂芽和_。三、綜合題15 . 如圖所示的是葉芽的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)在芽的發(fā)育的過(guò)程中,可以將芽按著生位置的不同分為_(kāi)和_(2)件葉芽縱切,通過(guò)所學(xué)知識(shí)可判斷處葉芽的中央有一個(gè)中軸,叫做_(3)在的上部,節(jié)和節(jié)之間的界限尚且不明顯,周圍有許多的突出物,這些突出物是_和_(4)發(fā)育成_,層層包裹著芽軸,保護(hù)著_16 . 在顯微鏡下觀察到的葉片橫切面圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。(1)具有輸導(dǎo)作用的結(jié)構(gòu)是( )。(2)葉片與外界進(jìn)行氣體交換的門(mén)戶是( ),它的開(kāi)放和關(guān)閉由控制。(3)葉片的營(yíng)養(yǎng)組織是( )和( ),它的細(xì)胞內(nèi)部都含有,是的場(chǎng)所。(4)具有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是( )。17 . 如圖為綠色植物的生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)氣體a、b是通過(guò)葉表皮的_進(jìn)出的。(2)若a代表二氧化碳,b代表氧氣,則此圖可表示植物體的_過(guò)程,此過(guò)程是在細(xì)胞內(nèi)的_中進(jìn)行的。請(qǐng)你寫(xiě)出該過(guò)程的表達(dá)式:_。(3)若a代表氧氣,b代表二氧化碳,則此圖可表示植物體的_過(guò)程。此過(guò)程是在細(xì)胞內(nèi)的_進(jìn)行的。(4)若c表示水分,則它在植物體內(nèi)上升的動(dòng)力主要來(lái)自_作用。第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空題1、2、3、4、三、綜合題1、2、3、

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