新2015-2016學(xué)年高中歷史 第八單元 29 文學(xué)的繁榮學(xué)案 新人教版必修3

學(xué)案29文學(xué)的繁榮課標(biāo)要求了解19世紀(jì)以來文學(xué)的主要成就，認(rèn)識其產(chǎn)生的時代背景及影響。一、浪漫主義文學(xué)1時間18世紀(jì)末至19世紀(jì)30年代。2背景(1)歐洲各國革命和戰(zhàn)爭頻仍，動亂不已。(2)人們對啟蒙思想家設(shè)想的“理性王國”深感失望，努力尋找新的精神寄托。3特點(diǎn)(1)政治上反對封建制度。(2)不再刻意突出人的理性，而是深入發(fā)掘人類的感情世界。(3)創(chuàng)作風(fēng)格上，以想象力豐富的構(gòu)思和跌宕起伏的情節(jié)為主要特征。重點(diǎn)精講浪漫主義文學(xué)的特征有哪些？(1)對社會現(xiàn)狀強(qiáng)烈不滿，強(qiáng)調(diào)抒發(fā)個人情感，歌頌民主和自由，熱情鼓勵人們?yōu)闋幦∽杂?、幸福和解放而斗爭?2)積極追尋理想世界，以美好的理想和憧憬從側(cè)面徹底抨擊當(dāng)時的社會。4代表(1)法國：雨果的巴黎圣母院，典型地表現(xiàn)了浪漫主義文學(xué)的特征。(2)英國：雪萊的解放了的普羅米修斯，鼓勵人們?yōu)闋幦∽杂珊屠硐攵窢帯?3)德意志：海涅的德國，一個冬天的童話，抒發(fā)了強(qiáng)烈的愛國情懷。核心比較拜倫與雪萊作品的不同：文風(fēng)不同。拜倫筆下的英雄形象總是高傲、孤立的叛逆者，多為追求個人幸福，人稱“拜倫式英雄”。而雪萊則將人類的未來寄予普遍的愛，體現(xiàn)出熱情洋溢的革命樂觀主義精神，對未來充滿希望。深化探究材料詩歌賞析請把我枯死的思想向世界吹落，讓它像枯葉一樣促成新的生命！哦，請聽從這一篇符咒似的詩歌，就把我的話語，像是灰燼和火星從還未熄滅的爐火向人間播散！讓預(yù)言的喇叭通過我的嘴唇把昏睡的大地喚醒吧！西風(fēng)啊，如果冬天已經(jīng)來臨，春天還會遠(yuǎn)嗎？雪萊西風(fēng)頌思考(1)有人說這首詩屬于浪漫主義文學(xué)，你同意嗎？談?wù)勀愕目捶ā?2)屬于浪漫主義文學(xué)流派的還有哪些代表人物？簡要列舉他們的代表作。答案(1)同意。這是雪萊的一首抒情詩。它以寒冷的冬天比喻腐朽黑暗的社會狀況，以明媚溫暖、充滿生機(jī)的春天比喻光明美好的未來，用冬去春來這一淺顯的事理鼓舞人們從黑暗中看到光明，從腐朽中看到生機(jī)。詩句充滿高亢昂揚(yáng)的樂觀主義精神，揭示出歷史進(jìn)步的必然性，因而具有鼓舞人心的力量。(2)法國作家雨果的巴黎圣母院；德意志詩人海涅的德國，一個冬天的童話等。二、現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)1時間19世紀(jì)30年代以后。2背景歐美資本主義國家的社會矛盾日趨尖銳。重點(diǎn)精講現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)產(chǎn)生的背景有哪些？工業(yè)革命在西歐開展以后，資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，資本主義制度所固有的矛盾和弊病逐漸暴露，真實(shí)地反映現(xiàn)實(shí)生活、揭露和批判社會黑暗的批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)逐漸發(fā)展為文學(xué)的潮流。3特點(diǎn)它關(guān)注社會問題，典型地再現(xiàn)社會風(fēng)貌，深入剖析社會生活的本質(zhì)，揭露和批判社會的罪惡。重點(diǎn)精講批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的特點(diǎn)。(1)真實(shí)地反映和再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活。(2)揭露社會現(xiàn)實(shí)。(3)追求人本主義理想，主張社會改良。(4)注重對典型人物的細(xì)節(jié)描寫。4代表(1)法國：巴爾扎克的人間喜劇，堪稱資本主義的“社會百科全書”。(2)英國：狄更斯的小說大衛(wèi)·科波菲爾，描述社會下層生活，反映英國社會狀況。(3)俄國普希金的詩體長篇小說葉甫蓋尼·奧涅金；列夫·托爾斯泰的小說安娜·卡列尼娜享譽(yù)世界。(4)北歐丹麥安徒生的作品同情弱者，嘲弄權(quán)貴；挪威易卜生的“社會問題劇”，揭露資產(chǎn)階級的唯利是圖。(5)美國：馬克·吐溫的作品，痛斥了資本主義金錢至上的丑惡本質(zhì)。深化探究材料當(dāng)本堂神父來給他做臨終圣事的時候，他那雙顯然已經(jīng)死去幾個小時的眼睛，一見銀制的十字架、燭臺和圣水壺，忽然復(fù)活，目不轉(zhuǎn)睛地盯住這些圣器，鼻子上的那顆肉瘤也最后地動了一動。當(dāng)教士把鍍金的受難十字架送到他的唇邊，讓他吻吻上面的基督時，他做了一個嚇人的動作，想把它抓過來，而這最后的努力耗盡了他的生命。巴爾扎克歐也妮·葛朗臺思考(1)根據(jù)材料指出巴爾扎克塑造的葛朗臺是一個什么樣的人物形象？揭示了什么社會實(shí)質(zhì)問題？(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，歸納批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的主要特點(diǎn)。答案(1)形象：傳神地描繪出老葛朗臺貪財好利而又慳吝成癖的資本家形象。實(shí)質(zhì)問題：揭示了資產(chǎn)階級的血腥發(fā)跡史和由金錢崇拜帶來的社會丑惡及人性淪喪。(2)主要特點(diǎn)：注重細(xì)節(jié)描寫，通過真實(shí)地再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物，剖析社會的本質(zhì)，揭露和批判社會的罪惡。三、20世紀(jì)的世界文學(xué)1西方文學(xué)(1)現(xiàn)實(shí)主義英國：蕭伯納的蘋果車；法國：羅曼·羅蘭的約翰·克里斯朵夫。(2)現(xiàn)代主義背景：兩次世界大戰(zhàn)、席卷資本主義世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)和嚴(yán)重的社會問題。特點(diǎn)a強(qiáng)調(diào)集中表現(xiàn)自我；b.手法比較怪誕，故事的開頭和結(jié)尾沒有明顯的理由；c.故事背景模糊不清，因果關(guān)系不明，語言風(fēng)格悖離傳統(tǒng)。代表a美國：海明威的老人與海；b.愛爾蘭劇作家貝克特的等待戈多是現(xiàn)代主義文學(xué)荒誕派的典型。重點(diǎn)精講現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)與現(xiàn)代主義文學(xué)的區(qū)別。(1)社會根源現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)：工業(yè)革命后，資本主義社會的矛盾開始大量暴露出來，社會問題日益突出?，F(xiàn)代主義文學(xué)：兩次世界大戰(zhàn)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)和嚴(yán)重的社會問題使西方社會出現(xiàn)精神危機(jī)。(2)創(chuàng)作特點(diǎn)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)強(qiáng)調(diào)真實(shí)具體地描寫現(xiàn)實(shí)生活，著力再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物?，F(xiàn)代主義文學(xué)強(qiáng)調(diào)集中表現(xiàn)自我，手法比較怪誕，語言風(fēng)格悖離傳統(tǒng)。2蘇聯(lián)文學(xué)(1)狀況：20世紀(jì)上半期，蘇聯(lián)文學(xué)高度繁榮。(2)代表：高爾基的小說母親。奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的。3亞非拉文學(xué)(1)特征：反映了反帝反殖和愛國主義精神。(2)代表：印度的泰戈?duì)?、中國的魯迅、哥倫比亞的馬爾克斯、尼日利亞的索因卡等。深度點(diǎn)撥荒誕派戲劇與傳統(tǒng)戲劇相比沒有塑造個性鮮明的人物形象，沒有扣人心弦的戲劇舞臺沖突，沒有豐富的故事情節(jié)，只有支離破碎的情節(jié)、怪異的人物動作等，以此體現(xiàn)人物內(nèi)心的苦悶、迷惘。深化探究材料1953年等待戈多曾在法國演出，連演三百場，轟動法國。1957年等待戈多在美國舊金山監(jiān)獄演出，觀眾是1400名囚犯。它竟然立即被囚犯觀眾所理解，一個個感動得痛哭流涕。一個犯人說：“戈多就是社會?！绷硪粋€犯人說：“他就是局外人?！彼伎?1)等待戈多屬于哪一文學(xué)流派？這一文學(xué)流派有何藝術(shù)特點(diǎn)？(2)等待戈多大受歡迎及被囚犯觀眾所理解背后反映的是什么問題？答案(1)流派：現(xiàn)代主義文學(xué)。藝術(shù)特點(diǎn)：集中表現(xiàn)自我；故事沒有開頭、結(jié)尾和情節(jié)；語言無邏輯。(2)反映了這一時期的人們對社會、生活的失望和內(nèi)心焦慮。也反映出處于困境中的迷惑不安的人們對于未來的期望和無可奈何的等待。課堂小結(jié)19世紀(jì)以來世界文學(xué)史上先后出現(xiàn)了浪漫主義文學(xué)、現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)、現(xiàn)代主義文學(xué)。在對“理性王國”深感失望的背景下，浪漫主義文學(xué)產(chǎn)生了。它在政治上反對封建制度；在創(chuàng)作風(fēng)格上，刻意塑造特點(diǎn)鮮明的人物形象?，F(xiàn)實(shí)主義文學(xué)深入剖析社會生活的本質(zhì)，揭露和批判社會中的罪惡現(xiàn)象?，F(xiàn)代主義文學(xué)反映了現(xiàn)代西方人心靈的迷惘和痛苦。1恩格斯說：“和啟蒙學(xué)者的華美約言比起來，由理性的勝利建立起來的社會制度是一幅令人失望的諷刺畫?！边@段材料主要反映了()A浪漫主義文學(xué)盛行的時代背景B繪畫藝術(shù)的局限性C古典主義文學(xué)產(chǎn)生的時代背景D啟蒙學(xué)者的文學(xué)作品要比其他時代的作品優(yōu)秀答案A解析資產(chǎn)階級知識分子對啟蒙思想家設(shè)想的“理性王國”深感失望，努力尋找新的精神寄托，由此產(chǎn)生了浪漫主義文學(xué)。2某校學(xué)生在開展研究性學(xué)習(xí)時閱讀了西風(fēng)頌、巴黎圣母院、德國，一個冬天的童話、悲慘世界等作品。他們研究的課題可能與哪一文學(xué)流派有關(guān)()A解凍文學(xué) B古典主義C現(xiàn)代主義 D浪漫主義答案D解析本題考查浪漫主義文學(xué)的代表作。浪漫主義的典型代表作是法國雨果的巴黎圣母院，英國雪萊的解放了的普羅米修斯，德意志詩人海涅的德國，一個冬天的童話。319世紀(jì)中葉，資本主義制度逐漸得到鞏固，但社會矛盾變得日益尖銳和復(fù)雜。反映這一時期社會現(xiàn)實(shí)的文學(xué)作品是()答案B解析題干材料信息反映了19世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)藝術(shù)興起的背景。A屬于浪漫主義文學(xué)，B屬于現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)，C屬于20世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)，D屬于20世紀(jì)現(xiàn)代主義文學(xué)。故選B。4“一個人并不是生來就給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他?！边@句富有人生哲理的名言取之于某部現(xiàn)代主義文學(xué)作品。此作品的作者很可能是()A高爾基 B雪萊C海明威 D馬克·吐溫答案C解析本題考查學(xué)生依據(jù)所學(xué)知識進(jìn)行分析判斷的能力。注意題干中“現(xiàn)代主義”這一限定詞，四個選項(xiàng)中只有C項(xiàng)是現(xiàn)代主義作家。5等待戈多屬于現(xiàn)代主義文學(xué)代表作，其主要依據(jù)是()A作品體現(xiàn)了一種真正的樂觀主義精神B內(nèi)容純屬虛構(gòu)C內(nèi)容多與鬼神有關(guān)D反映人們失望、迷惘、痛苦的精神危機(jī)答案D解析等待戈多反映了西方人在遭遇兩次大戰(zhàn)災(zāi)難后希望擺脫困境的心理，反映了人們在人生痛苦狀態(tài)下的對自身苦難的厭倦的精神危機(jī)。6下列屬于 20世紀(jì)亞非拉作家的有() 魯迅馬爾克斯奧斯特洛夫斯基高爾基A BC D答案B解析奧斯特洛夫斯基和高爾基是 20世紀(jì)的蘇聯(lián)作家，因此應(yīng)排除。學(xué)思之窗提示(1)人生態(tài)度：保爾個性倔強(qiáng)，充滿青春活力，他不畏困難，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，意志堅(jiān)定，對共產(chǎn)主義事業(yè)抱著堅(jiān)定不移的信念，生命不息，奮斗不止。(2)啟發(fā)：在建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)中，保爾的那種為人類的進(jìn)步和解放無私奉獻(xiàn)的精神，把崇高理想和每一個具體行動結(jié)合起來、腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神，不畏任何艱難險阻、百折不撓、勇于進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，仍然是我們建設(shè)社會主義物質(zhì)文明和精神文明的強(qiáng)有力的武器。探究學(xué)習(xí)總結(jié)一、本課測評提示(1)19世紀(jì)以來，世界文學(xué)領(lǐng)域的主要流派有浪漫主義文學(xué)、現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)和現(xiàn)代主義文學(xué)。(2)浪漫主義文學(xué)的主要特征：不再刻意突出人的理性，而是深入發(fā)掘人類的感情世界，塑造出鮮明的人物形象；在創(chuàng)造風(fēng)格上，以想象力豐富的構(gòu)想和跌宕起伏的情節(jié)為主要特征。代表人物是雨果的巴黎圣母院。現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的主要特征：關(guān)注社會問題，典型地再現(xiàn)社會風(fēng)貌，深入剖析社會生活的本質(zhì)，揭露和批判社會的罪惡。代表人物是巴爾扎克的人間喜劇?，F(xiàn)代主義文學(xué)的主要特征：強(qiáng)調(diào)集中表現(xiàn)自我；手法比較怪誕，故事的開頭和結(jié)尾沒有明顯的理由；故事背景模糊不清，因果關(guān)系不明，語言風(fēng)格悖離傳統(tǒng)。代表人物是貝克特的等待戈多。二、學(xué)習(xí)延伸提示(1)浪漫主義文學(xué)反映了18世紀(jì)末到19世紀(jì)30年代，歐洲局勢的混亂和社會的不平等使社會中很多人，特別是知識分子，對啟蒙運(yùn)動宣揚(yáng)的理性王國感到失望并開始尋找新的精神寄托的社會情緒。(2)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)反映了19世紀(jì)30年代以后歐美資本主義國家社會矛盾日趨復(fù)雜尖銳的時代背景。(3)20世紀(jì)的現(xiàn)代主義文學(xué)反映了兩次世界大戰(zhàn)和席卷歐美資本主義國家的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)對文學(xué)發(fā)展的深刻影響。(4)20世紀(jì)的蘇聯(lián)文學(xué)：20世紀(jì)上半期，蘇聯(lián)社會主義文學(xué)繁榮。該時期的作品反映了蘇聯(lián)社會的巨大變革，展示了社會主義文學(xué)的風(fēng)采；蘇聯(lián)的“解凍文學(xué)”反映了20世紀(jì)50年代以后，蘇聯(lián)出現(xiàn)全盤否定斯大林模式的思潮并隨之出現(xiàn)了一批觸及社會尖銳問題的文學(xué)作品的時代背景。基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1浪漫主義是19世紀(jì)上半期西歐文學(xué)的主流。下列作品典型地體現(xiàn)了浪漫主義特征的是()A雪萊的解放了的普羅米修斯B狄更斯的大衛(wèi)·科波菲爾C易卜生的玩偶之家D羅曼·羅蘭的約翰·克里斯朵夫答案A解析B、C、D三項(xiàng)所涉及的作品都是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作品。2斯達(dá)爾夫人猛烈抨擊矯揉造作的沙龍文學(xué)和妨礙創(chuàng)作自由的法則，她提出“用我們自己的感情感動我們自己”。以下哪一作品體現(xiàn)了她的文學(xué)藝術(shù)思想()A巴黎圣母院 B安娜·卡列尼娜C人間喜劇 D百年孤獨(dú)答案A解析本題考查對浪漫主義文學(xué)藝術(shù)特點(diǎn)的準(zhǔn)確理解。從材料“用我們自己的感情感動我們自己”，推斷出這是典型的浪漫主義的風(fēng)格。3“一注重對生活的觀察、體驗(yàn)；二注重典型化方法的運(yùn)用；三作家一般不在作品中直抒感情?！边@種創(chuàng)作方法屬于()A浪漫主義 B現(xiàn)實(shí)主義C現(xiàn)代主義 D古典主義答案B解析注重對生活的觀察、體驗(yàn)，使藝術(shù)描寫在外觀上、細(xì)節(jié)上符合實(shí)際生活的形態(tài)、面貌和邏輯；注重典型化方法的運(yùn)用，可以通過細(xì)節(jié)的真實(shí)表現(xiàn)生活的本質(zhì)、規(guī)律，現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義不同，作品的思想傾向一般都較為隱蔽。4巴爾扎克，一生創(chuàng)作96部長、中、短篇小說和隨筆。100多年來，他的作品傳遍了全世界，對世界文學(xué)的發(fā)展和人類進(jìn)步產(chǎn)生了巨大的影響。他把自己的作品比作是“吃黑面包的收賬員的誠實(shí)”，主要以此說明()A他的作品展示了19世紀(jì)前期法國的社會生活B現(xiàn)代資本主義文明中人民的失望C體現(xiàn)了真正的樂觀主義精神D用作品描繪了法國人民反抗侵略的戰(zhàn)爭場景答案A解析關(guān)鍵信息：吃黑面包的收賬員的誠實(shí)。巴爾扎克的文學(xué)作品是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)，A項(xiàng)正確；B、C、D三項(xiàng)與題干不符。 老人與海5右圖是香港畫家蔡浩泉為張愛玲翻譯的作品所作的插圖。仔細(xì)觀察右圖，下列相關(guān)的解釋不正確的是()A老人與海是美國作家海明威的代表作B老人與海是現(xiàn)代主義文學(xué)的杰作C老人與海揭露和批判了美國社會的罪惡D老人與海奠定了作者在世界文壇的地位答案C解析揭露和批判社會罪惡是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作品的典型特征，老人與海是現(xiàn)代主義文學(xué)作品。因此，C項(xiàng)是符合題目要求的正確答案。能力提升6羅素指出“浪漫主義者注意到了工業(yè)主義在一向優(yōu)美的地方正產(chǎn)生的丑惡，注意到了那些在生意里發(fā)了財?shù)娜?在他們認(rèn)為)的庸俗，憎恨這種丑惡和庸俗。”可見，浪漫主義興盛的主要原因是()A抒發(fā)個人情感追尋理想世界的驅(qū)動B商業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展導(dǎo)致拜金主義盛行C工業(yè)革命使“理性的勝利”成為謊言D浪漫主義者對社會現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿答案C解析本題考查對材料準(zhǔn)確分析和理解的能力，必須根據(jù)材料信息和題目要求來思考。材料的大意是批判在工業(yè)革命中發(fā)財?shù)墓I(yè)資本家的庸俗、丑惡，題目的要求是浪漫主義興盛的主要原因，故C項(xiàng)符合題意要求。題中材料無法直接體現(xiàn)“追尋理想世界”，故A可排除。D項(xiàng)體現(xiàn)了該流派的主張，但不符合“興盛的原因”，因此D項(xiàng)錯誤。7玩偶之家是易卜生的代表作，曾被比作“婦女解放運(yùn)動的宣言書”。在這個宣言書里，主人翁娜拉終于覺悟到自己在家庭中的玩偶地位，并對現(xiàn)實(shí)社會以男權(quán)為中心的傳統(tǒng)觀念進(jìn)行了直接的控訴和反抗。下列與其屬于同一流派的作品是()A雪萊的西風(fēng)頌B海涅的德國，一個冬天的童話C狄更斯的大衛(wèi)·科波菲爾D雨果的巴黎圣母院答案C解析易卜生的玩偶之家通過娜拉對現(xiàn)實(shí)社會的罪惡進(jìn)行了“直接的控訴和反抗”，屬于現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)。雪萊的西風(fēng)頌、海涅的德國，一個冬天的童話和雨果的巴黎圣母院都屬于浪漫主義作品；狄更斯的大衛(wèi)·科波菲爾屬于現(xiàn)實(shí)主義作品。8某作家主張：“只有沒有情節(jié)，沒有動作的藝術(shù)才算得上真正的藝術(shù)”。據(jù)此判斷，這位作家的代表作應(yīng)是()A解放了的普羅米修斯 B人間喜劇C母親 D等待戈多答案D解析材料反映的是現(xiàn)代主義文學(xué)的主張。雪萊的解放了的普羅米修斯屬于浪漫主義文學(xué)；巴爾扎克的人間喜劇是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作品；高爾基的母親反映了20世紀(jì)上半期蘇聯(lián)文學(xué)的偉大成就；法國劇作家貝克特的等待戈多是現(xiàn)代主義文學(xué)荒誕派的典型代表。9閱讀下列材料：材料一巴黎圣母院是雨果發(fā)表于1831年的一部大型小說。它以離奇和對比手法寫了一個發(fā)生在15世紀(jì)法國的故事：巴黎圣母院副主教克羅德道貌岸然、蛇蝎心腸，先愛后恨，迫害吉卜賽女郎愛斯梅拉爾達(dá)。面目丑陋、心地善良的敲鐘人卡西莫多為救女郎舍身。小說揭露了宗教的虛偽，歌頌了下層勞動人民的善良、友愛。“丑就在美的旁邊，畸形靠近著優(yōu)美，丑怪藏在崇高的背后，美與惡并存，光明與黑暗相共。”這是雨果在巴黎圣母院中表現(xiàn)的思想。材料二死魂靈發(fā)表于1842年，是俄國作家果戈里的代表作。作者通過描寫“詭計(jì)多端”的投機(jī)家乞乞科夫遍訪各地主莊園的過程，展示了俄羅斯外省地主肖像畫廊。死魂靈的發(fā)表震撼了整個俄國，在作者鋒利的筆下，將形形色色貪婪愚昧的地主，腐化墮落的官吏以及廣大農(nóng)奴的悲慘處境等可怕的現(xiàn)實(shí)，揭露得淋漓盡致，體現(xiàn)出深刻的思想內(nèi)容、鮮明的批判傾向和巨大的藝術(shù)力量，是俄國文學(xué)，也是世界文學(xué)中諷刺作品的典范。材料三黑色幽默派是二十世紀(jì)中后期美國興起的文學(xué)流派。黑色幽默是一種哭笑不得的幽默，悲劇內(nèi)容和喜劇形式交織的混雜，表現(xiàn)世界的荒誕、社會對人的異化、理性原則破滅后的惶惑、自我掙扎的徒勞，是其中心內(nèi)容。面對這一切，人們發(fā)出玩世不恭的笑聲，用幽默的人生態(tài)度拉開與現(xiàn)實(shí)的距離，以維護(hù)飽受摧殘的人的尊嚴(yán)，即所謂的“黑色幽默”。請回答：(1)根據(jù)材料一，巴黎圣母院的創(chuàng)作手法是什么？對于雨果在其中表現(xiàn)的思想，你怎樣理解？(2)根據(jù)材料二，死魂靈表現(xiàn)出的創(chuàng)作手法是什么？試舉與其相類似的兩部俄國文學(xué)作品。(3)根據(jù)材料三，黑色幽默派體現(xiàn)了什么樣的藝術(shù)特色？結(jié)合所學(xué)知識試舉類似一例。答案(1)浪漫主義。采用具有強(qiáng)烈感情色彩的體裁，運(yùn)用夸張，追求強(qiáng)烈的美丑對比，充滿異常的情節(jié)，神秘的色彩和奇特的情調(diào)，以表達(dá)作者強(qiáng)烈的思想感情。(2)批判現(xiàn)實(shí)主義。列夫·托爾斯泰的戰(zhàn)爭與和平、安娜·卡列尼娜，普希金的葉甫蓋尼·奧涅金。(任答兩點(diǎn)即可)(3)強(qiáng)調(diào)個人主觀感受，用夸張怪誕的手法警醒世人，淋漓盡致地宣泄苦悶、迷惘、虛無情緒和變態(tài)心理等精神創(chuàng)傷。等待戈多。11