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2020高中語文 第二單元 第7課 詩三首課時優(yōu)案3(含解析)新人教版必修2

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2020高中語文 第二單元 第7課 詩三首課時優(yōu)案3(含解析)新人教版必修2

第7課 詩三首 1.梳理文章的脈絡(luò)結(jié)構(gòu),完成填空。 歸園田居(其一):“歸” 因何而歸? 從何而歸? 歸向何處? 歸去如何? (1)少無適俗韻 (2)                     (5)羈鳥戀舊林 (6)池魚思故淵 (3)     (4)一去三十年 (7)開荒南野際 (8)     (9)方宅十余畝 (10)草屋八九間 (11)榆柳蔭后檐 (12)桃李羅堂前 (13)曖曖遠(yuǎn)人村 (14)依依墟里煙 (15)狗吠深巷中 (16)雞鳴桑樹顛 (17)戶庭無塵雜 (18)虛室有余閑 (19)久在樊籠里 (20)復(fù)得返自然 “塵網(wǎng)”“樊籠”比喻什么? 答:   ??;“羈鳥”“池魚”是    自比。 答案 性本愛丘山 誤落塵網(wǎng)中 守拙歸園田 官場生活 陶淵明 2.詩人運用了哪些意象來展現(xiàn)田園景色?這些意象共同營造了一種什么樣的意境? 答:    答案 選擇了方宅、草屋、榆柳、桃李、村莊、炊煙、狗吠、雞鳴等意象。營造了一幅寧靜、安詳、自然的田園風(fēng)光畫卷。 3.下面對《歸園田居(其一)》一詩的鑒賞,不正確的一項是(  ) A.詩人用“羈鳥”和“池魚”作對比,說明自己跟“羈鳥”和“池魚”一樣早有擺脫官場束縛、返回田園隱居的強烈愿望。同時也體現(xiàn)出詩人對“羈鳥”“池魚”的熱愛。 B.詩歌前六句表明詩人歸隱田園的原因,中間十二句描寫詩情畫意的田園風(fēng)光和情趣盎然的田園生活,最后兩句以擺脫仕途和塵俗約束,復(fù)歸自然,感到內(nèi)心喜慰作結(jié)。 C.從詩中可以看出詩人歸隱躬耕的原因有二:一是當(dāng)時政治黑暗,官場污濁,他感到厭惡;二是他天性淡泊,不愿受束縛。前者是社會原因,后者是個性所致。 D.詩人筆下寧靜和平的田園風(fēng)光是他當(dāng)時心境的反映,而這些都是通過樸素的語言,白描的手法,真率自然地抒寫出來的。 答案 A 解析 A項,分析錯誤,詩人用“羈鳥”“池魚”來比喻自己,且詩中透露的是對農(nóng)村生活的喜愛,而不是對“羈鳥”和“池魚”的熱愛。 1.[高考源點:評價詩歌的思想內(nèi)容和觀點態(tài)度]詩人歸園田的目的是什么?為什么要“守拙”? 我的答案:    答案?、佟皻w園田”是為了保持自己精神上的自由和獨立。②“守拙”是反對機巧圓滑,反對官場生活中的八面玲瓏、爾虞我詐,保持自己正直高潔的人格與精神。 2.[高考源點:評價詩歌的思想內(nèi)容]《歸園田居(其一)》這首詩歷來為人所稱道,請結(jié)合詩句內(nèi)容,談?wù)勊鼮槭裁淳哂腥绱索攘Α? 我的答案:    答案 (1)景美?!胺秸薄安菸荨薄坝芰薄疤依睢薄按濉薄靶胬餆煛薄肮贩汀薄吧钕铩薄半u鳴”“桑樹”等,無不是身邊真實的景物,卻又無不具有自然的美麗。 (2)情真。詩人本性熱愛農(nóng)村生活、田園風(fēng)光,尤其是在徹底逃離官場生活之后,對于田園生活更增添了感情。他把這種至真的情感融入平常的農(nóng)村景物中,使這些景物也具有了閑適、自在、喜悅之情。這樣的情,自然容易打動人。 3.[高考源點:鑒賞詩歌的表達(dá)技巧]《歸園田居(其一)》運用了哪些突出的藝術(shù)手法?請結(jié)合詩歌分析。 我的答案:    答案 (1)情景交融。 描寫方宅草屋、榆柳桃李、村落炊煙、狗吠雞鳴,富有生活氣息的遠(yuǎn)離塵世、寧靜安謐、淳樸自然的境界,與陶淵明內(nèi)心追求的那種恬靜的生活情趣渾然一體,水乳交融。 (2)比喻手法。 用“塵網(wǎng)”“樊籠”比喻官場的庸俗、黑暗;以“舊林”“故淵”比喻鄉(xiāng)土,貼切形象,能加深讀者對詩歌內(nèi)容的理解。 (3)白描手法。 如“方宅十余畝,草屋八九間”,毫無粉飾之詞,平易如話,恰到好處地與詩意合拍。 (4)對比手法。 把“適俗”與“守拙”對比,將“在樊籠”與“返自然”對比,把回歸自然與厭惡官場的心情表達(dá)得生動又貼切。   一、基礎(chǔ)檢測 1.下列各句中,加點的詞語解釋不正確的一項是(  ) A.少無適俗韻 韻:情趣,韻致 B.一去三十年 去:離開 C.桃李羅堂前 羅:排列,分布 D.復(fù)得返自然 復(fù):重新 答案 A 解析 韻:本性,氣質(zhì)。 2.下列句子中,加點詞的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是(  ) A.同心而離居 B.人生幾何 C.沉吟至今 D.誤落塵網(wǎng)中 答案 D 解析 “塵網(wǎng)”古今同義,塵世的羅網(wǎng)。A項,古義,感情深厚;今義,齊心。B項,古義,多少;今義,幾何學(xué)。C項,古義,對賢才的思念和傾慕;今義,低聲吟詠或遲疑不決,低聲自語。 3.對下列詩句中加點的詞,理解不正確的一項是(  ) A.久在樊籠里 樊籠:比喻囚牢般的社會制度 B.誤落塵網(wǎng)中 塵網(wǎng):比喻污濁黑暗的官場 C.羈鳥戀舊林 羈鳥:以關(guān)在籠中的鳥自喻 D.池魚思故淵 故淵:即篇末所說的“自然” 答案 A 解析 A項,“比喻囚牢般的社會制度”理解錯誤,“樊籠”應(yīng)該是喻指官場生活。 4.下列各句中,句式特點不同于其他三項的一項是(  ) A.誤落塵網(wǎng)中 B.開荒南野際 C.馬之千里者 D.狗吠深巷中 答案 C 解析 定語后置句,“千里”修飾前面的“馬”。A、B、D三項是省略句,都省略了介詞“于”。 5.下面對詩句的解說不恰當(dāng)?shù)囊豁検?  ) A.“方宅”句,意思是說圍繞住宅的土地有十來畝。方,圍繞的意思。 B.“榆柳”兩句,描寫了榆柳、桃李遍布房前屋后的情景。 C.“曖曖”兩句,遠(yuǎn)村、墟煙構(gòu)成一幅遠(yuǎn)景?!皶釙帷迸c“依依”在詩中是近義詞,因此可以互換。 D.“狗吠”兩句,描繪了一幅雞鳴狗叫的農(nóng)村生活圖景,一切那么自然,那么純樸。 答案 C 解析 本題考查理解文中句子的含意、鑒賞文學(xué)作品的語言的能力?!皶釙帷薄耙酪馈本鶠閷戇h(yuǎn)景之用語,都表示模糊不清、依稀可辨。但不可互換,因為“曖曖”是寫遠(yuǎn)處村莊的總體輪廓,這是不可能看得清楚的,只能是模糊的,而且是作者對遠(yuǎn)處建筑物的主觀感受,它是靜止的;而“依依”寫的是炊煙,“炊煙”一是在高處,二是它是飄動的,比村莊的可見度大,因此用“依依”表示盡管炊煙在遠(yuǎn)處,但仍依稀可辨。總之,“曖曖”著眼于“模糊”“靜止”,“依依”著眼于“可見”“飄動”,兩者不可互換。 二、類文閱讀 (一)閱讀下面的詩歌,完成6~7題。 移居(其二)① 陶淵明 春秋多佳日,登高賦新詩。 過門更相呼,有酒斟酌之。 農(nóng)務(wù)各自歸,閑暇輒相思。 相思則披衣,言笑無厭時。 此理將②不勝,無為忽去茲。 衣食當(dāng)須紀(jì)③,力耕不吾欺。 [注]?、佟兑凭印愤@組詩是作者移居潯陽南里(今江西九江城外)之南村村舍后所作。②將:豈。③紀(jì):經(jīng)營。 6.下列對這首詩的理解,不恰當(dāng)?shù)囊豁検?  ) A.“有酒斟酌之”的意思是鄰人間互相招呼飲酒。 B.“相思則披衣”意思是因相思而夜不能寐,披衣起彷徨。 C.“無為忽去茲”意思是不要急著離開這種生活。 D.最后兩句是說應(yīng)該通過自己的辛勤勞作解決衣食問題。 答案 B 解析 B項,“夜不能寐,披衣起彷徨”錯誤,結(jié)合后句“言笑無厭時”,應(yīng)該是“披上衣服,去找人談心”。 7.[直擊高考源點]本詩表現(xiàn)了詩人在田園生活中感受到的哪種樂趣?這種樂趣是怎樣表現(xiàn)的? 答:    答案 美好的人際關(guān)系之樂,即人與人之間充滿了純真而質(zhì)樸的友情。這種樂趣主要是通過“過門更相呼”至“言笑無厭時”六句對具體生活情景的白描表現(xiàn)出來的。 解析 本詩寫詩人移居之后,與鄰人融洽相處的情味。以“春秋”發(fā)端,說明一年四季中常有生活的樂趣。對作者來說,新遷南村,登臨勝地,已覺欣慰。除登高賦詩之樂外,更有與鄰人過從招飲之樂、忙時閑聚之樂。從“過門更相呼”到“言笑無厭時”六句主要描寫了這種樂趣,這六句均是對具體的日常生活情景的白描,這種樂趣就是通過這種白描體現(xiàn)出來的。 (二)閱讀下面的詩歌,完成8~9題。 飲酒(其七) [東晉]陶淵明 秋菊有佳色,裛①露掇其英。 泛此忘憂物,遠(yuǎn)我遺世情。 一觴雖獨盡,杯盡壺自傾。 日入群動息,歸鳥趨林鳴。 嘯傲東軒②下,聊復(fù)得此生。 [注]?、傺`(yì):古同“浥”,沾濕。②軒:窗。 8.下列對這首詩的理解和分析,不正確的一項是(  ) A.一、二句寫帶露采菊,時間在清晨;七、八句寫倦鳥歸林,時間在傍晚。 B.“壺自傾”有斟酒之意,還有酒壺傾盡之意,寫出詩人獨酌時間之長。 C.末尾兩句既有對隱居悠閑之樂的形象描繪,也體現(xiàn)了歸隱后的悠然自得。 D.此詩寫對菊飲酒的悠然自得,實際蘊藏著深沉的感傷。秋天是菊花的季節(jié)。在百花早已凋謝的秋日,唯獨菊花不畏嚴(yán)霜,粲然獨放,表現(xiàn)出堅貞高潔的品格。 答案 C 解析 C項,“悠然自得”錯誤,“聊復(fù)”(姑且算是)一詞,上承“忘憂”“遺世”,表現(xiàn)出壯志難酬的憾恨,并非一味悠然陶然。 9.作為陶淵明詩歌的常見意象,秋菊、歸鳥有何象征意義?表達(dá)了詩人怎樣的情懷?請結(jié)合作者其他詩文簡要分析。 答:    答案 秋菊象征高潔,表達(dá)了詩人對未經(jīng)世俗污染的自然人性的追求;相關(guān)詩句有“采菊東籬下,悠然見南山”(《飲酒·結(jié)廬在人境》),悠閑采菊,抬頭見山,這兩句以客觀景物的描寫襯托出詩人的閑適心情,菊寓高潔,采菊更突出了作者的追求和向往。 歸鳥象征退隱,表達(dá)詩人對無拘無束的自在人生的向往?!吧綒馊障?,飛鳥相與還”(《飲酒·結(jié)廬在人境》),沐浴著夕陽的余輝,禽鳥結(jié)伴飛回自家之巢,給山的幽靜增添了活力和動感,生機盎然,也暗示著詩人回歸田園的怡然自得;“羈鳥戀舊林,池魚思故淵”(《歸園田居·其一》)表明了作者對田園生活的向往。(意對即可) 解析 本題考查分析概括作者在文中的觀點態(tài)度,鑒賞詩歌的形象、語言和表達(dá)技巧的能力。答題時,先回答秋菊、歸鳥的象征意義,所表達(dá)的詩人的情懷,再結(jié)合詩人的其他詩句進行分析。象征意義、情懷、詩句分析缺一不可。 白話詩歌 秋菊花盛正鮮艷,含露潤澤采花英。 菊泡酒中味更美,避俗之情更深濃。 一揮而盡杯中酒,再執(zhí)酒壺注杯中。 日落眾生皆息止,歸鳥向林歡快鳴。 縱情歡歌東窗下,姑且逍遙度此生。 - 7 -

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