人教版2020年九年級物理全一冊 期末模擬測試卷

人教版2020年九年級物理全一冊 期末模擬測試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 以下說法中與事實最為符合的是A我國家庭電路的電壓為220 VB人的正常體溫約為40 C空調的電流約為220AD絕緣體的電阻的為02 . 如圖所示的家庭電路中，閉合開關后燈泡不亮用試電筆檢測插座的兩孔，發(fā)現(xiàn)只有插入右孔時氖管才發(fā)光用試電筆檢測A點氖管發(fā)光，檢測B點氖管不發(fā)光發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能是A燈泡短路B燈絲斷了C開關接觸不良D插座短路3 . 某同學在中考復習中對物理學科知識進行了梳理和歸納。下面是他歸納的一些物理知識。其中有錯誤的是（ ）A各類儀器的原理B生活工具原理C能量轉化D物理量單位4 . 請你根據(jù)本題圖中的實驗原理圖找到對應的實際應用ABCD5 . 已知冰的密度為900kg/m3 ， 一定體積的水凝固成冰后，其體積將A增加1/10B增加1/9C減少1/10D減少1/96 . 如圖中繪出了磁鐵旁小磁針靜止時所指方向的圖示（小磁針黑色端表示N極），正確的是（ ）ABCD7 . 如圖為探究電磁感應現(xiàn)象的實驗裝置，則A保持導體AB在磁場中靜止，電流表指針會發(fā)生偏轉B只要導體AB在磁場中運動，電流表指針就發(fā)生偏轉C電流表指針發(fā)生偏轉，表明機械能轉化為電能D根據(jù)電磁感應現(xiàn)象揭示的原理，可制成電動機8 . 下列現(xiàn)象或應用，對應物理知識正確的是（ ）A核潛艇的主要能量來源核聚變B聞其聲而知其人音調C天氣回潮，有時玻璃鏡面濕濕的凝華D空氣開關電磁鐵9 . 最先研究電流與電壓、電阻之間的關系，并得出三者之間關系的科學家是A焦耳B歐姆C安培D奧斯特二、多選題10 . 如圖是一個天然氣泄漏檢測電路的原理圖。電源電壓恒定不變，R0為定值電阻R為氣敏電阻（其阻值隨天然氣濃度的增大而減?。瑒tA天然氣濃度增大，電壓表示數(shù)變大B天然氣濃度減小，電流表示數(shù)變大C天然氣濃度增大，電路消耗的總電功率變小D天然氣濃度減小，電壓表與電流表示數(shù)的比值不變11 . 我國的“嫦娥工程”將按“繞月、落月和駐月”三步進行，預計2012年實施落月探測。已知月球上無大氣、無磁場、弱重力。在學校舉行的“我想象中的月球車”科技活動中，愛動腦的小強提出了以下有關設想，你認為不合理的是A必須配備降落傘，以確保安全落月B可在月球車上安裝重垂線，以便觀察傾斜程度C應該配備指南針，以便確定方向D可為月球車安裝備用汽油機，以便應急使用12 . 能源、信息和材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱，下列說法中正確的是（ ）A目前建成的核能發(fā)電站利用里核聚變原理B手機無線上網(wǎng)是利用了次聲波傳輸信號的C節(jié)能高效的LED燈是使用半導體材料D酒精汽油的使用是為了節(jié)約不可再生能源13 . 下列說法中正確的是A對于人體來說，只有 36V 的電壓才是安全的B使用有金屬外殼的家用電器時，應將其外殼接在零線上C在家庭電路中，同時工作的用電器越多，電路中的總電流越大D如果家庭電路中不安裝保險絲，那么發(fā)生短路時，會因為總電流過大而引起火災三、填空題14 . 某物理興趣小組的同學，用一根較長的軟電線兩端與靈敏電流計兩接線柱連接起來如圖所示，兩同學手持電線分別站在地面上的東西方向，像跳繩一樣在空中不停地搖動電線，可看到靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉這是_現(xiàn)象四、實驗題15 . 為了探究電磁鐵的磁性強弱和哪些因素有關，小芳用漆包線（表面涂有絕緣漆導線）在大鐵釘上繞若干匝，制成簡單的電磁鐵，如圖所示，甲、乙、丙、丁為實驗中觀察到的四種情況。（1）實驗中他們是通過_來判斷其磁性強弱的。（2）比較圖_可知：當匝數(shù)相同時，電流越大磁性越強；（3）由圖丁可知：_（4）小芳同學的實驗中用到了一下哪些重要的科學方法？_A類比法B轉換法C控制變量法D等效替代法。16 . 小明利用如圖所示的實驗裝置探究“導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應電流的條件”（1）實驗中通過觀察_來判斷電路中是否有感應電流；（2）磁鐵不動，閉合開關，導體棒沿_選填“上下”或“左右”方向運動時，電流表指針會發(fā)生偏轉，利用這一原理可制成_；（3）若要增大靈敏電流計的指針偏轉的角度，可以采取的方法有：_答出一種方法即可；（4）如果將靈敏電流計換成_，可以研究磁場對通電導體的作用17 . 在探究：水吸收的熱量與水的質量和升高的溫度是否有關“的實驗中，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表：試驗次數(shù)質量m/kg初溫t0/末溫t/加熱時間t/min10.12030220.22030430.32030640.320401250.3205018(1)該實驗中是用加熱時間間接反映水_。（2）第_、_、_這三次實驗，是探究水吸收的熱量與水的質量是否有關。（3）第_、_、_這三次實驗，是探究水吸收的熱量與水升高的溫度有關。（4）探究的結論是：_。五、計算題18 . 如圖所示的電路，電源電壓不變，電阻的阻值為30歐。閉合電鍵S，電流表的示數(shù)為0.5安，斷開電鍵S，電流表的示數(shù)為0.2安。求：（1）電阻的阻值；（2）電鍵S閉合時，電路消耗的總的電功率。六、作圖題19 . 將如圖中帶開關的電燈、帶保險絲的插座正確接入家庭電路。（_）20 . 一個既能吹出冷風又能吹出熱風的電吹風，內部由一根電阻絲，一個電風扇和兩個開關組成為了保護電吹風在正常使用中不被損壞，設計上不允許電阻絲單獨工作如圖所示的方框內已畫出了電吹風連接線的插頭部分，請你在圖中完成該電吹風的內部電路圖(電風扇可用電動機的符號表示)七、綜合題21 . 閱讀短文，回答問題LED燈夜幕下，我市馬路邊LED燈亮化工程形成了一道亮麗的風景這種LED燈是通過光電轉換來供電的圖是利用太陽能給LED路燈供電的自動控制電路的原理示意圖其中，R是光敏電阻，此光敏電阻的阻值R、流過線圈電流I與光照度E（單位勒克斯，符號lx）之間的幾次實驗數(shù)據(jù)如下表所示當線圈A中的電流I30.0mA時，動觸點D與靜觸點G、H接觸當線圈A中的電流I<30.0mA時，動觸點D與靜觸點E、F接觸光照強度E/lx51015202530光敏電阻R/603020151210線圈中電流I/m A21. 427. 330.031. 632. 633. 3（1）由表格中數(shù)據(jù)可知，光敏電阻的阻值R隨光照強度E的增強而_；（2）傍晚，當光照強度小于_lx（勒克斯）時，LED燈開始工作；（3）電磁繼電器上的電磁鐵的連線簡化示意圖如圖，在圖上標出它通電時的磁極（_）如想增大電磁鐵的磁性，你的辦法是_（寫出一種）；（4）一只功率為6 W的LED燈，其正常發(fā)光亮度相與30 W的日光燈相當某間教室有20 盞30 W的日光燈，每天平均使用3h，如果能用6 W的LED燈替換，則一個月（按 30天計算）可節(jié)約電能_kwh第 10 頁 共 10 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、多選題1、2、3、4、三、填空題1、四、實驗題1、2、3、五、計算題1、六、作圖題1、2、七、綜合題1、