人教版九年級(jí)物理第十七章 第3節(jié) 電阻的測(cè)量 同步測(cè)試題

人教版九年級(jí)物理第十七章 第3節(jié) 電阻的測(cè)量 同步測(cè)試題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 繪制圖象是對(duì)物理過(guò)程分析和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理的一種常見(jiàn)方法，它可以直觀(guān)地反映各物理量之間的關(guān)系，如圖所示的圖象中，正確的是A汽車(chē)的勻速運(yùn)動(dòng)圖象B鋁的質(zhì)量和體積關(guān)系圖象C電阻一定時(shí)，通過(guò)它的電流和兩端電壓關(guān)系圖象D海波晶體的熔化圖象2 . 下列關(guān)于電現(xiàn)象的說(shuō)法不正確的是：A原子中帶負(fù)電的粒子是電子B電流表應(yīng)與被測(cè)用電器串聯(lián)C驗(yàn)電器是根據(jù)異種電荷互相排斥的原理制成的D風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)，是利用了通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用3 . 對(duì)于“探究通過(guò)電阻的電流跟其兩端電壓的關(guān)系”和“伏安法測(cè)小燈泡的電阻”這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A滑動(dòng)變阻器的作用都是改變部分電路兩端的電壓和電路中的電流B這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)所用器材的不同點(diǎn)是前者用定值電阻，后者用小燈泡C前者多次測(cè)量的目的是得出溫度對(duì)電阻有影響D這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)在操作之前，滑動(dòng)變阻器必須移到阻值最大處4 . 關(guān)于導(dǎo)體的電阻，下列說(shuō)法中正確的是 （ ）A鐵導(dǎo)線(xiàn)的電阻一定比銅導(dǎo)線(xiàn)的電阻大B粗細(xì)相同的兩根導(dǎo)線(xiàn)，較長(zhǎng)的那根電阻一定較大C同種材料制成的長(zhǎng)度相同的導(dǎo)線(xiàn)，較細(xì)的那根電阻較大D長(zhǎng)度相同的兩根導(dǎo)線(xiàn)，較細(xì)的那根電阻較大5 . 在如圖所示的四幅電路圖中，哪一幅是為了伏安法測(cè)電阻而正確設(shè)計(jì)的AB.CD6 . 某同學(xué)指出：在用伏安法測(cè)量電阻的實(shí)驗(yàn)中，連接電路時(shí)，必須注意下列幾點(diǎn)，你認(rèn)為其中不必要的一條是（ ）A向電路中連接滑動(dòng)變阻器時(shí)，應(yīng)該使滑片位于滑動(dòng)變阻器阻值最大的位置B向電路中連接開(kāi)關(guān)時(shí)，應(yīng)該將開(kāi)關(guān)斷開(kāi)C電壓表應(yīng)與待測(cè)電阻并聯(lián)，電流表應(yīng)與待測(cè)電阻串聯(lián)D開(kāi)關(guān)應(yīng)該接在靠近電源電流流出的一端7 . 導(dǎo)體兩端的電壓是4V，通過(guò)的電流是0.8A，如果使導(dǎo)體兩端的電壓增加到8V，那么通過(guò)導(dǎo)體的電流和電阻分別是A0.8A 10B0.4A 10C1.6A 10D1.6A 58 . 如圖是小剛測(cè)量未知電阻RX的實(shí)驗(yàn)電路，電源兩端電壓不變且未知，其中R0為阻值已知的定值電阻。當(dāng)開(kāi)關(guān)S、S1閉合，開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)時(shí)，電壓表的示數(shù)為U1；當(dāng)開(kāi)關(guān)S、S2閉合、S1斷開(kāi)時(shí)，電壓表的示數(shù)為U2。則下列四個(gè)選項(xiàng)中，RX的表達(dá)式正確的是（ ）ABCD二、填空題9 . 某導(dǎo)體兩端的電壓為12伏,通過(guò)該導(dǎo)體的電流為0.6安，則5秒內(nèi)通過(guò)該導(dǎo)體橫截面的電荷量為_(kāi)庫(kù)，該導(dǎo)體的電阻為_(kāi)歐。若通過(guò)該導(dǎo)體的電流為1.2安，其電阻為_(kāi)歐。10 . 在物理實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)常要進(jìn)行多次測(cè)量，其目的有兩個(gè)：減小誤差；尋找普遍規(guī)律。在“測(cè)量小燈泡不同電壓下的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，多次測(cè)量的目的是_(選填“”或“”)；在“用電壓表和電流表測(cè)定值電阻”的實(shí)驗(yàn)中，多次測(cè)量的目的是_(選填“”或“”)。三、實(shí)驗(yàn)題11 . 利用圖甲所示的電路測(cè)量未知電阻Rx的阻值，阻值大約為5（）請(qǐng)你根據(jù)電路圖用筆畫(huà)線(xiàn)代導(dǎo)線(xiàn)，將圖乙的實(shí)驗(yàn)電路連接完整（_）（2）閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片置于_端（選填“A”或“B”）（3）閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均無(wú)示數(shù)小芳利用另一只完好的電壓表進(jìn)行檢測(cè)，把電壓表分別接在a、b之間和b、c之間，電壓表均有示數(shù)；接在a、c之間，電壓表無(wú)示數(shù)如果電路連接完好，只有一個(gè)元件有故障，該故障是_（4）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，記錄多組數(shù)據(jù)畫(huà)出了待測(cè)電阻Rx的I-U圖象，如圖丙所示由圖象可得Rx=_（5）如圖丁所示的實(shí)驗(yàn)電路圖，不能夠得出定值電阻Rx阻值的電路是_12 . 如圖甲為小華做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)電路圖，電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V電阻約為12有兩個(gè)規(guī)格分別為“10 1A”和“50 1A”的滑動(dòng)變阻器供選擇。（1）滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用規(guī)格為_(kāi)。（2）請(qǐng)你按照?qǐng)D中電路圖用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)完成圖乙實(shí)物電路的連接，要求滑片向左移動(dòng)時(shí)，小燈泡變暗（導(dǎo)線(xiàn)不能交叉）_。（3）實(shí)驗(yàn)中小華得到部分電壓表示數(shù)U和電流表示數(shù)I的數(shù)據(jù)如下表，分析表中數(shù)據(jù)可得小燈泡的額定功率為_(kāi)W。（4）實(shí)驗(yàn)完成后，小華在原有器材的基礎(chǔ)上，不使用電壓表，增加一個(gè)電流表。一個(gè)已知阻值且阻值大小合適的電阻R0和導(dǎo)線(xiàn)，設(shè)計(jì)出了如圖丙所示的電路，再次測(cè)量小燈泡的額定功率。當(dāng)滑片P處在最右端時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡很暗，小華接下來(lái)的操作是_，使電流表A1的示數(shù)為_(kāi)時(shí)，再讀出電流表A2的示數(shù)I，才能計(jì)算出小燈泡的額定功率，小燈泡額定功率的表達(dá)式為_(kāi)（后面兩空用已知的物理量和測(cè)量出的物理量符號(hào)表示）。13 . 如圖中的甲圖是小明同學(xué)在“測(cè)量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中所連接的實(shí)物圖，燈泡的額定電壓是2.5V，電阻約為9（1）為了盡可能減小誤差，請(qǐng)你幫助小明將電流表、電壓表正確連入電路（2）在閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑片放在（選填“A”或“B”）端（3）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡此時(shí)的電阻是（4）小明分別測(cè)出了燈泡在暗、亮、很亮三種情況下燈泡的電阻值，發(fā)現(xiàn)阻值不相等，他檢查操作過(guò)程無(wú)失誤，請(qǐng)你幫助小明分析造成這種結(jié)果的原因是四、作圖題14 . 如圖所示為測(cè)小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn)所連接的電路，請(qǐng)?jiān)趫D中以筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將其補(bǔ)充完整，然后在虛線(xiàn)框中畫(huà)出它的電路圖第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、二、填空題1、2、三、實(shí)驗(yàn)題1、2、3、四、作圖題1、