人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第八章 運(yùn)動(dòng)和力 單元測(cè)試題

人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第八章 運(yùn)動(dòng)和力 單元測(cè)試題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 下面是對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一些場(chǎng)景的描述，正確的是 A．張同學(xué)在作引體向上，當(dāng)他在單杠上靜止不動(dòng)時(shí)，他對(duì)單杠的拉力和他的重力是一對(duì)平衡力 B．王同學(xué)正在跳高，當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時(shí)，勢(shì)能最大 C．趙同學(xué)踢出去的是足球在草地上滾動(dòng)慢慢停下米，是因?yàn)槭乔驔](méi)有受到力的作用 D．李同學(xué)百米沖線后沒(méi)有立即停下來(lái)，是因?yàn)槭艿綉T性的作用 2 . 如圖所示，擺球從A點(diǎn)靜止釋放，擺向另一側(cè)的最高點(diǎn)B，最終靜止在O′點(diǎn)．下列說(shuō)法中正確的是 A．小球到達(dá)B點(diǎn)的瞬間，速度為零，此時(shí)小球受平衡力的作用 B．小球到達(dá)B點(diǎn)的瞬間，若剪斷懸線，小球?qū)⒈３朱o止?fàn)顟B(tài) C．小球靜止在O′點(diǎn)時(shí)，若撤去所有的力，小球?qū)⒇Q直下落 D．小球靜止在O′點(diǎn)時(shí)，球受到的拉力和重力是一對(duì)平衡力 3 . 小汽車已經(jīng)進(jìn)入尋常百姓家庭，下列說(shuō)法正確的是 A．小汽車在水平公路上靜止時(shí)，汽車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)汽車的支持力是一對(duì)平衡力 B．小汽車在水平公路上高速行駛時(shí)，汽車對(duì)地面的壓力小于汽車的重力 C．小汽車在水平公路上勻速直線行駛時(shí)，車輪不受摩擦力作用 D．使用安全帶和安全氣囊是為了減小慣性 4 . 在2018年2月19日平昌冬奧會(huì)上，中國(guó)選手高亭宇以34秒65的成績(jī)獲得男子速滑銅牌。這是冬奧速滑史上中國(guó)男子獲得的首枚獎(jiǎng)牌。下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是（ ） A．高亭宇速滑時(shí)用力蹬跑，身體迅速前進(jìn)，是利用物體間力的作用是相互的 B．溜冰鞋上的冰刀是為了減小壓強(qiáng) C．高亭宇到達(dá)終點(diǎn)時(shí)不能立即停下來(lái)，是因?yàn)樗哂袘T性 D．當(dāng)高亭宇站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，他受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力 5 . 關(guān)于慣性，下列說(shuō)法正確的是： A．人走路時(shí)沒(méi)有慣性，被絆倒時(shí)有慣性 B．汽車行駛時(shí)有慣性，停車后沒(méi)有慣性 C．系安全帶可以減少駕駛員的慣性 D．一切物體在任何情況下都有慣性 6 . （2016重慶B卷）某中學(xué)的同學(xué)們發(fā)明的“超市購(gòu)物秒結(jié)算”系統(tǒng)，在2016年重慶市青少年科技創(chuàng)新大賽上榮獲一等獎(jiǎng)，如圖所示就是安裝了這種系統(tǒng)的購(gòu)物車．下列分析正確的是（ ） A．購(gòu)物車受到的總重力和支持力是一對(duì)相互作用力 B．人推著購(gòu)物車前行時(shí)，人相對(duì)于貨物架是靜止的 C．購(gòu)物車從靜止到運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，車中的某個(gè)商品慣性變大了 D．商品從貨物架放入購(gòu)物車的過(guò)程中，商品的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變 7 . 圖 1 所示的實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是 A．自行車把上的花紋 B．軸承中裝有滾珠 C．給軸承加潤(rùn)滑油 D．輪滑鞋下的輪子 8 . 有一個(gè)人用水平方向的力推一輛小車向右勻速前進(jìn)，推力為80N，突然他發(fā)現(xiàn)車正前方不遠(yuǎn)處有一個(gè)人，為避免撞人的危險(xiǎn)，他立即用100N的水平力向后拉車，此時(shí)，車受到的合力大小為（ ） A．100N B．80N C．180N D．20N 二、多選題 9 . 一只裝有水的茶杯靜止在水平桌面上．下列說(shuō)法正確的是（ ） A．茶杯受到的重力和桌面對(duì)茶杯的支持力是一對(duì)平衡力 B．茶杯受到的重力和茶杯對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力 C．茶杯受到的重力和茶杯對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力 D．茶杯受到的支持力與茶杯對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力 10 . 下列關(guān)于物理概念的說(shuō)法正確的是： A．電荷的定向移動(dòng)形成電流 B．光從空氣斜射入水中時(shí)，折射角小于入射角 C．物體所受摩擦力的方向總是與它運(yùn)動(dòng)的方向相反 D．物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加，溫度一定升高 三、填空題 11 . 小明五一期間去沙漠旅游，他發(fā)現(xiàn)自己家的車在沙漠行走很吃力，而那些越野車卻行走自如，它們的輪胎寬大并有很深的花紋。請(qǐng)你從力學(xué)角度分別說(shuō)明越野車的輪胎寬大且花紋較深在沙漠行車時(shí)的作用。 12 . 如圖所示，用10N的力握住重為5N的礦泉水瓶，使礦泉水瓶在豎直方向上保持靜止此時(shí)礦泉水瓶受到的摩擦力為_____N，再將握力增大至20N，此時(shí)礦泉水瓶受到的摩擦 力大小將_____（填“變大”、“變小”或“不變”）． 13 . 小明坐在一列行駛的動(dòng)車上，看到窗外的樹向后退，他是以______為參照物的.小明想測(cè)動(dòng)車的速度，在路上動(dòng)車通過(guò)一座大橋，已知大橋長(zhǎng)1000 m，小明從上橋到離開橋，小明通過(guò)大橋的時(shí)間是20 s，則動(dòng)車速度是______km/h，已知車長(zhǎng)150 m，則動(dòng)車全部通過(guò)大橋所需要的時(shí)間是______s. 14 . 如圖所示，穿旱冰鞋的小紅用力推墻，結(jié)果她遠(yuǎn)離墻運(yùn)動(dòng)起來(lái)，這說(shuō)明________與______之間發(fā)生了力的作用。若以小紅為研究對(duì)象，施力物體是____________，受力物體是____________。若以墻為研究對(duì)象，施力物體是________，受力物體是______。這個(gè)實(shí)例表明物體間力的作用是________的，力可以改變物體的____________。 15 . 坐在行駛汽車車廂內(nèi)的乘客，當(dāng)汽車向左拐彎時(shí)，身體向_____（左/右）傾，當(dāng)感到座椅靠背向前壓了一下，是汽車在_____（加速/減速）；交警部門規(guī)定，汽車駕駛員和前排乘客必須系_____，是為了防止汽車突然_____（加速/減速）時(shí)造成危害. 四、實(shí)驗(yàn)題 16 . 如圖是研究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答： （1）三次實(shí)驗(yàn)中讓小車從斜面同一高度由靜止開始滑下，是為了使它在平面上開始運(yùn)動(dòng)的速度________。 （2）實(shí)驗(yàn)為了讓小車受到不同的阻力，采用的做法是：________________。 （3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：平面越光滑，小車受到的摩擦力越____，速度減小得越__________。 （4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，可推理得出：運(yùn)動(dòng)的小車如所受的阻力為零，小車將做_______運(yùn)動(dòng)。 （5）牛頓第一定律是建立在：__________ A．日常生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上　　 B．科學(xué)家猜想的基礎(chǔ)上 C．直接實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上　　 D．實(shí)驗(yàn)和科學(xué)推理相結(jié)合的基礎(chǔ)上 （6）畫出小車在毛巾表面運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的受力示意圖_______。 （7）汽車在快速行駛過(guò)程中，突然前方有行人橫穿馬路，司機(jī)緊急剎車，坐在副駕駛位置的人幸虧系著安全帶，才沒(méi)有破窗飛出。請(qǐng)你解釋這一現(xiàn)象。 答：剎車前人和車都是_____的。剎車后車速突然減慢，坐在副駕駛位置的人由于具有_____要保持原來(lái)的_____狀態(tài)。因此，若不系安全帶就可能會(huì)破窗飛出。 （8）一輛小型汽車的質(zhì)量是1.2t，在平直公路上勻速行駛時(shí)受到的阻力大小是汽車車重的0.2倍，此時(shí)汽車的牽引力大小是_______，汽車所受地面的支持力大小是_____（g=10N/kg） 17 . 為了研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。 （1）實(shí)驗(yàn)中要使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小，應(yīng)使木塊在彈簧測(cè)力計(jì)拉力的作用下做_____運(yùn)動(dòng)。 （2）比較圖乙和圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可知：接觸面粗糙程度不變，_____，滑動(dòng)摩擦力越大。 （3）三次實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊，分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F甲、F乙、F丙，其中示數(shù)最小的是_____。 （4）在丙圖中，水平勻速拉動(dòng)木塊時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F丙為1.2N．若彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大到2N，木塊將加速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)的木塊A所受滑動(dòng)摩擦力為_____N。 （5）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明，在拔河比賽中要選體重大的同學(xué)參加比賽，同時(shí)在比賽時(shí)腳穿圖丁中的_____（選填“A”“B”或“C”）種鞋。 （6）交流評(píng)估時(shí)，某實(shí)驗(yàn)小組提出：實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不容易穩(wěn)定?？赡艿脑蚴莀____ A、木板的長(zhǎng)度太長(zhǎng) B、木板的粗糙程度不均勻 C、彈簧測(cè)力計(jì)的分度值太大D、木塊與木板的接觸面積太大 （7）小麗同學(xué)提出了一個(gè)問(wèn)題：摩擦力的大小與接觸面積的大小是否有關(guān)呢？然后她將木塊沿豎起方向截取一半后，測(cè)得木塊所受摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)的一半，她由此得出：摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小，你認(rèn)為她的探究過(guò)程存在的缺陷是_____。要“探究摩擦力的大小與接觸面積的大小是否有關(guān)”應(yīng)該選擇一個(gè)_____（填“長(zhǎng)方體”或“正方體”）木塊，至少需要通過(guò)做_____次實(shí)驗(yàn)才能得出較為準(zhǔn)確的結(jié)論。 （8）若乙裝置中，木塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中拉力突然變大，滑動(dòng)摩擦力將_____（選填“不變”、“變大”或“變小”）。 18 . 在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中，主要是通過(guò)探究力對(duì)物體的作用效果來(lái)實(shí)現(xiàn)探究目的的。如圖所示是可供選擇的兩種探究方案。 （1）圖a探究方案中研究對(duì)象是小卡片，實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是____（填“考慮”、“不考慮”）小卡片的重力 ，左右兩個(gè)滑輪______（填“一定”或“不一定”）要在同一高度；圖b探究方案中研究對(duì)象是_____。 （2）小明選擇了圖a所示探究方案。他將系于小卡片兩對(duì)角的細(xì)線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪后，在兩線端掛上鉤碼，這是用于探究?jī)蓚€(gè)力的_____和____對(duì)物體平衡的影響。 （3）小明在圖a所示探究方案中，為了探究?jī)蓚€(gè)平衡力是否在同一條直線上，進(jìn)行了如下操作：_______（填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”）小卡片，松手后觀察小卡片是否平衡。 （4）小明為了探究一對(duì)平衡力是否作用在同一物體上，可采取的措施是：_________。 （5）兩個(gè)探究方案相比較，你認(rèn)為哪個(gè)方案的探究過(guò)程對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響小一些？為什么？ _________、 _______________________________________________ 五、作圖題 19 . 物理中把“垂直作用在物體表面的力叫做壓力”，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小球?qū)π泵娴膲毫的力的示意圖． （_____） 20 . 如圖物體A靜止在斜面上，畫出物體A所受的重力G和物體對(duì)斜面壓力F的示意圖． （_________） 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 二、多選題 1、 2、 三、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 四、實(shí)驗(yàn)題 1、 2、 3、 五、作圖題 1、 2、