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2017-2018學(xué)年高考語文一輪復(fù)習(xí) 大題精做16 古代詩歌閱讀(詞)(含解析)新人教版

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2017-2018學(xué)年高考語文一輪復(fù)習(xí) 大題精做16 古代詩歌閱讀(詞)(含解析)新人教版

古代詩歌閱讀(詞)【2016年高考江蘇卷】閱讀下面這首宋詞,完成問題。八聲甘州辛棄疾夜讀李廣傳,不能寐。因念晁楚老、楊民瞻約同居山間,戲用李廣事,賦以寄之。故將軍飲罷夜歸來,長亭解雕鞍。恨灞陵醉尉,匆匆未識,桃李無言。射虎山橫一騎,裂石響驚弦。落魄封侯事,歲晚田園。誰向桑麻杜曲,要短衣匹馬,移住南山??达L(fēng)流慷慨,談笑過殘年。漢開邊、功名萬里,甚當(dāng)時(shí)、健者也曾閑。紗窗外、斜風(fēng)細(xì)雨,一陣輕寒。注:晁楚老、楊民瞻:辛棄疾的友人。杜甫曲江三章其三:“自斷此生休問天,杜曲幸有桑麻田,故將移住南山邊。短衣匹馬隨李廣,看射猛虎終殘年。”此處化用杜詩。1本詞上闋選取了李廣的哪些事跡?這樣選材有什么表達(dá)效果? 【答案】第一問:灞陵受辱亭尉,射虎中石,功高難封侯。第二問:通過對這些事跡的提煉鋪陳,營造了英雄晚景落魄的氛圍,暗寓了作者有相似的境遇。2下闋寄寓了作者什么樣的思想情感?請簡要分析。 【答案】化用杜詩,回應(yīng)朋友邀約同居山間的盛情,贊賞朋友的高風(fēng);借李廣自比,表達(dá)了對南宋當(dāng)局的不滿;結(jié)句融情于景,抒寫了壯志難酬的悲涼。一、【2017年福建省三明市普通高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查】閱讀下面這首詩歌,完成12題。蝶戀花·禹廟蘭亭今古路陸 游禹廟蘭亭今古路。一夜清霜,染盡湖邊樹。鸚鵡杯深君莫訴。他時(shí)相遇知何處。冉冉年華留不住。鏡里朱顏,畢竟消磨去。一句丁寧君記取。神仙須是閑人做。 【注】禹廟:祭祀夏王大禹的廟宇;蘭亭:魏晉風(fēng)流朝圣地、書法圣地。李白襄陽歌:“鸕鶿杓,鸚鵡杯。百年三萬六千日,一日須傾三百杯?!?下面對這首詞的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )A“禹廟蘭亭今古路”意指通往禹廟、蘭亭的路從古到今只有一條,借此抒發(fā)懷古幽思的憑吊之情。B“一夜清霜”兩句描繪出寒夜冷霜彌漫湖邊樹林的景象,營造出凄清孤寂的氛圍,蘊(yùn)含著詩人的無盡感傷。C“鸚鵡杯”化用李白襄陽歌中的詩句,蘊(yùn)含“一日須傾三百杯”之意,并借之留給讀者聯(lián)想的空間。D“鏡里朱顏,畢竟消磨去”中“畢竟”二字點(diǎn)明時(shí)光飛逝,美好年華難以留住,容顏終究要走向衰老。E結(jié)尾兩句用語雖然平易,卻含不盡之意,表現(xiàn)出詩人對愜意自在、悠閑自得的神仙生活的向往之情?!敬鸢浮緼E【解析】A項(xiàng),“意指通往禹廟、蘭亭的路從古到今只有一條”理解有誤。E項(xiàng),對詩句的情感理解有誤。2詞人的愁情未曾說破,讀來卻自然生愁,請結(jié)合全詞簡要分析。 【答案】借說禹廟、蘭亭所寄寓的功成名就、風(fēng)流瀟灑歷來是人們所追崇的情結(jié),暗含自身夙愿不濟(jì)的感慨;借言及時(shí)行樂的勸酒之詞,實(shí)表詩人重逢難料的離別之痛;借稱閑人方可為神仙,直指詩人難以超脫,郁結(jié)于心、難以平復(fù)的煩悶。二、【2017屆廣西南寧市高三第二次模擬】閱讀下面這首宋詞,完成34題。滿庭芳·夏日溧水無想山作周邦彥鳳老鶯雛,雨肥梅子,午陰嘉樹清圓。地卑山近,衣潤費(fèi)爐煙。人靜烏鳶自樂,小橋外、新綠濺濺。憑闌久,黃蘆苦竹,擬泛九江船。 年年,如社燕,飄流瀚海,來寄修椽。且莫思身外,長近尊前。憔悴江南倦客,不堪聽、急管繁弦。歌筵畔,先安簟枕,容我醉時(shí)眠。【注】此詞乃作者被外放任溧水縣令期間在無想山消夏時(shí)所作。濺濺:流水聲。社燕:即燕子,春社時(shí)飛來,秋社時(shí)飛走。尊,通“樽”,酒杯。3下列對這首詞的理解和賞析,不正確的兩項(xiàng)是( )A“鳳老鶯雛”三句,寫夏初風(fēng)物,取景典型,饒有特點(diǎn),給人成熟飽滿之感。B烏鳶樂、溪水喧,作者筆下的景物蘊(yùn)含活力,呈現(xiàn)出清新、自然、美好之態(tài)。C“黃蘆苦竹,擬泛九江船”句是說遍地黃蘆苦竹,自己仿佛遭貶的柳宗元泛舟九江邊。D“且莫思身外,長近尊前”句有暫時(shí)拋開個(gè)人榮辱,向酒杯中找尋寄托的意味。E“歌筵畔”三句,寫在弦歌與美酒中意欲醉眠,表現(xiàn)出渴望歸隱的決絕態(tài)度?!敬鸢浮緾E【解析】C項(xiàng),“自己仿佛遭貶的柳宗元泛舟九江邊”理解有誤。E項(xiàng),渴望歸隱”理解有誤。4這首詞的下片和晏殊浣溪沙(一曲新詞酒一杯)的下片都寫了“燕”,請分析“燕”在這兩首詞中分別運(yùn)用的表現(xiàn)手法及抒發(fā)的感情。 【答案】周邦彥的詞運(yùn)用了比喻的手法(或類比、托物寄情、借物抒情等),將自己比作來往無定、寄人檐下的社燕,傳達(dá)出長期宦海漂泊、無從把握自身命運(yùn)的疲倦感。(或答:周邦彥的詞運(yùn)用了托物寄情的手法,借社燕來往無定、寄人檐下等特點(diǎn),寄托了自己對長期宦海漂泊、無從把握自身命運(yùn)的疲倦生涯的感慨。)晏殊的詞運(yùn)用了聯(lián)想的手法(或比喻等),燕子秋去春回,不忘舊巢,當(dāng)詩人詞人們看到一年又一年的燕子, 聯(lián)想到周圍人事的變化,不由得產(chǎn)生物是人非、世事無常的感慨。(或答:晏殊的詞運(yùn)用了比喻的手法,將“燕歸”比喻美好事物的出現(xiàn),落花去了,燕子回歸,一種美好事物的消逝,一定會有另外一種美好事物的誕生,表達(dá)詞人不必為逝去的美好而傷感,它的逝去恰恰帶來了美好的新生的豁然心態(tài)。)(答案不唯一,只要合情合理即可)【解析】本題是一道對比閱讀試題,考生要注意結(jié)合題干的問題作答,分別從手法和情感上對比。三、【2017屆河北省石家莊市第二中學(xué)高三下學(xué)期零模測試】閱讀下面這首詞,完成56題。水調(diào)歌頭賦三門津【金】元好問黃河九天上,人鬼瞰重關(guān)。長風(fēng)怒卷高浪,飛灑日光寒。峻似呂梁千仞,壯似錢塘八月,直下洗塵寰。萬象入橫潰,依舊一峰閑。仰危巢,雙鵠過,杳難攀。人間此險(xiǎn)何用,萬古秘神奸。不用燃犀下照,未必佽飛強(qiáng)射,有力障狂瀾。喚取騎鯨客,撾鼓過銀山?!咀ⅰ咳斯恚褐溉龒{中的南鬼門和北人門。一峰:指黃河中的砥柱山。騎鯨客:指李白。陸游長歌行:“人生不作安期生,醉入東海騎長鯨?!崩顤|陽李太白:“人間未有飛騰地,老去騎鯨卻上天?!?下列對本詞的理解,不正確的兩項(xiàng)是( )A本詞起首句“黃河九天上”與李白詩“黃河之水天上來”所造之境極為相似。其后三句,寫黃河之長、黃河之險(xiǎn)。B“峻似呂梁千仞,壯似錢塘八月”連用兩個(gè)比喻,形象具體地描繪出黃河水浪之高,高過千仞;水浪之急,可比錢塘怒潮。高險(xiǎn),壯觀,形神兼?zhèn)?。C“仰危巢,雙鵠過,杳難攀”三句,反用蘇軾后赤壁賦“攀棲鶻之危巢”句意,其中“?!奔础拔kU(xiǎn)”之意,可謂一字傳神,突出了砥柱山之高峻艱險(xiǎn)。D上闋寫景按空間方位順序:由近及遠(yuǎn),從低到高,富有層次。描寫方法:虛實(shí)結(jié)合,動靜掩襯,相映成趣。E就全詞而言,寫景、抒情、議論融為一體。詩人既寫出了三門津雄險(xiǎn)的氣勢,又融進(jìn)了自己的人生體驗(yàn);景物雄偉壯闊,感慨亦激憤難平。【答案】CD【解析】C項(xiàng),“反用”錯誤,D項(xiàng),應(yīng)是“由遠(yuǎn)及近”。6詞的下闋最后兩句表達(dá)了詞人怎樣的情感?是怎樣表達(dá)的?請簡要分析。 【答案】詞人借用典故,表達(dá)那不可抑制的昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的壯志豪情。三門津奇?zhèn)ゾ眩U(xiǎn)惡無比,作者借“騎鯨客”的典故表達(dá)只有喚取像李白那樣漫游江海的騎鯨豪客,才能擊著鼓,穩(wěn)渡波濤如銀山般疊起的三門津水。筆酣墨飽,縱抒豪情。四、【2017屆江西省撫州市臨川區(qū)第一中學(xué)高三4月模擬】閱讀下面這首明詞,完成78題。蘇武慢·江亭遠(yuǎn)眺韓守益地涌岷峨,天開巫峽,江勢西來百折。擊楫中流,投鞭思濟(jì),多少昔時(shí)豪杰。鶴渚沙明,鷗灘雪凈,小艇鳴榔初歇。喜憑闌、握手危亭,偏稱詩心澄徹。還記取、王粲樓前,呂巖磯外,別樣水光山色。煙霞仙館,金碧浮圖,盡屬楚南奇絕。紫云簫待,綠醑杯停,咫尺良宵明月。拚高歌、一曲清詞,遍徹馮夷宮闕。【注】岷峨:指岷山和峨眉山,古人認(rèn)為它們是長江的發(fā)源地。擊楫中流:典出晉書·祖逖傳:“(祖逖)中流擊楫而誓曰:祖逖不能清中原而復(fù)濟(jì)者,有如大江!”投鞭思濟(jì):典出晉書·苻堅(jiān)載記。苻堅(jiān)將要攻打晉國,石越諫曰:“(晉)國有長江之險(xiǎn),朝無昏貳之釁。未宜動師?!眻?jiān)曰:“以吾之眾旅,投鞭于江,足斷其流!”鳴榔:古代捕魚用長木叩擊船舷以驚趕魚群。綠醑:綠酒。醑,指美酒。馮夷:水神名。7下列對本詞的埋解和賞析,不正確的兩項(xiàng)是( )A詞中前三句寫出了長江從岷山、峨眉山深處噴涌而出,一路劈山開嶺貫穿巫峽,在崇山峻嶺中迂曲奔流、千回百折的雄奇壯麗場景。B上片提到的兩個(gè)典故都與眼前的長江有關(guān),“多少昔時(shí)豪杰”更是表現(xiàn)了作者對昔日英雄人物的無限懷念之情,對自己功業(yè)未就的感慨悲嘆之意。C壯觀的長江美景往往使人心胸開闊,上片表達(dá)出詞人坦蕩寬闊的胸襟和超脫不羈的個(gè)性,也有年華老去,內(nèi)心如水般澄澈之意。D詞人在下片寫到煙霞繚繞的道觀、金碧輝煌的佛寺,景中自含唐代詩人杜牧筆下“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中”的意境。E結(jié)尾“拚高歌、一曲清詞,遍徹馮夷宮闕”,表面是寫對景物暢飲抒懷,實(shí)際深含雖地處偏遠(yuǎn),也要把自己的政見(“一曲清詞”)上呈朝廷(“馮夷宮闕”)的決心?!敬鸢浮緽C8詞的上片寫景運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法?請結(jié)合詞句簡要分析。 【答案】動靜結(jié)合。作者先寫動景“地涌”“天開”,后寫靜景“鶴渚”“鷗灘”,構(gòu)成一幅雄奇壯麗的畫面。由遠(yuǎn)及近。由遠(yuǎn)來之“江勢”,到眼前之“危亭”,景物層次分明。虛實(shí)相間。“江勢西來”是實(shí)寫,但它幾經(jīng)曲折、跨越崇山峻嶺,卻是實(shí)中有虛。比喻。沙灘潔凈如雪?!窘馕觥勘绢}主要考查藝術(shù)手法。立足文本上片寫景所用的藝術(shù)手法,結(jié)合詞句內(nèi)容具體分析即可。五、【2017屆河南省南陽信陽等六市高三第二次聯(lián)考】閱讀下面這首清詞,完成910題。永遇樂·秋草清·文廷式落日幽州,憑高望處,秋思何限。候雁哀鳴,驚麇晝竄,一片飛蓬卷。西風(fēng)萬里,逾沙越漠,先到斡難河畔。但蒼然、平皋接軫,玉關(guān)消息初斷。千秋只有,明妃冢上,長是青青未染。聞道胡兒,祁連每過,淚落笳聲怨。風(fēng)霜頓改,關(guān)河猶昔,汗馬功名今賤。驚心是、南山射虎,歲華易晚?!咀ⅰ课耐⑹剑?8561904),江西萍鄉(xiāng)人。清末愛國詞人、學(xué)者、思想家。光緒十六年(1890年)榜眼。中日甲午戰(zhàn)爭,他力主抗擊,上疏請罷慈禧生日“慶典”,奏劾李鴻章“昏庸驕蹇、喪心誤國”,終被革職驅(qū)逐出京。麇,讀jn,獐子,鹿的一種。南山射虎:史記載,李廣出獵,看到草中石頭,以為是老虎,便抽箭射之。李廣是漢朝名將,多年抗擊匈奴,軍功很大,卻終身沒有封侯。9下列對這首詞有關(guān)內(nèi)容的理解和賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )A“落日”三句,寫在落日余暉的映照下,詞人登上幽州城頭,滿目所及,觸發(fā)了他綿綿無期、慷慨悲涼的秋思。B詞中提到的“幽州”“斡難河”“玉關(guān)”“明妃?!薄捌钸B山”都遠(yuǎn)在邊塞,表現(xiàn)了作者對邊塞生活的向往。C“千秋”三句是說,千百年來,在塞外,只有昭君墳頭上的草是青的,以此表達(dá)詞人對寧邊安土者的追思和敬仰。D“聞道”三句,寫當(dāng)年胡人每次從祁連山經(jīng)過時(shí),讓人常常悲傷落淚,胡笳聲噎,從一個(gè)側(cè)面反映了作者對當(dāng)朝統(tǒng)治者不能御敵的不滿。E詞的上片主要寫景,勾勒出蒼涼、蕭疏的邊塞景象,景中含情;下片結(jié)句通過寫李廣南山射虎時(shí)感慨時(shí)光流逝,透露出作者凄涼的心境。【答案】BE【解析】本題考查對詩歌有關(guān)內(nèi)容的理解和賞析。B項(xiàng)“表現(xiàn)了作者對邊塞生活的向往”錯,所列地名均處于邊塞,是為了使人聯(lián)想到戰(zhàn)爭及“汗馬功名今賤”;E項(xiàng)“寫李廣南山射虎時(shí)感慨時(shí)光流逝”錯,是作者感慨時(shí)光易逝。10這首詞下片中從“風(fēng)霜頓改,關(guān)河猶昔”到結(jié)尾,表達(dá)了詞人怎樣的情感?請簡要分析。 【答案】(1)吊古傷今之感。山河猶在,英雄不存,遍尋不見有御敵報(bào)國之人;(2)對年華易逝、功業(yè)未成的喟嘆。年事已高,無力報(bào)國,令人驚心;(3)對當(dāng)朝統(tǒng)治者的憤懣。作者以李廣自比,空有報(bào)國之志,無人賞識,不得重用,并遭打擊。一、閱讀下面這首詞,完成12題。臨江仙再用韻送祐之弟歸浮梁辛棄疾鐘鼎山林都是夢,人間寵辱休驚。只消閑處過平生:酒杯秋吸露,詩句夜裁冰。記取小窗風(fēng)雨夜,對床燈火多情。問誰千里伴君行?曉山眉樣翠,秋水鏡般明?!咀ⅰ康v之:辛祐之,辛棄疾的族弟。裁冰:比喻構(gòu)思新穎精巧。1下列對這首詞的理解和賞析,不正確的兩項(xiàng)是( )A“鐘鼎”“山林”運(yùn)用比喻修辭,分別喻指奢侈豪華的生活、隱居鄉(xiāng)野的生活,這句詩指出富貴、隱逸的生活都是夢幻。B“人間寵辱休驚”一句,勸導(dǎo)族弟辛祐之面對人間得失榮辱,無需心驚,體現(xiàn)了淡泊曠達(dá)的人生態(tài)度。C“酒杯秋吸露”一句,寫了詩人在秋季用酒杯接取露水來飲用的情形,“吸露”形容一個(gè)人生活清貧。D下闋前兩句回憶了往昔與族弟辛祐之小窗風(fēng)雨、對床夜話的手足情誼,情真意切,清麗灑脫。E作者在下闋運(yùn)用虛寫、對偶、設(shè)問等多種手法,表達(dá)了離別時(shí)對弟弟祐之的深厚情意?!敬鸢浮緼C2這首送別詞結(jié)尾寫景抒情既柔美又不失灑脫豁達(dá),極具辛詞特色,請簡要賞析。 【答案】本詞結(jié)尾寫景,將晚山比作翠眉,將秋水比作明鏡,寫出了晚山的秀美青翠,秋水的清澈明凈,體現(xiàn)出景色細(xì)膩、柔美的特點(diǎn);雖是送別詞,但不做悲戚憂傷之態(tài),而是想送別后,族弟一路有秀美山水相伴,來消解旅途的孤寂,寫得灑脫、豁達(dá)。【解析】本題評價(jià)詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。本題要求賞析詞的結(jié)尾。賞析詩詞一般從詩詞本身的修辭手法入手,進(jìn)而理解詞人在詩詞中表達(dá)的內(nèi)容和情感,注意題干中提示的“既柔美又不失灑脫豁達(dá)”。本句“問誰千里伴君行?曉山眉樣翠,秋水鏡般明”寫景,其中使用了設(shè)問和比喻。這些景色屬于虛寫,詞人想象族弟一路上看到的美景,既可消解旅途的孤獨(dú)寂寞,也包含著詞人對胞弟前程美好的祝愿。二、閱讀下面這首詞,完成34題。點(diǎn)絳唇·感興王禹偁雨恨云愁,江南依舊稱佳麗。水村漁市,一縷孤煙細(xì)。天際征鴻,遙認(rèn)行如綴。平生事,此時(shí)凝睇,誰會憑欄意!【注】王禹偁:巨野(今屬山東)人。北宋最早改革文風(fēng)的詩文家。在朝為官敢于直言諷諫,屢受貶謫。曾貶到黃州,又遷蘄州(今屬湖北),后病死。如綴:排列成行,很整齊,如連綴在一起。平生事:這里指向來所追求的功名事業(yè)。3下列對詞中語句的理解,正確的兩項(xiàng)是( )A“雨恨云愁”一句,詞人運(yùn)用比喻的手法,借景抒情,寫江南多云多雨令人感到惆悵,以表現(xiàn)詞人的心緒。B“江南依舊稱佳麗”一句表明詞人眼中的江南仍有著美麗的景象?!耙琅f”暗寓了今昔之感,透露出一種無可奈何的情緒。C“水村”兩句抓住江南水鄉(xiāng)最富地方特色的景物進(jìn)行細(xì)致刻畫,展現(xiàn)了一片明麗、溫馨的景象。D“天際”兩句承上片寫景而來,視角由低而高,轉(zhuǎn)向空中。詞人用“天際征鴻”來反襯自己的高遠(yuǎn)志向,以物襯人。E詞人遙見“天際征鴻”觸發(fā)了“平生事”的聯(lián)想,并將“平生事”凝聚在對“夭際征鴻”的睇視中,含蓄而深沉。【答案】BE4整首詞抒發(fā)了詞人哪些情感?請結(jié)合詞句簡要分析。 【答案】壯志難酬的惆悵;借天邊鴻雁展翅高飛,表現(xiàn)自己屢遭貶謫而不能大展宏圖的苦悶。知音難覓的抑郁:“誰會憑闌意”表達(dá)了詞人心志無人可訴的痛苦??途赢愢l(xiāng)的孤獨(dú):詞人賦異鄉(xiāng)江南雨云以“恨”“愁”,足見心中郁積著深沉的愁悶?!窘馕觥勘绢}考查評價(jià)詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。解答該題,應(yīng)當(dāng)結(jié)合整首詩的內(nèi)容考慮,另外還要聯(lián)系作者的身世生平。本詞中,“天際征鴻”“平生事,此時(shí)凝睇,誰會憑欄意”等詞語,表現(xiàn)了壯志難酬的惆悵、知音難覓的抑郁、客居異鄉(xiāng)的孤獨(dú)。三、閱讀下面的宋詞,完成56題。定風(fēng)波注范仲淹羅綺滿城春欲暮。百花洲上尋芳去。浦映花,花映浦。無盡處?;腥簧砣胩以绰?。莫怪山翁聊逸豫。功名得喪歸時(shí)數(shù)。鶯解新聲蝶解舞。天賦與。爭教我輩無歡緒。注慶歷六年,因得罪了宰相呂夷簡,范仲淹被貶放河南鄧州,在此間,他營建了百花洲和花洲書院,本詞即為應(yīng)制之作。5下列對本詞的分析鑒賞,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )A“定風(fēng)波”為詞牌名。詞牌是用來規(guī)定詞的格式的,但隨著不斷的演變,同一詞牌可能有多種格式,且與詞的內(nèi)容相關(guān)。B上片一、二句,詞人用“羅綺滿城”來反襯春天的即將逝去,于是去百花洲上尋找春天尚未消逝的美好景色。C“無盡處”不僅寫出了百花洲上美景的無邊無際,也為下片詞人作出“山翁聊逸豫”的議論積蓄了相應(yīng)的情感。D本詞上片重在寫景,下片重在抒情,圍繞百花洲上“尋芳”展開,認(rèn)為尋樂是上天賦予的本能,要適時(shí)行樂。E本詞雖為應(yīng)制之作,卻情感真摯,借記游百花洲之事來抒發(fā)詞人復(fù)雜的情感,有婉約的一面,但偏豪放。【答案】CE6同是慶歷六年的作品,本詞和岳陽樓記表達(dá)的情感有何異同?請?jiān)囎鞣治觥?【答案】相同之處:兩篇作品都表達(dá)了被貶之后的樂觀曠達(dá)之情。本詞作者借百花洲上“尋芳”,“聊逸豫”,認(rèn)為功名得失有定數(shù),可見其樂觀曠達(dá);岳陽樓記中,作者借描寫岳陽樓的景色表達(dá)了“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)情懷。不同之處:岳陽樓記是借作記之機(jī),規(guī)勸朋友的同時(shí),表達(dá)自己“不以物喜,不以己悲”,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的濟(jì)世情懷和樂觀精神,作者被貶之后雖然有失落,但兼濟(jì)天下的積極一方面占主導(dǎo),并鼓勵自己和朋友向古仁人看齊。 本詞是借游百花洲之事來抒發(fā)自己矛盾的心情,豁達(dá)中有及時(shí)行樂、渴望退隱的情緒。在這里,作者兼濟(jì)天下的思想不再那么堅(jiān)定,而是借“聊逸豫”“歸時(shí)數(shù)”來安慰自己和獲得精神上的解脫。四、閱讀下面這首詞,完成78題。蝶戀花豆蔻梢頭春色淺謝 逸豆蔻梢頭春色淺。新試紗衣,拂袖東風(fēng)軟。紅日三竿簾幕卷。畫樓影里雙飛燕。攏鬢步搖青玉碾。缺樣花枝,葉葉蜂兒顫。獨(dú)倚闌干凝望遠(yuǎn)。一川煙草平如剪?!咀⑨尅慷罐ⅲ褐参锩?,春日開花。詩詞中常用以比喻少女。步搖:古代婦女首飾。以下三句皆寫婦女的首飾。煙草:形容草色如煙。7下列對這首詩的理解,不正確的兩項(xiàng)是( )A開篇“豆蔻梢頭春色淺”,巧妙地隱括了杜牧贈別詩中句:“娉娉裊裊十三余,豆蔻梢頭二月初?!奔让鲗懘荷袦\的初春時(shí)節(jié),又暗指正值豆蔻年華的少女。B第三句寫和緩的春風(fēng)徐徐拂動著薄薄紗衣的長袖,從服飾的描寫中,使人想見少女楚楚動人的身姿。C上片結(jié)尾一句,寫生機(jī)勃勃的春燕在樓陰中比翼雙飛,輕盈自在,這情景不由得觸動了少女的情懷。D結(jié)尾一句寫女主人公所盼望的人終于出現(xiàn),視野遠(yuǎn)處,只有“一川煙草平如剪”。E此詞以委婉含蓄的筆調(diào),寫女子面對春天的美麗景色,盛裝打扮,倚欄眺遠(yuǎn)的喜悅之情?!敬鸢浮緿E【解析】本題考查評價(jià)詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。D項(xiàng)“女主人公所盼望的人終于出現(xiàn)”理解錯誤。結(jié)尾一句,視野遠(yuǎn)處,只有“一川煙草平如剪”,可見女主人公所盼望的人并沒有出現(xiàn)。E項(xiàng)“倚欄眺遠(yuǎn)的喜悅之情”理解錯誤。女子盛妝以后才倚闌眺遠(yuǎn),可見她是滿懷希望當(dāng)天能盼到心上人兒歸來的,但見到的還是只有那一平如剪的帶著煙霧的芳草地,表達(dá)了少女極度失望的情狀。8與李煜相見歡無言獨(dú)上西樓相比,兩首詞結(jié)尾在寫法上有何不同?請簡要分析。 【答案】李詞結(jié)尾直抒胸臆,卒章顯志,以“是離愁。別是一般滋味在心頭”寫出了自己去國離鄉(xiāng)、淪為階下囚后內(nèi)心濃重的愁苦之情。謝詞結(jié)尾則是以景結(jié)情,融情于景?!蔼?dú)倚闌干凝望遠(yuǎn),一川煙草平如剪”寫女子希望心上人歸來而倚著欄桿遠(yuǎn)望,卻只看到那一平如剪的帶著煙霧的芳草地,含蓄蘊(yùn)藉地表達(dá)了女子極度失望的惆悵傷感之情。五、閱讀下面的宋詞,完成910題。滿江紅·登黃鶴樓有感岳 飛遙望中原,荒煙外、許多城郭。想當(dāng)年、花遮柳護(hù),鳳樓龍閣。萬歲山前珠翠繞,蓬壺殿里笙歌作。到而今、鐵騎滿郊畿,風(fēng)塵惡。兵安在?膏鋒鍔;民安在?填溝壑。嘆江山如故,千村寥落。何日請纓提銳旅,一鞭直渡清河洛!卻歸來,再續(xù)漢陽游,騎黃鶴?!咀ⅰ咳f歲山、蓬壺殿:指宋徽宗時(shí)構(gòu)筑的土山苑囿、亭臺宮殿。膏鋒鍔:指傷于刀鋒。9下列對這首詞的理解和賞析,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )A從題目看,這是一首登臨詞,詞人岳飛登高臨遠(yuǎn),暢敘情懷。詞的尾句“騎黃鶴”緊扣題目,結(jié)構(gòu)上不失工致,情感表達(dá)酣暢。B上闋運(yùn)用了對比襯托的手法,將當(dāng)年的繁盛景象與而今的“風(fēng)塵惡”對比;同時(shí)運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的手法,回憶為虛,眼前景象為實(shí)。C“萬歲山前珠翠繞”中,“珠翠”運(yùn)用了比喻的修辭,“珠翠繞”又用了夸張手法,極言宮女多,歌舞升平。D“何日請纓提銳旅”中的“何日”之問,與水龍吟·登建康賞心亭中“倩何人喚取”的發(fā)問,都表達(dá)了詞人收復(fù)中原的雄心壯志。E詞上闋描繪的景象秀麗綺靡,下闋的景與情悲壯豪邁,整體的風(fēng)格不能簡單歸為豪放或婉約。【答案】AB【解析】本題考查篩選信息的能力。C項(xiàng)“珠翠”運(yùn)用了借代的修辭,以宮女頭上的飾品代指宮女。D項(xiàng)水龍吟·登建康賞心亭中“倩何人喚取”的發(fā)問,不是表達(dá)了詞人收復(fù)中原的雄心壯志,而是詞人壯志難酬的悲憤和無奈。E項(xiàng)“詞上闋描繪的景象秀麗綺靡”不準(zhǔn)確。由“想當(dāng)年”引領(lǐng)的回憶的內(nèi)容可以稱為“秀麗綺靡”。10詞中寫了哪些“風(fēng)塵惡”的景象?表達(dá)了怎樣的思想感情? 【答案】(1)鐵騎滿郊畿,士兵“膏鋒鍔”,百姓“填溝壑”,千村寥落。(2)借景抒情。借凄愴荒涼之境,表達(dá)對外敵入侵踐踏大好河山的憤恨,對兵士、百姓身處困境的同情,對統(tǒng)治階層奢侈誤國的隱隱痛心,對抗擊敵人收復(fù)失地的決心。 13

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