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2017-2018學年高中歷史 第一單元 中國古代的中央集權(quán)制度 第2課 大一統(tǒng)與秦朝中央集權(quán)制度的確立學案 岳麓版必修1

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2017-2018學年高中歷史 第一單元 中國古代的中央集權(quán)制度 第2課 大一統(tǒng)與秦朝中央集權(quán)制度的確立學案 岳麓版必修1

第2課大一統(tǒng)與秦朝中央集權(quán)制度的確立學習目標:1.知道“始皇帝”的來歷和郡縣制建立的史實。2.了解中國古代中央集權(quán)制度的形成及影響。1.重點:掌握秦朝皇帝制度、三公九卿制度及其特點;郡縣制的內(nèi)容、特點及其作用。2.難點:古代中央集權(quán)制度的形成及作用。教材整理1從群雄割據(jù)到大統(tǒng)一1背景(1)春秋時期宗法分封制度的原則遭到破壞,諸侯不斷擅自進行分封,小宗取代大宗的現(xiàn)象頻繁發(fā)生。周王室逐漸失去了天下共主的地位。兼并戰(zhàn)爭使眾多小國逐漸被大國吞并。(2)戰(zhàn)國時期戰(zhàn)國中期以后,各大國國君先后改稱“王”。由于諸侯國之間競爭激烈,各國不得不進行變革。秦國經(jīng)過商鞅變法后,逐漸強大起來。2過程秦國先后滅掉韓、趙、魏、楚、燕、齊等國。3結(jié)果公元前221年,秦王嬴政結(jié)束了數(shù)百年割據(jù)混戰(zhàn)的局面,建立了空前統(tǒng)一的大帝國。課中思考閱讀教材P6“秦朝疆域圖”,思考:從圖中我們可以得到哪些有效信息?【提示】(1)秦朝疆域面積遼闊,北起遼東,南至象郡,西起臨洮,東到大海。(2)秦朝在全國許多地方設(shè)郡,說明已建立了一套從中央到地方的行政體制。(3)秦在北方修筑長城,有效地保衛(wèi)了中原地區(qū),防止匈奴的南下侵擾。教材整理2“始皇帝”與三公九卿1基本特征權(quán)力的高度集中。2皇帝制度(1)創(chuàng)制:秦王嬴政統(tǒng)一全國后,改稱“皇帝”,創(chuàng)制了皇帝制度。(2)特點:皇權(quán)至上,大權(quán)總攬;實行“家天下”的皇位繼承制。3中央官制:三公九卿制度(1)三公職位職責關(guān)系丞相輔佐皇帝處理全國政務(wù)互相牽制御史大夫掌管律令、圖籍,并負責監(jiān)察百官太尉協(xié)助皇帝管理軍務(wù)互不相屬(2)九卿:分管國家和皇家各種事務(wù)。(3)作用:中央政府各級官員處于既配合又牽制的狀態(tài),軍國大權(quán)最終操縱在皇帝一人之手。誤區(qū)警示君主專制和中央集權(quán)是同一個概念這種說法是錯誤的。君主專制是指一種決策方式,指君主獨自掌握國家最高權(quán)力,包括軍權(quán)、財權(quán)、行政權(quán);中央集權(quán)則是一種政權(quán)組織形式,與地方分權(quán)相對應(yīng),其特點是地方政府沒有獨立性,必須嚴格服從中央政府的命令。教材整理3廢分封,置郡縣1郡縣制度(1)推行:秦統(tǒng)一之初,在全國范圍內(nèi)實行郡縣制。(2)內(nèi)容郡設(shè)郡守、郡丞和郡尉??は略O(shè)若干縣,縣置縣令(長)、縣丞和縣尉??h以下有鄉(xiāng)、里等基層機構(gòu)。(3)作用:加強了皇帝對全國的統(tǒng)治。2選官制度制定了一套選拔和考察官吏的制度。3法律秦法細密、嚴苛,是嬴政加強皇權(quán)、鞏固中央集權(quán)政治體制的工具。4影響(1)徹底打破了傳統(tǒng)的貴族分封制。(2)奠定了中國古代大一統(tǒng)王朝制度的基礎(chǔ)。(3)提高了行政效率,強化了對地方的控制。(4)對此后2000多年的中國政治與社會產(chǎn)生了重要影響。誤區(qū)警示郡縣制是對分封制的繼承和發(fā)展秦朝實行的郡縣制并不是對分封制的繼承與發(fā)展。秦朝實行的郡縣制下,郡縣的長官是皇帝任命的,而分封制下,受封者的爵位和領(lǐng)地是世襲的,所以,正確的說法是,秦朝實行的郡縣制是對分封制的否定。知識網(wǎng)絡(luò)史論要旨1.秦王嬴政結(jié)束了長期的諸侯割據(jù)局面,建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建王朝秦朝。2.秦始皇首創(chuàng)皇帝制度,實行皇位世襲制,確立了皇權(quán)至高無上的地位,皇帝總攬全國的政治、經(jīng)濟、軍事等一切大權(quán)。3.秦朝通過三公九卿制、郡縣制加強了對中央和地方的有效管理,奠定了中國古代大一統(tǒng)王朝的基礎(chǔ)。探究點一秦朝的中央集權(quán)制度史 料解 讀史料一隨著社會矛盾的日益尖銳,古代東方的君主制相繼演化為君主專制。君主專制在信息困難的農(nóng)耕時代有效地保障了地域國家的社會秩序,促進了廣大地域上的不同民族、文化的融合與交流,因此具有歷史的合理性與必然性。楊寧一歷史學習新視野新知識注意省略號后的關(guān)鍵信息“保障了”“促進了”史料二“天下之事無小大皆決于上”“丞相諸大臣皆受成事,倚辨于上”?!疤熳营氁杂》Q璽,又獨以玉,群臣莫敢用”。據(jù)載,秦朝的傳國玉璽其文為“受命于天,既壽永昌”。史記·秦始皇本紀提取關(guān)鍵信息“皆決于”“天子獨”概括其特征?!臼妨蠎?yīng)用】(1)史料一認為君主專制具有合理性和必然性的原因有哪些?【提示】史料一認為君主專制能夠有效地保障國家的社會秩序,促進不同民族、文化的融合與交流。(2)史料二體現(xiàn)了皇帝制度怎樣的特征?試說明其本質(zhì)?!咎崾尽刻卣鳎夯实郦氉?,皇權(quán)至上。本質(zhì):君主專制,即皇帝是封建國家的主宰和權(quán)力中心?!臼氛撏卣埂壳爻醒爰瘷?quán)制度的特點和影響1特點(1)皇權(quán)至高無上。(2)皇權(quán)壟斷:以終身制和皇位世襲制為主要特征。(3)權(quán)力高度集中:中央服從皇帝,地方服從中央。(4)人治色彩濃厚。2影響(1)促進了中國封建文化的發(fā)展,對鞏固祖國疆域、國家統(tǒng)一以及形成以華夏族為主題的中華民族,都起了重要作用。(2)奠定了中國2000多年封建政治制度的基本格局,維護了歷代王朝的統(tǒng)治。(3)封建專制統(tǒng)治的強化使百姓處境日趨惡劣,階級矛盾不斷激化,給社會發(fā)展造成了極大破壞。探究點二比較郡縣制與分封制史 料解 讀史料一周天子當時并沒有真正的統(tǒng)治權(quán),周初萬邦并立,周不過只是其中之一邦天子與諸侯之間,諸侯相互之間,諸侯和卿大夫之間,往往用盟約維持關(guān)系。所以我們可以說,周代存在著主權(quán)分割現(xiàn)象,卻沒有形成個人之間的主從關(guān)系。馬克垚世界文明史抓住史料中的關(guān)鍵信息“用盟約維持關(guān)系”和“沒有形成個人之間的主從關(guān)系”進行歸納。史料二知封建之弊變而為郡縣,則知郡縣之弊而將復(fù)變。然則將復(fù)變而為封建乎?曰不能。有圣人起,寓封建之意于郡縣之中,而天下治矣封建之失,其專在下;郡縣之失,其專在上。顧炎武天下郡國利病書注意理解史料中的反問句及其否定回答;理解“封建之失,其專在下;郡縣之失,其專在上”?!臼妨蠎?yīng)用】(1)結(jié)合史料一,概括西周分封制的特點。【提示】西周貴族之間以盟約維系和平;統(tǒng)治者尚未實現(xiàn)權(quán)力的高度集中。(2)閱讀史料二,概括顧炎武對兩種政治制度的評價。【提示】顧炎武認為郡縣制代替分封制是歷史發(fā)展的必然,分封制容易導(dǎo)致地方權(quán)力的過大和國家分裂;肯定了郡縣制代替分封制的歷史進步性,同時也指出郡縣制的弊端在于中央權(quán)力過大,影響地方建設(shè)。【史論拓展】分封制與郡縣制的異同(1)相同點:都是為了鞏固統(tǒng)治階級的統(tǒng)治,都是中國古代社會重要的地方行政制度,都在維護國家統(tǒng)一等方面起了積極作用。(2)不同點實行條件:分封制是與宗法制相聯(lián)系的,郡縣制是在大一統(tǒng)的條件下實行的。建立基礎(chǔ):分封制是以血緣關(guān)系為基礎(chǔ)的,郡縣制是按地域劃分的。傳承制度:分封的諸侯王位世襲,郡縣的官吏由皇帝或朝廷任免調(diào)動,官位概不世襲。官吏權(quán)利:諸侯擁有封地和爵位,官吏只有俸祿,沒有封地。歷史作用:諸侯國擁有很強的地方獨立性,容易發(fā)展為割據(jù)勢力;郡縣則是地方行政機構(gòu),有利于中央集權(quán)的加強和國家的統(tǒng)一?!爸钡角貪h,中央方面才有一個更像樣的統(tǒng)一政府,而其所轄的各地方,也已經(jīng)不是封建性的諸侯列國并存?!边@主要歸因于下列哪一制度的實行()A嫡長子繼承制B郡縣制C分封制D王位世襲制【解題模板】抓關(guān)鍵題干材料中“不是封建性的諸侯列國并存”是關(guān)鍵信息排易誤題干涉及的是中央與地方的關(guān)系,與繼承制度無關(guān),A、D兩項錯誤;從“不是封建性的諸侯列國并存”排除C項驗結(jié)論郡縣制的實施打破了血緣分封,有利于加強中央集權(quán),與題干中“更像樣的統(tǒng)一政府”“不是封建性的諸侯列國并存”信息一致,故選B項【答案】B12017年1月28日是農(nóng)歷春節(jié),春節(jié)就是農(nóng)歷正月初一。正月古時本來又叫“政月”,到了秦朝為了避皇帝嬴政的諱,就把“政月”改為“正月”,“正”字的讀音也為“征”了。這說明皇帝制度的主要特征是()A中央集權(quán)B神權(quán)與王權(quán)相結(jié)合C獨斷性和隨意性D皇權(quán)至上,皇帝獨尊【解析】題干要求回答皇帝制度的特征,A項錯誤;材料中“避皇帝嬴政的諱”,并未體現(xiàn)神權(quán),B項錯誤;為避諱改稱謂不能體現(xiàn)皇帝制度的獨斷性和隨意性,C項錯誤;因犯諱改稱謂彰顯了皇帝神圣不可侵犯的獨尊形象,D項正確?!敬鸢浮緿2假如有一名秦朝的政府高官,他每天工作特別繁忙,除了將大臣的奏章歸納整理外,還得對一些違法亂紀的官員進行暗訪、調(diào)查。那么,這名政府高官應(yīng)是()【導(dǎo)學號:24940007】A丞相B御史大夫C太尉D郡守【解析】從題目中這位高官的職責來看,他既要負責整理奏章,又要負責監(jiān)察百官,故這位高官應(yīng)是御史大夫?!敬鸢浮緽3某學者認為,“秦的統(tǒng)治雖然如此短暫,卻給中國留下了深刻且持久的印記?!薄吧羁糖页志玫挠∮洝敝饕侵?)A中央集權(quán)制B宗法制C郡國并行制D察舉制【解析】秦朝創(chuàng)立的專制主義中央集權(quán)制度一直影響中國到20世紀,其影響“深刻且持久”,故選A項。宗法制是西周實行的,郡國并行制和察舉制是漢代實行的。【答案】A4秦始皇統(tǒng)一中國后“廢分封、立郡縣”,主要目的在于()A維護皇權(quán)的至高無上B建立君主專制中央集權(quán)制度C鞏固統(tǒng)一的封建國家D維護新興地主階級利益的需要【解析】“廢分封、立郡縣”屬于地方制度,沒有涉及皇權(quán)至上,故A項錯誤;君主專制中央集權(quán)制度是秦始皇確立的一系列包含中央和地方制度的體系,故B項錯誤;分封制不利于加強中央集權(quán),秦始皇實行郡縣制主要是為了鞏固國家統(tǒng)一,故C項正確;維護新興地主階級利益的需要不是材料反映的主要目的,故D項錯誤?!敬鸢浮緾5閱讀下列材料,回答問題?!緦?dǎo)學號:24940008】材料一周之制度之大異于商者,一曰“立子立嫡”之制,由是而生宗法及喪服之制,并由是而有封建子弟之制,君天子臣諸侯之制。其旨則在納上下于道德,而合天子、諸侯、卿大夫、士、庶民以成一道德之團體。王國維殷周制度論材料二周文武所封子弟同姓甚眾,然后屬疏遠,相攻擊如仇讎,諸侯更相誅伐,周天子弗能禁止。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng),皆為郡縣,諸子功臣以公賦稅重賞賜之,甚足易制。天下無異意,則安寧之術(shù)也。史記·秦始皇本紀(1)根據(jù)材料一,“封建子弟之制”指的是什么制度?該制度有哪些特征?(2)根據(jù)材料二,概括戰(zhàn)國時期“諸侯更相誅伐”的原因。秦朝是如何破解這一困局的?【解析】第(1)問應(yīng)結(jié)合材料一判斷這一制度為分封制,再回答分封制的特點。第(2)問材料二反映了分封制遭到破壞,秦朝以郡縣制破解這一困局?!敬鸢浮?1)分封制。特征:與宗法制互為表里(血緣與國家政治制度相結(jié)合);層層分封、等級森嚴。(2)原因:王室衰落;分封制、宗法制遭到破壞;禮崩樂壞;血緣關(guān)系逐漸疏遠。破解:統(tǒng)一國家;推行郡縣制。7

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