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滬教版2020年八年級物理第二學期 第五章 熱與能 5.2 熱量 比熱容(一)

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滬教版2020年八年級物理第二學期 第五章 熱與能 5.2 熱量 比熱容(一)

滬教版2020年八年級第二學期 第五章 熱與能 5.2 熱量 比熱容(一)姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 關(guān)于內(nèi)能,下列說法正確的是( )A珠峰頂氣溫接近零下,說明那里的空氣沒有內(nèi)能B溫度不同的兩物體接觸,內(nèi)能總是從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體C汽油機在壓縮沖程時,燃料混合物受到壓縮,其內(nèi)能會減小D夏天天氣“很熱”,這里的“很熱”說明空氣的內(nèi)能大2 . 由比熱容的定義得出c=,下列對此式理解正確的是( )A物體吸熱越多,比熱容就越大B物體質(zhì)量越大,溫度改變越多,比熱容越小C比熱容的大小與物體吸熱多少、質(zhì)量大小、溫度變化三者同時有關(guān)D比熱容是由物質(zhì)的性質(zhì)決定的,對一定狀態(tài)的同一物質(zhì)而言,是一定值3 . 有甲、乙兩個物體,它們的質(zhì)量之比是,比熱容之比是,升高的溫度之比是,則甲、乙兩物體吸收的熱量之比是( )ABCD4 . 下列說法中正確的是A比熱容不是物質(zhì)本身的一種屬性B通過做功可以改變物體的內(nèi)能C物體的內(nèi)能與溫度無關(guān)D對物體做功會使物體的比熱容增大5 . 將一杯熱水倒入容器內(nèi)的冷水中,冷水溫度升高10,又向容器內(nèi)倒入同樣一杯熱水,冷水溫度又升高6,若再向容器內(nèi)倒入同樣一杯熱水,則冷水溫度將再升高(不計熱損失)A10B6C6以上D6以下6 . 小明根據(jù)下表所提供的數(shù)據(jù)得出了四個結(jié)論,其中正確的是( )A因為水的比熱容大,所以夏天在地面上灑水會感到?jīng)隹霣因為水的比熱容大,所以白天海水溫度比沙灘溫度高C發(fā)生物態(tài)變化后,物質(zhì)的比熱容不變D生物體內(nèi)水的比例很高,有助于調(diào)節(jié)生物體的自身溫度7 . 質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油,分別用兩個相同的電加熱器加熱(不計熱損失),加熱過程中溫度變化如圖所示,則下列判斷正確的是A甲的比熱容大,是水B甲的比熱容大,是煤油C乙的比熱容大,是水D乙的比熱容大,是煤油8 . 下列說法正確的是A熱值與燃料的燃燒情況有關(guān)B比熱容與物質(zhì)種類有關(guān)C熱機效率只取決于熱機所做的有用功的多少D水做冷卻劑利用了水的比熱容很小的特點9 . 下列說法中正確的是A單缸四沖程汽油機的一個工作循環(huán)有四個沖程,曲軸轉(zhuǎn)兩圈B晶體熔化過程中,吸熱溫度保持不變,內(nèi)能也不變C用鋸條鋸木板,鋸條的溫度升高,是由于鋸條從木板吸收了熱量D我們不敢大口喝熱氣騰騰的湯,是因為湯的內(nèi)能大10 . 兩個相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體,用兩相同熱源分別加熱,不計熱損失,液體溫度與加熱時間關(guān)系如圖所示,根據(jù)圖線可知( )A甲液體的比熱容小于乙液體的比熱容B如果升高相同的溫度,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量C加熱時間相同,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量D加熱時間相同,甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多11 . 根據(jù)表中一些物質(zhì)比熱容的數(shù)據(jù)J/(kg),下列判斷正確的是( )水4.2103鋁0.99103煤油、冰2.1103干泥土0.94103沙石0.92103銅0.39103A寒冬季節(jié),放在室外盛有水的水缸會破裂主要是因為水的比熱容較大B100g水的比熱容是50g水的比熱容的兩倍C質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量,銅塊溫度變化較大D物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無關(guān)二、填空題12 . 水稻是喜溫植物,早春育秧時,通常傍晚向秧田灌水,早晨將水放出,以防霜凍.這是因為:水的_較大,溫度降低時,水以_的方式釋放較多的熱量。如果某秧田中水的溫度降低了2,放出了3.36107J的熱量,則該秧田內(nèi)的水的質(zhì)量為_kg。13 . 熱傳遞有_種方式,即_、_和_。14 . 干泥土的比熱容是0.84103J/(kg),2kg的干泥土從40降溫至20,放出的熱量是_J,干泥土的內(nèi)能_(選填“增加”“不變”或“減小”)15 . 寫出你知道的一些物質(zhì)的物理屬性,如狀態(tài), _16 . 在炎熱的夏天,當你赤著腳從岸上走入海中時,會感到岸上燙腳,海里涼快,解釋這一現(xiàn)象.答:這是因為水的比熱容較_.根據(jù)公式_可知,對于相同質(zhì)量的水和沙子,在同樣受熱或冷卻的情況下,水吸收或放出的熱量_沙子吸收或放出的熱量,水的_比沙子_.因此,在受太陽照射條件相同時,沙灘熱得燙腳,而海水不是很熱.17 . 夏天,我們常常將飲料和冰塊放在一起,制作“冰鎮(zhèn)飲料”這是因為飲料和冰塊的_不同,兩者之間發(fā)生了_18 . 小明用煤氣灶燒水時,進行了如下思考,請你幫他完成填空:(1)煤氣燃燒越充分,其熱值_.(2)加熱過程中,隨著水的溫度不斷升高,水吸收的熱量不斷增加,水的比熱容_.(以上兩空選填“變大”、“變小”或“不變”)19 . 假期小華和爸爸開車去奶奶家,在平直的公路上勻速行駛時汽車受到的阻力為3000N,汽車水平直線行駛3km克服阻力做的功為_ J,重力對汽車做的功為_ J;汽車發(fā)動機冷卻液的主要成份是水,是因為水的_大。20 . 日常生活中談到的“熱”,具有不同的含義,它可以表示物理學中的溫度、熱量、內(nèi)能這三個物理量。夏天天氣很熱,這里的“熱”是指_,摩擦生“熱”,這里的“熱”是指_。三、實驗題21 . 將裝有熱奶的奶瓶放入水中冷卻,如圖甲所示:根據(jù)測得的數(shù)據(jù),作出熱奶和水的溫度隨時間的變化圖象,如圖乙所示(不計熱量損失)。根據(jù)圖象回答下列問題:(1)表示熱奶的溫度隨時間變化的曲線是圖乙中的_。(填“A”或“B”)(2)水的初溫是_;末溫是_。(3)熱奶和水會發(fā)生熱傳遞,是因為它們具有不同的_。(4)若牛奶和水的質(zhì)量相等,根據(jù)圖乙中A、B圖象_(填“能”或“不能”)得出:水的比熱容比牛奶的比熱容大,原因是_。22 . 為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間實驗數(shù)據(jù)記錄如下表物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/加熱時間/min最后溫度/水6020645食用油6020668(1)用兩個相同的電加熱器加熱相同時間的目的是:_(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給_加熱更長的時間,此時水吸收的熱量_(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量(3)通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用_這個物理量來描述四、計算題23 . 小麗家新買了一臺電熱水器,下表是該熱水器的一些技術(shù)參數(shù)。型號FEDH50額定電壓220V最大水量50kg額定功率2000W現(xiàn)將水箱中裝滿水,通電后正常工作40min,水溫從25上升到45在此過程中,求:(1)熱水器中電熱絲的電阻;(2)水所吸收的熱量c水=42103J(kg);(3)熱水器的效率24 . 某種家用電熱加濕器相關(guān)參數(shù)、電路簡化圖如圖所示。電熱器的電熱絲浸沒在加熱倉的水中產(chǎn)生熱量,使加熱倉中的水沸騰變成水蒸氣噴出,增加環(huán)境濕度。當加熱倉中的水減少到一定程度時,自動閥門智能打開,水由儲水箱進入到加熱倉中。(1)當氣霧調(diào)節(jié)器R2的滑片移到最左邊時,加濕器以最大運行功率工作,求電熱絲R1的電阻值。(2)如果加熱倉內(nèi)冷水的溫度為20,用最大運行功率工作,經(jīng)過5min36s,水沸騰產(chǎn)生蒸氣,求加熱倉中水的質(zhì)量。c水=4.2103J/(kg),電熱絲R1產(chǎn)生的熱量全吸收,環(huán)境為1標準大氣壓(3)當滑片移到最右端時,氣霧調(diào)節(jié)器R2的阻值為790,加濕器以最低氣霧量工作,求此時電熱絲R1的電功率是多少瓦?24小時R1消耗多少度電?(計算結(jié)果保留一位小數(shù))第 8 頁 共 8 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、三、實驗題1、2、四、計算題1、2、

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