2019-2020年度人教版歷史與社會(huì)八年級(jí)上冊(cè)同步測(cè)試題：第三單元第四課　開疆拓土與對(duì)外交流(I)卷

2019-2020年度人教版歷史與社會(huì)八年級(jí)上冊(cè)同步測(cè)試題：第三單元第四課開疆拓土與對(duì)外交流(I)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單項(xiàng)選擇題1 . 張騫通西域后，不少西域的物種傳到中原，豐富了中原人民的生活。下列物種，哪一種不是從西域傳入的（ ）A核桃B小麥C石榴D葡萄2 . “壯士不死則已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎？”在此號(hào)召下爆發(fā)了中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。這次農(nóng)民起義是指（ ）A劉邦領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義B陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義C項(xiàng)羽領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義D張角領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義3 . 習(xí)近平主席提出共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“海上絲綢之路”的戰(zhàn)略構(gòu)想,旨在借“絲綢之路”這一歷史符號(hào),溝通歷史與未來(lái),連接中國(guó)與世界。中國(guó)古代“絲綢之路”的開通 （ ）A使世界連成一個(gè)整體B加速了殖民擴(kuò)張和殖民掠奪C促進(jìn)了區(qū)域文明的交流D促進(jìn)了亞非與拉美地區(qū)的貿(mào)易往來(lái)4 . 漢武帝時(shí)期，張騫出使西域最重要的貢獻(xiàn)是（ ）A了解了西域的情況和西域人想與漢朝往來(lái)的愿望B使得西域的葡萄、胡蘿卜等農(nóng)作物傳入中原C為開辟絲綢之路奠定了基礎(chǔ)D解除了匈奴對(duì)西域各國(guó)的控制5 . 如圖表格中由史實(shí)推出的結(jié)論合理的是ABCD6 . 下列關(guān)于秦始皇的評(píng)價(jià)不正確的有A統(tǒng)一六國(guó)，功績(jī)卓著B北筑長(zhǎng)城，安定北邊C開發(fā)南疆，統(tǒng)一東南D“尊王攘夷”，富國(guó)強(qiáng)兵7 . 下列史實(shí)按時(shí)間順序排列正確的是（ ）絲綢之路開辟 實(shí)行“閉關(guān)鎖國(guó)” 鄭和下西洋 玄奘西游天竺ABCD8 . 學(xué)習(xí)歷史要正確認(rèn)識(shí)史實(shí)和結(jié)論的關(guān)系，以下史實(shí)與結(jié)論對(duì)應(yīng)正確的是（ ）組別史實(shí)結(jié)論設(shè)立西域都護(hù)府西藏地區(qū)歸屬中央管轄法國(guó)大革命人權(quán)宣言的頒布新航路的開辟發(fā)現(xiàn)美洲新大陸渡江戰(zhàn)役國(guó)民黨政權(quán)垮臺(tái)ABCD二、非選擇題9 . 閱讀下列材料：材料一：“騫始開西域之跡漢書材料二：“武帝時(shí)，西域內(nèi)屬，有三十六國(guó)。漢為置使者、校尉領(lǐng)戶紙。宣帝改曰都護(hù)。王莽篡位，貶易侯王，由是西域怨叛，與中國(guó)遂絕，并復(fù)役屬匈奴。匈奴斂稅重刻，諸國(guó)不堪命，建武中，皆遣使求內(nèi)屬，愿請(qǐng)都護(hù)。永平中，北虜乃脅諸國(guó)共寇河西郡縣，城門晝閉。十六年，明帝乃命將帥，北征匈奴西域自絕六十五載，乃復(fù)通焉因以超為都護(hù)于是，五十余悉納質(zhì)內(nèi)屬引自后漢書西域傳請(qǐng)回答： （1）張騫幾次通西域？分別是在什么時(shí)間出發(fā)的？（2）張騫通西域有何歷史意義？（3）從張騫出使西域所遇到的種種艱難和挫折中，你得到什么啟示？（4）材料二中“武帝”“北虜”各指誰(shuí)？（5）“宣帝改曰都護(hù)”是哪一年？有何意義？第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)參考答案一、單項(xiàng)選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、二、非選擇題1、