2019年人教部編版道德與法治五年級上冊第二課 學(xué)會溝通交流 練習(xí)卷D卷
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2019年人教部編版道德與法治五年級上冊第二課 學(xué)會溝通交流 練習(xí)卷D卷
2019年人教部編版道德與法治五年級上冊第二課 學(xué)會溝通交流 練習(xí)卷D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 下列不屬于尊重他人表現(xiàn)( )。A與人交往時,謙虛有禮B平等友善,重視他人意見,關(guān)注他人需要C對父母的所有建議我們都要聽取2 . 三國時期呂岱欣賞徐原,認(rèn)為徐原是他的益友。原因是:( )。A徐原敢于批評呂岱。B徐原善于關(guān)心呂岱,幫助呂岱。C徐原對呂岱寬宏大量。3 . 當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到“攔路虎”時,你應(yīng)該用( )的心態(tài)去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的“攔路虎”。A煩躁B泄氣C堅持4 . 看看漫畫中的數(shù)字是幾( )A6B9C6或95 . 看到好朋友和別人打架,你應(yīng)該( )A怕我的好朋友吃虧,幫他打另一個B立即勸阻C裝作沒看到,快離開二、填空題6 . 良言一句三冬暖,_六月寒。7 . 好朋友之間總有說不完的(_)事,與(_)在一起是那么開心美好。8 . 每個人都是_的個體,即使默默無聞,即使沒有取得什么顯著成就,他也擁有生而為人的_。9 . 正確對待班級間的競爭。班級與班級之間既有_,也有_。競爭給我們帶來成長和收獲。10 . 我是_年級_班的一名小學(xué)生。_是我的好伙伴,我們是通過_認(rèn)識的。三、判斷題11 . 寬容是有限度和原則的,必要時要用報復(fù)的方式解決沖突。(_)12 . 學(xué)校里只有老師對我們的作用最大,其他人并沒有什么作用。(_)13 . 幫助他人可以創(chuàng)造好心情。(_)14 . 尊重他人主要表現(xiàn)在話語上。(_)15 . 小英和小芳是好朋友又是同班同學(xué),小芳被評為三好學(xué)生,小英沒有被評上,她決心改正自己存在的缺點,爭取進(jìn)步。(_)16 . 小華經(jīng)常取笑小軍的字寫得像王八叉。(_)四、簡答題17 . 你了解自己嗎?談?wù)f自己有什么特點。你在同學(xué)眼中是個怎樣的人?18 . 寫一份為他班喝彩的倡議書。第 4 頁 共 4 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、3、4、5、三、判斷題1、2、3、4、5、6、四、簡答題1、2、