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河北省平泉縣七溝中學(xué)2020年七年級歷史下冊 第9課 民族政權(quán)并立的時(shí)代學(xué)案(無答案) 新人教版

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河北省平泉縣七溝中學(xué)2020年七年級歷史下冊 第9課 民族政權(quán)并立的時(shí)代學(xué)案(無答案) 新人教版

第9課 民族政權(quán)并立的時(shí)代學(xué)習(xí)目標(biāo):1、記住五代、遼、宋、夏、金各政權(quán)的基本情況2、知道這一時(shí)期并立的各政權(quán)之間關(guān)系的特點(diǎn),認(rèn)識民族友好、 民族融合始終是我國多民族國家發(fā)展的主流 3、分析民族戰(zhàn)爭的性質(zhì),正確看待歷史上的民族關(guān)系學(xué)習(xí)重點(diǎn):契丹與北宋的關(guān)系、女真建金和岳飛抗金學(xué)習(xí)難點(diǎn):正確評價(jià)澶淵之盟學(xué)習(xí)過程:1、課前預(yù)習(xí)學(xué)案(閱讀教材,系統(tǒng)梳理、掌握基礎(chǔ)知識。)政權(quán)民族建立時(shí)間建 立者都城相互關(guān)系遼被 所滅。北宋與遼戰(zhàn) 和內(nèi)容影響與夏戰(zhàn)結(jié)果 。和內(nèi)容影響與金 年,金滅北宋。史稱: 夏金南宋與金戰(zhàn) 率領(lǐng)抗金,節(jié)節(jié)勝利。收復(fù) ;在 大敗金軍。和和:南宋統(tǒng)治者殺害 ,與金議和。內(nèi)容影響2、 課內(nèi)探究(1)唐與宋之間還經(jīng)歷了哪一個(gè)歷史時(shí)期? 北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的重要措施?(2)、宋朝采取了什么辦法實(shí)現(xiàn)與少數(shù)民族政權(quán)和平共處的?(3)、結(jié)合課本51頁動腦筋,請你分別從遼、北宋及中華民族的發(fā)展三個(gè)方面對澶淵之盟進(jìn)行評價(jià)。(4)、兩宋時(shí)期政治格局和民族關(guān)系的特點(diǎn)是什么?(可適當(dāng)聯(lián)系上冊三國兩晉南北朝時(shí)期的歷史特點(diǎn)。)鞏固練習(xí):1、圖示法是我們學(xué)習(xí)歷史的一種好方法,下面能正確反映北宋與少數(shù)民族政權(quán)并立的示意圖是2、下列搭配錯(cuò)誤的是( )A契丹阿保機(jī)北宋 B黨項(xiàng)元昊西夏 C女真阿骨打金 D蒙古忽必烈元3、毛澤東在詩詞沁園春雪中有“唐宗宋祖”之句。其中的“宋祖”是指( )A、趙構(gòu) B、趙匡胤 C、元昊 D、阿保機(jī)4、澶淵之盟是北宋與下列哪個(gè)少數(shù)民族政權(quán)簽訂的協(xié)議( )A、遼 B、西夏 C、金 D、蒙古5、宋遼、宋夏、宋金和議的共同之處是( )A、少數(shù)民族的軍隊(duì)撤走B、劃定邊界 C、宋對少數(shù)民族政權(quán)稱臣 D、宋向少數(shù)民族政權(quán)送歲幣6、閱讀下面這首詞回答: “怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭,空悲切。靖康(宋欽宗的年號)恥,猶未雪;臣子恨,何時(shí)滅!駕長車、踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河,朝天闕!” 滿江紅怒發(fā)沖冠(1)這首詞的作者是誰?(2)詞中的“匈奴”指什么民族? “靖康恥”指哪一歷史事件?(3)詩詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(4)應(yīng)如何評價(jià)此人?

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