三年級品德上冊 夸夸我家好鄰居教案1 首師大版

三年級品德上冊 夸夸我家好鄰居教案1 首師大版教學(xué)目標(biāo)：1、 引導(dǎo)學(xué)生感受人與人之間和睦相處的快樂。2、 知道鄰里之間應(yīng)該和睦相處、互相幫助、互相謙讓；懂得鄰里和睦相處可以使每一個家庭得到幫助，這樣不僅大家都愉快，還有利于社會的安定團結(jié)。3、 培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力和與人合作的能力。教學(xué)重難點：懂得鄰居和睦相處可以使每一個家庭得到幫助，引導(dǎo)學(xué)生感受人與人之間和睦相處的快樂。教學(xué)過程：一、 導(dǎo)入：在日常生活中，我們與鄰居的接觸是很多的，因此，搞好鄰里關(guān)系非常重要。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)怎樣與鄰居相處。同時板書課題。二、出示書上的小故事，談感受：1、畫面上的小姑娘怎么了？她得到了什么？心情怎樣？2、小姑娘的家人知道了又是怎樣感謝幫助老奶奶的，老奶奶的心情怎樣？三、談?wù)勁c鄰居相處的感受1、同學(xué)們，課下老師讓大家搜集了你家和鄰居家和睦相處的小故事，下面就請同學(xué)們談一談。2、先請住平房的同學(xué)談一談，再請住樓房的同學(xué)談一談。3、為什么“鄰居結(jié)得好，如同得大寶?！?？4、師小結(jié)：看來無論是住平房還是住樓房，我們都需要鄰里之間的相互幫助。當(dāng)鄰居家有困難時，應(yīng)主動幫助；當(dāng)鄰居和你家有矛盾時，應(yīng)多為別人想一想；如果妨礙了鄰居的利益，就應(yīng)主動承認錯誤，并立即改正。我們只有這樣互相體諒、互相關(guān)心、互相幫助，鄰居之間才能和睦相處，大家都會感到心情愉快、生活安定。四、小組演節(jié)目（鄰里和睦相處的）1、下面，我們就分小組把這些鄰里和睦相處的事都演出來吧！2、學(xué)生練習(xí)表演，師指導(dǎo)。（可以是小品、歌曲、三句半、相聲等）3、學(xué)生展示。4、師生評議。五、小結(jié)：同學(xué)們，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了鄰里之間應(yīng)該和睦相處，老師希望你們每個家庭都能和鄰居和睦相處。附送：2019-2020年三年級品德上冊 夸夸我家好鄰居教案2 首師大版教學(xué)目標(biāo)：1、 引導(dǎo)學(xué)生愿意與鄰居和睦相處，學(xué)習(xí)鄰里之間相處的常識，做個好鄰居。2、 教育學(xué)生懂得愛護家庭周邊的環(huán)境和設(shè)施。3、 讓學(xué)生學(xué)會與人交流、合作。教學(xué)重難點：引導(dǎo)學(xué)生愿意與鄰居和睦相處，學(xué)習(xí)鄰里之間相處的常識，做個好鄰居。教學(xué)過程：一、 故事導(dǎo)入：1、 同學(xué)們，你們喜歡聽故事嗎？今天老師就給大家講一個故事，同學(xué)們一定要認真聽，聽后說說你的感受。2、 師講孟母三遷。3、 生談感受，師提示：孟母為什么要兩次搬家？你贊同孟母的做法嗎？現(xiàn)在假如你遇到有不良嗜好的鄰居怎么辦？4、 師小結(jié)：看來有一個好的鄰居的確很重要。怎樣和鄰里相處有一定的學(xué)問。今天我們就繼續(xù)來學(xué)習(xí)怎樣和鄰里相處。二、學(xué)習(xí)鄰里相處的學(xué)問：1、同學(xué)們，課下老師讓大家搜集古人鄰里友好相處的事例。你們搜集了嗎？誰愿意給大家講一講？2、同學(xué)講故事、談感受（鄰里相處有什么學(xué)問）。3、古人尚知道鄰里應(yīng)互敬互讓，我們應(yīng)該怎樣與鄰里和睦相處呢？生讀教材42頁的短文，讀后讓學(xué)生談?wù)剳?yīng)該像故事里的小主人學(xué)習(xí)什么？三、考查學(xué)生掌握的情況：1、出示書上44頁的圖片：遇到這些情況，你和家人該怎樣做？2、續(xù)寫故事：紅紅和蘭蘭是鄰居。一天紅紅拿著媽媽新給自己買的遙控汽車找蘭蘭玩兒。開始玩得挺好，后來不知為什么，兩人吵起來，最后都大哭起來。兩位媽媽聽見哭聲跑了出來請你續(xù)寫兩位媽媽是如何解決孩子矛盾的？（設(shè)計你所想到的處理問題的幾種方式和方法）你認為自己最滿意的方式和方法是什么？四、我為鄰里添歡樂：同學(xué)們，我們除了遇事要和鄰里和睦相處外，平時我們還能為鄰居們做哪些力所能及的事？五、制作小報：1、同學(xué)們，下面我們就把鄰里和睦相處的學(xué)問做成小報吧，貼在社區(qū)里讓我們每個人都能與鄰居和睦相處。2、同學(xué)制作。3、交流展示。