人教版2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 第四章光現(xiàn)象 章末復(fù)習(xí)

人教版2020年八年級(jí)上冊(cè) 第四章光現(xiàn)象 章末復(fù)習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光沿直線傳播形成的是（ ）ABCD2 . 如圖所示的四種現(xiàn)象中，由光的直線傳播形成的是ABCD3 . 能用光的直線傳播知識(shí)解釋的現(xiàn)象是（ ）A水中倒影B雨后彩虹C形影不離D海市蜃樓二、實(shí)驗(yàn)題4 . 小宇利用如圖所示裝置將一束紅光斜射到空氣中，用來(lái)探究“光的折射規(guī)律”。（1）為了更清晰地觀察水中的光路，應(yīng)在_（選填“較暗”或“較亮”）的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中_（選填“能”或“不能”）看見(jiàn)反射光；（2）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得數(shù)據(jù)如表所示，分析表格中的數(shù)據(jù)可知，光從水中斜射入空氣中時(shí)，折射角_（選填“大于”、“小于”或“等于”）入射角。入射角折射角5 . 某小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究光的折射規(guī)律，其中豎直放置的光屏EF可繞其上ON所在直線方向前后折轉(zhuǎn)(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，光貼著光屏從空氣射入水中，該小組同學(xué)將F板向后折轉(zhuǎn)一定角度，則在F板上_(填“能”或“不能”)看到折射光，此時(shí)折射光線和入射光線_(填“在”或“不在”)同一平面內(nèi)(2)當(dāng)多次改變?nèi)肷涔饩€AO與ON的夾角進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，該小組測(cè)量記錄如表所示分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是_(寫(xiě)出一條即可)(3)該小組同學(xué)繼續(xù)用另一只激光筆讓光線沿著B(niǎo)O射向水面時(shí)，可看到折射光線沿OA射出，這說(shuō)明_6 . 小明同學(xué)在探究“平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)”時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面，再取兩段大小相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，如圖所示，在此實(shí)驗(yàn)中：（1）此實(shí)驗(yàn)應(yīng)在光線_（選填“較暗”或“較亮”）的環(huán)境中進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)中玻璃板選用_（選填“薄”或“厚”）的能更好的完成實(shí)驗(yàn)。（2）他選取兩支大小相同的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了比較像與物體的_關(guān)系。（3）待蠟燭B與A的像重合后移去蠟燭B，并在B所在位置上放一塊光屏，則光屏上_（選填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的燭焰的像，這說(shuō)明平面鏡所成的是_（選填“實(shí)”或“虛”）像。（4）小明多次移動(dòng)蠟燭A的位置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，目的是_。三、作圖題7 . 畫(huà)出圖中反射光線OB的入射光線。（_）8 . 請(qǐng)?jiān)谌鐖D中，根據(jù)給出的反射光線OB畫(huà)出入射光線AO，并標(biāo)出入射角及其度數(shù)9 . 為了把豎直照射的太陽(yáng)光經(jīng)平面鏡反射后，沿水平方向射入涵洞中，請(qǐng)?jiān)谌鐖D中畫(huà)出平面鏡的位置，并完成光路圖（_）10 . 根據(jù)光的反射定律，完成下圖中的光路圖（畫(huà)出準(zhǔn)確的反射光線或是確定反射面）（_）第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、單選題1、2、3、二、實(shí)驗(yàn)題1、2、3、三、作圖題1、2、3、4、