2022年高考生物總復習 第17講 DNA是主要的遺傳物質學案

2022年高考生物總復習 第17講 DNA是主要的遺傳物質學案班級：_ 姓名：_課 堂 探 究 案【雙基檢測】1判斷有關肺炎雙球菌轉化實驗敘述的正誤。(1)肺炎雙球菌轉化實驗說明DNA是主要的遺傳物質。( )(2)格里菲思的體內轉化實驗證明了DNA是遺傳物質。( )(3)艾弗里的體外轉化實驗采用了物質提純、鑒定與細菌體外培養(yǎng)等技術。( )(4)肺炎雙球菌轉化實驗最關鍵的設計思路是將DNA和蛋白質分開，分別觀察其遺傳作用。( )2判斷有關噬菌體侵染細菌實驗敘述的正誤。(1)T2噬菌體的核酸和蛋白質中含硫元素。( )(2)DNA和RNA都是T2噬菌體的遺傳物質。( )(3)T2噬菌體可利用寄主體內的物質大量增殖。( )(4)噬菌體侵染細菌實驗比肺炎雙球菌轉化實驗更具說服力。( )(5)分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體。( )(6)32P、35S標記的噬菌體侵染實驗分別說明DNA是遺傳物質、蛋白質不是遺傳物質。( )(7)噬菌體能利用宿主菌DNA為模板合成子代噬菌體的核酸。( )(8)用35S標記噬菌體的侵染實驗中，沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致。( )【高頻考點突破】考點一：以實驗分析為基礎，考查肺炎雙球菌轉化實驗【易錯點辨析】1轉化的實質是基因重組而非基因突變肺炎雙球菌轉化實驗是指S型細菌的DNA片段整合到R型細菌的DNA中，使受體細胞獲得了新的遺傳信息，即發(fā)生了基因重組。2并非所有的R型細菌都被轉化由于轉化受到DNA的純度、兩種細菌的親緣關系、受體菌的狀態(tài)等因素的影響，因此轉化過程中并不是所有的R型細菌都被轉化成S型細菌，而只是小部分R型細菌被轉化成S型細菌。3加熱并沒有使DNA完全失去活性加熱殺死S型細菌的過程中，其蛋白質變性失活，但是其內部的DNA在加熱結束后隨溫度的恢復又逐漸恢復活性。4體內轉化實驗不能簡單地說成S型細菌的DNA可使小鼠致死S型細菌與R型細菌混合培養(yǎng)時，S型細菌的DNA進入R型細菌體內。結果在S型細菌DNA的控制下，R型細菌體內的化學成分合成了S型細菌的DNA和蛋白質，從而組裝成了具有毒性的S型細菌?！踞槍π跃毩?】艾弗里將R型細菌置于含S型細菌DNA的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，得到了S型肺炎雙球菌，下列有關敘述中正確的是( )AR型細菌轉化成S型細菌，說明這種變異是定向的BR型細菌轉化為S型細菌屬于基因重組C該實驗不能證明DNA是使R型菌產生穩(wěn)定遺傳變化的物質D將S型細菌的DNA注射到小鼠體內也能產生S型細菌考點二：以同位素標記為手段，考查噬菌體侵染細菌實驗【方法突破】1上清液和沉淀物放射性分析(1)用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌，上清液中含放射性的原因：保溫時間過短，有一部分噬菌體還沒有侵染到大腸桿菌細胞內，經離心后分布于上清液中，上清液中出現(xiàn)放射性。噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng)到用離心機分離，這一段保溫時間過長，噬菌體在大腸桿菌內增殖后釋放子代，經離心后分布于上清液，也會使上清液中出現(xiàn)放射性。(2)用35S標記的噬菌體侵染大腸桿菌，沉淀物中有放射性的原因：由于攪拌不充分，有少量含35S的噬菌體外殼吸附在細菌表面，隨細菌離心到沉淀物中。2“二看法”判斷子代噬菌體標記情況【針對性練習2】如果用15N、32P、35S共同標記噬菌體后，讓其侵染未標記的大腸桿菌，在產生的子代噬菌體中，能夠找到的標記元素為( )A在外殼中找到15N和35S B在DNA中找到15N和32PC在外殼中找到15N和32P D在DNA中找到15N、32P和35S【當堂檢測】1下列有關生物體遺傳物質的敘述，正確的是( )A豌豆的遺傳物質主要是DNA B酵母菌的遺傳物質主要分布在染色體上CT2噬菌體的遺傳物質含有硫元素 DHIV的遺傳物質水解產生4種脫氧核苷酸2關于“噬菌體侵染細菌的實驗”的敘述，正確的是( )A分別用含有放射性同位素35S 和放射性同位素32P 的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體B分別用35S 和32P 標記的噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌，進行長時間的保溫培養(yǎng)C用35S 標記噬菌體的侵染實驗中，沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致D32P 、35S 標記的噬菌體侵染實驗分別說明 DNA 是遺傳物質、蛋白質不是遺傳物質【收獲總結】（記錄學習過程中收獲的地方）參考答案1× × 2× × × ×× B B B C