江蘇省2022年高中物理學業(yè)水平測試復習 第六章 萬有引力與航天 第15講 萬有引力定律對點練 必修2

江蘇省2022年高中物理學業(yè)水平測試復習 第六章 萬有引力與航天 第15講 萬有引力定律對點練 必修21(2018·蘇州學測模擬)第一次通過實驗方法比較準確地測出引力常量的物理學家是()A牛頓 B卡文迪許C第谷 D開普勒2(2018·揚州學測模擬)用火箭發(fā)射一顆人造地球衛(wèi)星，當衛(wèi)星上升到與地心的距離為r時，所受地球的萬有引力大小為F；當該衛(wèi)星上升到與地心的距離為2r時，所受萬有引力大小為()AF B2F C.F D.F3(2018·淮安學測模擬)地球的質(zhì)量為M，半徑為R.質(zhì)量為m的宇航員離地面高度為h時，受到地球的萬有引力為()AFG BFGCFG DFG4(2018·蘇州學測模擬)太陽對行星的引力提供了行星繞太陽做勻速圓周運動的向心力，行星和太陽均可視為質(zhì)點，這個向心力的大小()A與行星距太陽間的距離成正比B與行星距太陽間的距離的平方成正比C與行星距太陽間的距離成反比D與行星距太陽間的距離的平方成反比5(2018·啟東中學學測最后一考)我國于2010年3月5日成功發(fā)射了“遙感衛(wèi)星九號”，在繞地球運行的過程中，該衛(wèi)星受到地球萬有引力的大小()A只與地球的質(zhì)量有關B只與衛(wèi)星的質(zhì)量有關C與地球和衛(wèi)星的質(zhì)量均有關D與地球和衛(wèi)星的質(zhì)量均無關6(2018·南通學測模擬)如圖1所示，神舟十一號飛船在橢圓軌道上從遠地點P向近地點Q運動的過程中，飛船受到地球萬有引力的大小將()圖1A變大 B不變C變小 D先變大后變小7(2018·無錫學測模擬)兩個質(zhì)點相距r時，它們之間的萬有引力為F，若它們間的距離縮短為，其中一個質(zhì)點的質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼?倍，另一質(zhì)點質(zhì)量保持不變，則它們之間的萬有引力為()A2F B4F C8F D16F8(2018·無錫學測模擬)如圖2所示，人類首顆造訪冥王星的探測器“新視野號”在飛赴冥王星的過程中，隨著它與冥王星間距離的不斷減小，冥王星對它的萬有引力()圖2A變小 B變大C先變小后變大 D先變大后變小9地球的半徑為R，地球表面處物體所受的重力為mg，近似等于物體所受的萬有引力關于物體在下列位置所受萬有引力大小的說法中，正確的是()A離地面高度R處為4mgB離地面高度R處為C離地面高度2R處為mgD離地面高度2R處為10(2017·無錫學測模擬)在我國的探月工程計劃中“嫦娥五號”將于幾年后登月取樣返回地球那么當“嫦娥五號”離開繞月軌道飛回地球的過程中地球和月球?qū)λ娜f有引力F1和F2的大小變化情況是()AF1和F2均增大 BF1和F2均減小CF1增大、F2減小 DF1減小、F2增大11如圖3所示兩球之間的距離是r，兩球的質(zhì)量分布均勻，大小分別是m1和m2，半徑分別是r1和r2，則兩球間的萬有引力大小為()圖3AG BG CG DG12.(2016·鎮(zhèn)江學測模擬)設地球表面重力加速度為g0，物體在距離地心4R(R是地球的半徑)處，由于地球的作用而產(chǎn)生的加速度為g，則為()A1 B. C. D.13(2017屆南通模擬)2015年7月14日，“新視野”號太空探測器近距離飛掠冥王星，如圖4所示在此過程中，冥王星對探測器的引力()圖4A先變大后變小，方向沿兩者的連線指向冥王星B先變大后變小，方向沿兩者的連線指向探測器C先變小后變大，方向沿兩者的連線指向冥王星D先變小后變大，方向沿兩者的連線指向探測器14一個行星，其半徑比地球的半徑大2倍，質(zhì)量是地球的25倍，則它表面的重力加速度是地球表面重力加速度的()A6倍 B4倍 C.倍 D12倍15(2018·鹽城學測模擬)2018年，我國將發(fā)射一顆火星探測衛(wèi)星在探測衛(wèi)星離開地球的過程中，用R表示衛(wèi)星到地心的距離，用F表示衛(wèi)星受到地球的引力下列圖象中正確的是()答案精析1B2.D3.D4.D5.C6.A7.C8.B9.B 10C11.D12.D13.A14C由公式mgG得，g0G，gG，.15D