九年級歷史下冊 第四單元 第1課 主要資本主義國家的發(fā)展變化同步檢測試題 中圖版（通用）

第1課 主要資本主義國家的發(fā)展變化 學習目標1了解“歐共體”和“歐洲聯(lián)盟”的建立。2掌握二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的主要特點和主要原因；戰(zhàn)后西歐、日本經(jīng)濟發(fā)展的主要史實；西歐、日本經(jīng)濟發(fā)展的主要原因。3領會“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的科學內(nèi)涵以及經(jīng)濟實力對一個國家生存發(fā)展的重要性。課前預習1.二戰(zhàn)后的 年代，美國經(jīng)濟迎來了高速增長的“黃金時代”， 和 發(fā)展尤為迅速。2.20世紀90年代，在 和 的帶動下，美國經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展。3. 年4月，法國、聯(lián)邦德國等六國簽訂了 ，建立了統(tǒng)一的 ，走向了全面聯(lián)合的第一步。當堂訓練1.二戰(zhàn)后，美國經(jīng)濟高速增長的“黃金時代”主要是在什么時候？( )A20 世紀五六十年代 B20 世紀 70 年代C20 世紀 80 年代 D20 世紀 90 年代2.標志著歐洲邁出走向全面聯(lián)合的第一步的是( )A簽訂歐洲煤鋼聯(lián)營條約 B建立歐洲經(jīng)濟共同體C建立歐洲原子能聯(lián)營 D成立歐洲共同體 3.20 世紀 60 年代，西歐國家希望通過建立一個經(jīng)濟共同體來振興經(jīng)濟并降低未來戰(zhàn)爭的可能性。目前，這個“經(jīng)濟共同體”已經(jīng)發(fā)展成為( )A世界貿(mào)易組織 B歐洲聯(lián)盟C北大西洋公約組織 D華沙條約組織4.為了恢復經(jīng)濟，日本在 20 世紀 80 年代中期以后實行的政策是( )A“貿(mào)易立國” B“科教興國” C“科技立國” D改革開放課后作業(yè)基礎題1.下列關(guān)于歐盟說法錯誤的是（ ）A.歐盟各國將逐步使用單一的貨幣馬克B.實現(xiàn)成員國之間商品、人員和資本的自由交流C.對外用“一個聲音講話”D.歐盟成員國之間資源共享，優(yōu)勢互補2.下列圖片展示了當今世界一些重要組織的標識，代表世界上最大經(jīng)濟體的標識是 （ ） A B C D3.二戰(zhàn)后，西歐國家逐漸走上了聯(lián)合發(fā)展的道路，由歐洲煤鋼聯(lián)營到歐洲共同體再到歐盟的出現(xiàn)，說明西歐國家聯(lián)合的趨勢是（ ）A西歐國家之間的矛盾已完全消除 B由經(jīng)濟合作走向經(jīng)濟政治一體化C由政治合作走向經(jīng)濟聯(lián)合 D西歐國家經(jīng)濟發(fā)展水平已無差別4.二戰(zhàn)后，西方經(jīng)濟出現(xiàn)“黃金時代”，到20世紀80年代后期，發(fā)展成為世界第二經(jīng)濟大國的是（ ）A美國 B蘇聯(lián) C聯(lián)邦德國 D日本5.第二次世界大戰(zhàn)后，日本經(jīng)濟迅速恢復和發(fā)展的外部條件主要是（ ）A實行民主化改革 B重視發(fā)展科技和教育C積極開拓國內(nèi)外市場 D美國的大力援助和扶持6.二戰(zhàn)后歐洲資本主義國家和日本經(jīng)濟迅速恢復和發(fā)展的共同原因是（ ）美國的經(jīng)濟援助 非軍事化政策 高素質(zhì)的勞動力優(yōu)勢 利用新的科學技術(shù)成果A. B. C. D.提高題7.識讀下圖 圖一 三國同盟和三國協(xié)約示意圖 圖二 歐盟示意圖請回答：據(jù)上圖指出，曾在三國同盟和三國協(xié)約兩大軍事集團形成過程中相互對抗，后在歐盟發(fā)展過程中的首創(chuàng)國中相互合作的三個國家是 、 、 。三國同盟和三國協(xié)約兩大軍事集團的形成給世界造成什么嚴重的后果？（3）二戰(zhàn)后的歐洲走向了聯(lián)合，并且合作一步步走向深化，歐共體的成立對歐洲的經(jīng)濟和政治產(chǎn)生了什么重要的影響？1993年歐盟的成立對歐洲的發(fā)展又有怎樣的影響？（4）根據(jù)以上材料，歐洲的歷史發(fā)展過程給我們什么啟示？8.閱讀下列圖文材料：材料一 19451996日本經(jīng)濟總量增長示意圖材料二 日本是缺乏資源的國家，是用教育的作用開采人的腦力、心中的智慧資源和文化資源的。這是今天日本在經(jīng)濟上、社會上、文化上發(fā)展的原動力。1984年日本文部大臣在北京大學的演講請回答：（1）材料一表明戰(zhàn)后日本經(jīng)濟發(fā)展的顯著特征是什么？簡述出現(xiàn)這一歷史特征的主要原因。（2）材料二反映了二戰(zhàn)后日本崛起的動力是什么？你認為日本經(jīng)濟、社會的發(fā)展有哪些經(jīng)驗值得中國借鑒？9.第 1 課 主要資本主義國家的發(fā)展變化課前預習1.五六十 西部 南部2.信息化 全球化 3.1951 歐洲煤鋼聯(lián)營條約 共同市場當堂訓練1.A 2.A 3.B 4.C課后作業(yè)1.A 2.B 3.B 解析：1951年，法國、聯(lián)邦德國、意大利、荷蘭、比利時、盧森堡六國組建了“歐洲煤鋼聯(lián)營”，邁出歐洲聯(lián)合的第一步；1967年，歐共體成立；1993年11月，歐盟成立，歐洲向政治經(jīng)濟一體化目標邁進。4.A 5.D 6.D7.（1）德國、法國、意大利（2）三國同盟和三國協(xié)約兩大軍事集團形成后，大搞軍備競賽，展開瘋狂的擴軍備戰(zhàn)，造成國際關(guān)系的緊張，對世界的和平產(chǎn)生嚴重威脅。世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)。（3）歐洲共同體的成立對成員國經(jīng)濟的發(fā)展和國際地位的提高發(fā)揮了重要作用。歐盟的成立極大的促進了歐洲一體化的進程，提高了歐洲聯(lián)盟各國的競爭力。（4）加強國家之間和區(qū)域之間的合作，促進各國的發(fā)展；反對非正義戰(zhàn)爭和對抗，戰(zhàn)爭和對抗對國家和地區(qū)發(fā)展具有巨大的破壞作用。8.（1）持續(xù)高速增長。原因：實行非軍事化政策；美國大力扶植；制定了合適的經(jīng)濟政策；引進最新的科學技術(shù)成就。大力發(fā)展教育和科學技術(shù)等。（2）教育、智慧和文化資源。借鑒：堅持改革開放，引進國外先進科學技術(shù)；堅持“科教興國”戰(zhàn)略；重視教育，把教育、科技與經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合；發(fā)展高新科技產(chǎn)業(yè)等。（言之有理即可）9.總的來看，戰(zhàn)后美國國內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長率起伏變化大，經(jīng)濟發(fā)展呈現(xiàn)出周期性調(diào)整狀態(tài)：五六十年代，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，西部、南部繁榮；70年代，經(jīng)濟危機嚴重，實力地位下降；80年代，通貨膨脹明顯，債務負擔沉重；90年代，持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，進入新經(jīng)濟時代。