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2019年中考化學(xué)復(fù)習(xí) 主題五 科學(xué)探究 第19講 實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)專題練習(xí)

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2019年中考化學(xué)復(fù)習(xí) 主題五 科學(xué)探究 第19講 實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)專題練習(xí)

第19講實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)命題點(diǎn)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)1(2018·襄陽(yáng))下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的的是(C)A將氣體通過(guò)灼熱的銅網(wǎng),除去N2中的少量O2B將氣體通過(guò)裝有NaOH溶液的洗氣瓶,除去CO中的少量CO2C將固體粉末加水溶解、過(guò)濾,除去CaO中的CaCO3D用點(diǎn)燃的方法鑒別滌綸線與羊毛線2(2018·隨州)下列實(shí)驗(yàn)中提供的方案不能達(dá)到目的的是(C)A除去CO2氣體中混有的少量CO,可將混合氣體通過(guò)足量灼熱的CuO粉末B不需要加入其他任何試劑就能鑒別出NaOH、NaCl、HCl、 FeCl3四種溶液C除去CuCl2溶液中混有的少量FeCl2,可加入適量鐵粉,過(guò)濾D鑒別NH4NO3固體和NaOH固體,可以加水溶解3(2018·德州)下列實(shí)驗(yàn)操作中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?C)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A鑒別硬水和軟水分別加入肥皂水,振蕩B提純粗鹽(含少量泥沙)將粗鹽加適量水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶C除去二氧化碳中的一氧化碳將氣體通入足量氫氧化鈉溶液D驗(yàn)證Mg、Fe、Cu活動(dòng)性順序?qū)㈣F絲分別插入氯化鎂和氯化銅溶液中4.(2018·廣州)下列實(shí)驗(yàn)中,對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象和結(jié)論都正確且兩者具有因果關(guān)系的是(D)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論A常溫下,將硫放入氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰硫能與氧氣反應(yīng)B向某無(wú)色溶液中滴入CaCl2溶液有白色沉淀產(chǎn)生該溶液中一定含有碳酸鹽C向CaCO3中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生鹽酸易揮發(fā)D用氯化鈉溶液進(jìn)行導(dǎo)電性試驗(yàn),觀察小燈泡是否變亮小燈泡變亮氯化鈉溶液中存在自由移動(dòng)的離子重難點(diǎn)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)(2018·十堰)為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,下列?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是(B)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去氧化鈣中少量的碳酸鈣加水溶解,過(guò)濾B鑒別Fe、CuO、C三種黑色固體粉末滴加稀硫酸C檢驗(yàn)碳酸鈉溶液中是否含有氯化鈉加過(guò)量的稀鹽酸后,再滴加硝酸銀溶液D從含有少量氯化鈉的飽和硝酸鉀溶液中提純硝酸鉀蒸發(fā)溶劑某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,理論上正確,操作上可行,經(jīng)濟(jì)上合理的是(C)ACuCuCl2Cu(OH)2BH2OO2MgOCCaCO3CaOCa(OH)2NaOH溶液DMgCl2Mg(OH)2Mg1(2017·天津)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用到木條或火柴梗,下列實(shí)驗(yàn)方案或操作不能達(dá)到目的的是(B)A用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣B用燃著的木條區(qū)分氮?dú)夂投趸糃用木條蘸少量濃硫酸驗(yàn)證濃硫酸有腐蝕性D把火柴梗迅速平放在蠟燭火焰中,約1 s后取出,比較火焰各層溫度2(2018·天津)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)正確的是(A)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A檢驗(yàn)NaOH溶液中是否含有Na2CO3加入過(guò)量的稀鹽酸,觀察現(xiàn)象B鑒別純棉線和羊毛線觀察顏色C除去KNO3溶液中的少量Ba(NO3)2加入適量的Na2SO4溶液,過(guò)濾D除去CO2中含有的少量CO點(diǎn)燃3.(2018·陜西)下列實(shí)驗(yàn)中,能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?A)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A除去二氧化碳中的氯化氫和水蒸氣將混合氣體依次通過(guò)盛有飽和碳酸氫鈉溶液和濃硫酸的洗氣瓶,收集B分離碳酸鈣和氯化鈣的固體混合物將混合物放入燒杯,加入足量水?dāng)嚢瑁浞秩芙?,過(guò)濾C制備氫氧化亞鐵向盛有一定量硫酸鐵溶液的燒杯中,逐滴加入氫氧化鉀溶液至過(guò)量,過(guò)濾D探究鐵銹蝕的條件將一枚光亮的鐵釘放入盛有適量水的試管中,觀察4.(2018·自貢)以下對(duì)不同工業(yè)廢水的處理措施及對(duì)應(yīng)的方法,都正確的是(D)選項(xiàng)廢水中的主要污染物處理措施方法A純堿加石灰水蒸餾法B氯化銅加硫酸鈉過(guò)濾法C不溶性顆粒物加明礬結(jié)晶法D異味物質(zhì)加活性炭吸附法5.(2018·福建)下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?D)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A檢驗(yàn)?zāi)彻腆w為碳酸鹽取樣,滴加鹽酸,觀察是否有氣泡B證明二氧化碳能與水反應(yīng)將二氧化碳通入滴有酚酞溶液的水中C檢驗(yàn)氧氣已收集滿將帶火星的木條伸入集氣瓶中D證明蠟燭中含有碳元素將內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在蠟燭火焰上方6.(易錯(cuò)題)(2017·濟(jì)寧)一同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種由CuOCu的實(shí)驗(yàn)方案:方案一:ZnH2Cu方案二:CuOCuSO4Cu大家認(rèn)為方案二優(yōu)于方案一,理由是:節(jié)約能源; Cu產(chǎn)率高;產(chǎn)品純凈;操作安全。其中評(píng)價(jià)正確的是(B)A BC D7(2018·齊齊哈爾)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?A)A測(cè)定空氣中氧氣的含量B檢驗(yàn)氧氣是否收集滿C驗(yàn)證物質(zhì)燃燒需要氧氣D探究影響物質(zhì)溶解性的因素8根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?B) A圖1比較Zn和Fe的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱B圖2探究鐵釘生銹時(shí)O2是否參與反應(yīng)C圖3比較紅磷和白磷的著火點(diǎn)D圖4測(cè)定空氣中O2的含量9(2017·赤峰)下列探究實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是(B) 4

注意事項(xiàng)

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