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北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上第三章 核心素養(yǎng)評(píng)價(jià)卷

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北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上第三章 核心素養(yǎng)評(píng)價(jià)卷

北師大版八年級(jí)上第三章 核心素養(yǎng)評(píng)價(jià)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 如圖,貨輪O在航行過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)燈塔A在它南偏東60的方向上,同時(shí),在它的北偏東40方向上又發(fā)現(xiàn)了客輪B,則AOB的度數(shù)為( )A100B80C70D1102 . 下列計(jì)算正確的是( )Ax4+x2=x6B(a+b)2=a2+b2C(3x2y)2=6x4y2D(m)7(m)2=m53 . 點(diǎn)P(2,4)所在的象限是( )A第三象限B第二象限C第一象限D(zhuǎn)第四象限4 . 下列表述中,能確定準(zhǔn)確位置的是( )A教室第三排B湖心南路C南偏東D東經(jīng),北緯5 . 小明和媽媽在家門(mén)口打車(chē)出行,借助某打車(chē)軟件,他看到了當(dāng)時(shí)附近的出租車(chē)分布情況若以他現(xiàn)在的位置為原點(diǎn),正東、正北分別為x軸、y軸正方向,圖中點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,0),那么離他最近的出租車(chē)所在位置的坐標(biāo)大約是( )A(3.2,1.3)B(1.9,0.7)C(0.8,1.9)D(3.8,2.6)6 . 對(duì)于點(diǎn)與點(diǎn),下列說(shuō)法不正確的是A將點(diǎn)A向左平移6個(gè)單位長(zhǎng)度可得到點(diǎn)BB線(xiàn)段AB的長(zhǎng)為6C直線(xiàn)AB與y軸平行D點(diǎn)A與點(diǎn)B關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)7 . 若點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng),則a,b的值分別是( )A,B,C,D,8 . 如圖,在中國(guó)象棋的殘局上建立平面直角坐標(biāo)系,如果“相”和“兵”的坐標(biāo)分別是(3,-1)和(-3,1),那么“卒”的坐標(biāo)為( )A(-2,-1)B(-2,-2)C(2,-1)D(2,1)二、填空題9 . 如圖,OP=1,過(guò)P作PP1OP且PP1=1,得OP1=;再過(guò)P1作P1P2OP1且P1P2=1,得OP2=;又過(guò)P2作P2P3OP2且P2P3=,得OP3=2依此法繼續(xù)作下去,得=_10 . 已知點(diǎn)P(x,y)在第四象限,且|x|=3,|y|=5,則點(diǎn)P的坐標(biāo)是_.11 . 已知:點(diǎn)A(m,2)與點(diǎn)B(3,n)關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng),則(m+n)2016=_12 . 如圖,拋物線(xiàn)yx2在第一象限內(nèi)經(jīng)過(guò)的整數(shù)點(diǎn)(橫坐標(biāo),縱坐標(biāo)都為整數(shù)的點(diǎn))依次為A1,A2,A3,An,將拋物線(xiàn)yx2沿直線(xiàn)L:yx向上平移,得一系列拋物線(xiàn),且滿(mǎn)足下列條件:拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)M1,M2,M3,Mn,都在直線(xiàn)L:yx上;拋物線(xiàn)依次經(jīng)過(guò)點(diǎn)A1,A2,A3An,則M2016頂點(diǎn)的坐標(biāo)為_(kāi)13 . 已知線(xiàn)段軸,且的長(zhǎng)度為,若的坐標(biāo)為,那么點(diǎn)的坐標(biāo)是_14 . 某人從A點(diǎn)出發(fā),向北偏東60方向走了10米到達(dá)B點(diǎn),再?gòu)腂點(diǎn)向南偏西15方向走了10米到達(dá)c點(diǎn),則ABC等于 _。三、解答題15 . (1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的圖形(其中,分別是A,B,C的對(duì)應(yīng)點(diǎn),不寫(xiě)畫(huà)法);(2)直接寫(xiě)出,三點(diǎn)的坐標(biāo):(_,_),(_,_),(_,_)16 . 如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(1,2),B(3,1)C(2,1)(1)在圖中作出ABC關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的A1B1C1,并寫(xiě)出對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo);(2)求ABC的面積17 . 如圖所示的正方形網(wǎng)格中,ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,請(qǐng)?jiān)谒o直角坐標(biāo)系中按要求畫(huà)圖和解答下列問(wèn)題:(1)將ABC沿x軸翻折后再沿x軸向右平移1個(gè)單位,在圖中畫(huà)出平移后的A1B1C1。(2)若ABC內(nèi)有一點(diǎn)P(a,b),則經(jīng)過(guò)(1)中的兩次變換后點(diǎn)P的坐標(biāo)變?yōu)開(kāi)(3)作出ABC關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)O成中心對(duì)稱(chēng)的A2B2C218 . 已知每個(gè)小正方形網(wǎng)格的邊長(zhǎng)為1,在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中,三角形ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在網(wǎng)格交點(diǎn)上(1)寫(xiě)出點(diǎn)A,B的坐標(biāo);(2)畫(huà)出三角形ABC向右平移5個(gè)單位,向下平移2個(gè)單位后得到的三角形A1B1C1;(3)求三角形ABC的面積19 . 在直角坐標(biāo)平面內(nèi),已知、兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別是、,線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)交軸于點(diǎn),求點(diǎn)的坐標(biāo).20 . 如圖,在的網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,點(diǎn)在格點(diǎn)上,連結(jié),請(qǐng)找一格點(diǎn),使得的三邊之比恰好為,畫(huà)出三個(gè)不同的三角形,并直接寫(xiě)出最長(zhǎng)邊的長(zhǎng)度.(注意:全等三角形屬于同一種情況)21 . 在下面的平面直角坐標(biāo)系中先描出、,然后順次聯(lián)結(jié)三點(diǎn),判斷的形狀,并且求其面積在圖1中,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為a,等腰直角三角形FAE的斜邊AE2b,且邊AD和AE在同一直線(xiàn)上操作示例當(dāng)2ba時(shí),如圖1,在BA上選取點(diǎn)G,使BGb,連結(jié)FG和CG,裁掉FAG和CGB并分別拼接到FEH和CHD的位置構(gòu)成四邊形FGCH思考發(fā)現(xiàn)小明在操作后發(fā)現(xiàn):該剪拼方法就是先將FAG繞點(diǎn)F逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90到FEH的位置,易知EH與AD在同一直線(xiàn)上連結(jié)CH,由剪拼方法可得DH=BG,故CHDCGB,從而又可將CGB繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90到CHD的位置這樣,對(duì)于剪拼得到的四邊形FGCH(如圖1),過(guò)點(diǎn)F作FMAE于點(diǎn)M(圖略),利用SAS公理可判斷HFMCHD,易得FH=HC=GC=FG,F(xiàn)HC=90進(jìn)而根據(jù)正方形的判定方法,可以判斷出四邊形FGCH是正方形實(shí)踐探究(1)正方形FGCH的面積是;(用含a, b的式子表示)(2)類(lèi)比圖1的剪拼方法,請(qǐng)你就圖2圖4的三種情形分別畫(huà)出剪拼成一個(gè)新正方形的示意圖聯(lián)想拓展小明通過(guò)探究后發(fā)現(xiàn):當(dāng)ba時(shí),此類(lèi)圖形都能剪拼成正方形,且所選取的點(diǎn)G的位置在BA方向上隨著b的增大不斷上移當(dāng)ba時(shí)(如圖5),能否剪拼成一個(gè)正方形?若能,請(qǐng)你在圖5中畫(huà)出剪拼成的正方形的示意圖;若不能,簡(jiǎn)要說(shuō)明理由第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、二、填空題1、2、3、4、5、6、三、解答題1、2、3、4、5、6、7、8、

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