人教版九年級全冊物理 第十六章 電壓 電阻 單元檢測題

人教版九年級全冊物理 第十六章 電壓 電阻 單元檢測題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列有關(guān)電流表和電壓表在電路中的連接方法正確的是ABCD2 . 如圖所示，電源電壓不變，、為定值電阻，為滑動變阻器，a、b是電流表或電壓表，當(dāng)只閉合開關(guān)S、S1時(shí)，a、b的指針均明顯偏轉(zhuǎn)，將位于中點(diǎn)的滑片P向左移動，a的示數(shù)不變，b的示數(shù)有變化。以下說法正確的是（ ）Ab可能是電流表、也可能是電壓表B只閉合S、S2，移動滑片P，則a示數(shù)的變化量與b示數(shù)的變化量的比值可能等于C若將b換成另一種電表，只閉合S、S2，將滑片P向右移動，消耗的功率一定變大D若將a與b的位置互換，只閉合S、S2，則a的示數(shù)與b的示數(shù)的比值可能等于3 . 甲乙兩燈的額定電壓均為6V，如圖是甲乙兩燈的電流隨其兩端電變化的曲線?，F(xiàn)將兩燈串聯(lián)后接在某一電路中，要使其中一只燈泡正常發(fā)光并保證電路安全，電路的工作電流應(yīng)為A0.3AB0.5AC0.9AD1.0A4 . 如圖甲是可調(diào)節(jié)亮度的臺燈，圖乙是其調(diào)節(jié)亮度的電位器結(jié)構(gòu)圖，轉(zhuǎn)動旋鈕時(shí)，滑片在弧形電阻絲上滑動即可調(diào)節(jié)燈泡亮度，下列分析正確的是A電位器與燈泡并聯(lián)B若只將a、b接入電路，轉(zhuǎn)動旋鈕不可改變燈泡亮度C若只將a、c接入電路，順時(shí)針轉(zhuǎn)動旋鈕時(shí)燈泡變暗D若只將b、c接入電路，順時(shí)針轉(zhuǎn)動旋鈕時(shí)燈泡變亮5 . 小明的奶奶有隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。當(dāng)她關(guān)燈后，家中電路變大的物理量是 （ ）A總電壓B總電阻C總電流D無法判斷6 . 將兩滑動變阻器如圖所示串聯(lián)起來,如果把a(bǔ)、b兩條導(dǎo)線接入電路后,要使這兩只變阻器的總電阻最大,滑片P1和P2所處的位置是AP1在最右端,P2在最左端BP1在最左端,P2在最左端CP1在最左端,P2在最右端DP1在最右端,P2在最右端7 . 如圖所示長度相同，橫截面積不同的同種金屬棒AB和BC連接在一起。若通過AB和BC的電流分別為IAB和IBC，導(dǎo)體AB和BC兩端的電壓分別為UAB和UBC，則（ ）AIABIBC,UABUBCB IABIBC,UABUBCCIABIBC,UABUBCD IABIBC,UABUBC8 . 在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中遇到斷路時(shí)，常常用電壓表來檢測，某同學(xué)連接如圖所示的電路，開關(guān)閉合后，電燈不亮，電流表無指示這時(shí)用電壓表測得a、b兩點(diǎn)間和b、c兩點(diǎn)間的電壓均為零，而b、d間的電壓不為零，這說明A電源接線柱接觸不良B開關(guān)S的觸片或接線柱接觸不良C電流表接線柱接觸不良D燈泡燈絲斷了或燈座接觸不良9 . 下列關(guān)于電路的有關(guān)說法中，正確的是：A連接電路時(shí)，一定要先從電源的正極開始，最后連接電源的負(fù)極B導(dǎo)線與電源的正極、負(fù)極直接相連就形成短路C并聯(lián)電路中的開關(guān)位置不同，控制作用相同D用一只開關(guān)控制兩盞日光燈，這兩盞燈一定是串聯(lián)10 . 下列與導(dǎo)體電阻大小有關(guān)的物理量是（ ）A導(dǎo)體中的電流B導(dǎo)體兩端的電壓C導(dǎo)體的質(zhì)量D導(dǎo)體的長度二、填空題11 . 已知甲和乙兩燈的額定電壓均為6V,如圖是甲、乙兩燈的電流隨其兩端電壓變化的曲線.現(xiàn)將兩燈串聯(lián)后接在電源兩端,在保證電路安全情況下，使其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光,則電源電壓最大為_V,兩燈消耗電能的總功率為_W12 . 把3歐和6歐的電阻串聯(lián)在電路中，當(dāng)通過6歐電阻的電流為0.3安時(shí)，則通過3歐電阻的電流為_安，電路的總電壓為_伏。若把它們并聯(lián)，則通過它們的電流之比為_。13 . 連接在電路中的滑動變阻器，能夠起很多作用.（1）若利用圖甲研究歐姆定律，則在該實(shí)驗(yàn)中：“探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓的關(guān)系”時(shí)，滑動變阻器的作用是改變_；“探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻的關(guān)系”時(shí)，滑動變阻器的作用是保持_（2）若圖乙是伏安法“測小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)，則在該實(shí)驗(yàn)中，滑動變阻器的作用是為了進(jìn)行_，從而可以發(fā)現(xiàn)電壓的大小對小燈泡燈絲電阻有影響；圖乙也是伏安法測小燈泡額定電功率的實(shí)驗(yàn)，在該實(shí)驗(yàn)中，滑動變阻器的作用是為了使小燈泡兩端的電壓達(dá)到，_，從而使小燈泡正常發(fā)光.（3）不論甲、乙兩個(gè)電路研究目的是什么，滑動變阻器對兩個(gè)電路起的共同作用是_14 . 把兩種不同的金屬片插入檸檬，制成“水果電池”用電壓表測量水果電池的電壓，如圖所示，則金屬片_為水果電池的正極，水果電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_能15 . 實(shí)驗(yàn)室中，托盤天平可以用來測量物體的_，彈簧測力計(jì)是測量_的儀器，電流表應(yīng)_在電路中，要改變通過定值電阻的電流，可將滑動變阻器與定值電阻_（后兩空選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）16 . 王老師經(jīng)常騎電動自行車上班。騎行時(shí)，王老師旋動右手的“調(diào)速”把手，發(fā)現(xiàn)電動機(jī)帶動后輪的轉(zhuǎn)速發(fā)生改變，與這個(gè)調(diào)速把手聯(lián)動的電路元件實(shí)質(zhì)是一個(gè)_。它的實(shí)質(zhì)是通過改變電阻絲接入電路的_對電路起到調(diào)節(jié)的作用。三、實(shí)驗(yàn)題17 . 在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，小兵、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，規(guī)格、材料如下表編號材料長度/m橫截面積/mm2A鎳鉻合金0.50.5B鎳鉻合金1.00.5C鎳鉻合金0.51.0D錳銅合金0.50.5為了驗(yàn)證上述猜想，他們設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路（1）為了驗(yàn)證上述猜想，應(yīng)該選用編號為兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；如果選用編號為A、C兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證猜想（填序號）；如果選用編號為A、D兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證猜想（填序號）分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點(diǎn)間時(shí)，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：長度和橫截面積相同時(shí)，（2）有同學(xué)認(rèn)為：可以根據(jù)燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲阻值的變化情況老師指出：此實(shí)驗(yàn)中這種方法不可取這是因?yàn)殡娫措妷阂欢〞r(shí)，所選電阻絲的阻值相差太小，燈泡亮度變化（選填“明顯”或“不明顯”）18 . 果汁也能做電池先向杯中倒人芭樂汁，再把分別接有導(dǎo)線的銅棒和鋁棒插入芭樂汁中，作為電池的正負(fù)極，如圖29所示，一個(gè)芭樂電池就做成了那么芭樂電池的正極是銅棒還是鋁棒呢？給你電流表、電壓表、低壓發(fā)光二極管、開關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干，請選擇其中合適的器材設(shè)計(jì)個(gè)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究（也可畫圖輔助說明）四、計(jì)算題19 . 如圖（a）所示電路，V1、V2是兩只相同的電壓表當(dāng)閉合開關(guān)后燈泡L1和L2都發(fā)光，這時(shí)兩只電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同，均為圖（b）所示，指針剛好對準(zhǔn)刻度線位置則：（1）求L1和L2兩端的電壓；（2）若將L1和L2改接為圖（c）所示的電路，電源電壓不變，閉合開關(guān)后燈泡L1和L2都發(fā)光，此時(shí)電流表A2的示數(shù)為1.5A，電流表A1的示數(shù)為1.2A，求此時(shí)通過L2的電流和L2兩端的電壓五、作圖題20 . 在如下的電路圖中填上恰當(dāng)?shù)碾姳恚╛）第 10 頁 共 10 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空題1、2、3、4、5、6、三、實(shí)驗(yàn)題1、2、四、計(jì)算題1、五、作圖題1、