新人教版八年級物理第三章 光和眼睛期末復(fù)習(xí)題

新人教版八年級物理第三章 光和眼睛期末復(fù)習(xí)題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 關(guān)于光的傳播，下列說法中正確的是（ ）A太陽和月亮都屬于光源B光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播C光從空氣射入水中，傳播速度不變D折射角總是小于入射角2 . 在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，當燭焰位于凸透鏡一倍焦距內(nèi)時，人眼觀察到燭焰成像的情形是下圖中的ABCD3 . 有關(guān)光現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）A陽光透過樹葉間的較小縫隙射到地面上，形成的光斑是倒立的虛像B游泳池注水后，看上去好像變淺了是光的反射形成的虛像C在平靜的湖面上可以看到藍天白云是光的反射形成的虛像D通過放大鏡看到物體的細微之處，看到的是放大的實像4 . 如圖所示，將刻度尺斜插入水中，從水面上看去水中尺子的刻度情況A變得密了B變得疏了C一部分變密一部分變疏D疏密沒有變化5 . 如圖所示，透過放大鏡，觀察到郵票上熊貓正立、放大的像，則郵票到放大鏡的距離（ ） A大于放大鏡的焦距B小于放大鏡的焦距C位于一倍至兩倍焦距間D等于放大鏡的焦距6 . 要觀察月亮表面的面貌，可選用A放大鏡B顯微鏡C望遠鏡D都可以7 . 某同學(xué)對凸透鏡成像的特點進行了總結(jié)，其中正確的是（ ）A實像都是倒立的，虛像都是正立的B縮小的像都是實像，放大的像都是虛像C縮小的像都是倒立的，放大的像都是正立的D實像和物體在凸透鏡的同側(cè)，虛像和物體在凸透鏡異側(cè)8 . 下圖所示現(xiàn)象中，應(yīng)該用光的折射來解釋的是ABCD9 . 如圖所示，入射光線與平面鏡夾角是30，下列說法中正確的是（ ）A入射角是入射光線與鏡面的夾角B入射角增大5，反射角增大10C若將鏡子順時針旋轉(zhuǎn)20，則入射角與反射角之和會增大10D若將鏡子順時針旋轉(zhuǎn)15，則入射角與反射角之和為9010 . 在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，當凸透、光屏和蠟燭火焰的位置如圖所示時，光屏上能成清晰的像，則A所成的像是倒立縮小的實像B把蠟燭向左移動少許，光屏適當向左移動可得到更大的實像C利用此成像特點可制成投影儀D利用此成像點可制成照相機11 . 如圖所示，下列關(guān)于光學(xué)現(xiàn)象的描述正確的是（ ）A圖甲中，小孔成倒立的虛像B圖乙中，配戴凹透鏡可以矯正近視眼C圖丙中，光的三原色是紅黃藍D圖丁中，漫反射不遵循光的反射定律12 . 下列現(xiàn)象中屬于光的折射的是A站在岸邊能看到水里的魚B陽光下樹的影子C全班同學(xué)都能看到黑板上的字D藍天白云在湖中形成倒影二、填空題13 . 在沒有其他光照射的情況下，舞臺追光燈發(fā)出的紅光照在穿藍色裙子的演員身上，觀看到她的裙子呈_色。觀眾從各個角度都能看到演員是由于光照到演員身上發(fā)生了_（填“鏡面反射”或“漫反射”）。14 . 如圖所示的是光斜射到兩種透明物質(zhì)界面時發(fā)生反射和折射.由圖可知：_是界面，_是入射光線(用字母表示)，折射角為_度。15 . 將兩個平面鏡L1和L2正對著豎直放置，它們之間的距離為40cm，物體A放在兩個平面鏡中間。物體A在兩個平面鏡中第一次所成的像分別為A1和A2，則A1、A2之間距離為_cm；當物體A向L1靠近10cm時，物體A在兩個平面鏡中第一次所成像的距離又為_ cm。16 . 在中央電視臺春節(jié)晚會上，節(jié)目逗趣中的手影表演惟妙惟肖，手影可以用_來解釋；在生活中，常常會看見岸邊的樹木在水中的“倒影”，這可以用_來解釋17 . 2009年7月22日我國長江流域發(fā)生了本世紀以來最大規(guī)模的一次日全食，圖甲是某校同學(xué)用一盆墨水觀察到的日食奇觀.產(chǎn)生日食的原因是光沿_傳播.當我們位于乙圖中的_區(qū)域時，就能看到日全食現(xiàn)象.18 . 站在水邊，可以看到水中漂浮的云彩和在水中嘻戲的魚，看到的水中漂浮的云彩是由于光的_形成的虛像，看到的魚是由于光的_形成的虛像。19 . “眼睛是心靈的窗戶”，我們應(yīng)該保護好自己的眼睛但有些同學(xué)因為不良習(xí)慣導(dǎo)致眼睛近視了如圖所示，是近視眼成因示意圖，造成近視眼的原因是晶狀體_填“薄”或“厚”，折光能力太強，使遠處某點的光會聚在視網(wǎng)膜的_填“前面“或“后面”，要用_填“凸透鏡”或“凹透鏡”來矯正20 . 如圖甲是十字路口處安裝的監(jiān)控攝像頭，它可以拍下違章行駛的汽車照片，攝像頭的鏡頭相當于一個_鏡。圖乙A、B是一輛汽車經(jīng)過十字路口時，先后拍下的兩張照片，可以看出汽車是_（填“靠近”或“遠離”）攝像頭。觀察照片可以發(fā)現(xiàn)，幾乎看不見車內(nèi)的人，但車的外表卻很清晰，是因為車內(nèi)的人光線_（填“亮”或“暗”），攝像頭幾乎無法成像。夜晚，為了不影響司機開車，車內(nèi)的燈應(yīng)_（填“熄滅”或“亮著”）。三、實驗題21 . 在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中(1)如圖1所示，為了測出凸透鏡的焦距，小明把一束平行光正對凸透鏡照射，移動光屏，直到光屏上出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑，由此可以測出凸透鏡的焦距是_cm(2)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏安裝在光具座上如圖2所示，要使燭焰的像能成在光屏的中央，應(yīng)將蠟燭向_（填“上”或“下”）調(diào)整使它們的中心跟燭焰大致在_。(3)當移動蠟燭距凸透鏡25cm處時，在光屏上呈清晰倒立、_（填“放大”或“縮小”）的_（填“實”或“虛”）像。再將蠟燭向透鏡移近一些，要使光屏上重新呈清晰的像，光屏應(yīng)向_（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。(4)小明將蠟燭移至距透鏡8cm處，發(fā)現(xiàn)無法在光屏上成像，用眼睛向左觀察透鏡，卻看見燭焰呈_（填“放大”或“縮小”）、正立的虛像。22 . 如圖是利用平板玻璃，兩只相同的蠟燭A和B、刻度尺，筆等器材探究“平面鏡成像特點”的實驗裝置（1）實驗器材選用兩只相同蠟燭的目的是什么？刻度尺的作用是什么？（2）為了保證實驗效果，對實驗環(huán)境有什么要求？（3）簡述確定記錄像位置的方法步驟；（4）實驗過程中，某實驗小組無論怎樣操作，總是觀察到兩個幾乎重疊的像，其原因是什么？23 . 在探究平面鏡成像特點的實驗中：（1）要想取得較好的實驗效果，最好選擇在_（選填“較亮”或“較暗”）的環(huán)境中進行；實驗用透明玻璃板代替平面鏡的主要目的是便于_；（2）物體放在離玻璃板30cm的地方，則像到物體的距離為_cm；若物體遠離玻璃板時，它的像的大小將_（選填“變大”、“變小”或“不變”）；（3）若實驗過程中發(fā)現(xiàn)物體的像有重影，請分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_24 . 某同學(xué)利用下圖所示裝置來研究凸透鏡成像（1）實驗前，應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在_；（2）如圖1所示，當凸透鏡位于光具座上A處時，恰好在光屏上成清晰的像，成的是_（選填“正立”或“倒立”）的像蠟燭燃燒一段時間后，燭焰的像將位于光屏中心的_方；（3）在保持（1）中蠟燭和光屏位置不變的情況下，將凸透鏡向右移到B處（圖中未標出），光屏上再次成清晰的像，成的是_（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的像；（4）在上述探究活動中，若已知蠟燭與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L，如圖2所示，則該透鏡焦距f_L（選填“”、“”或“=”）。25 . 如圖是探究“平面鏡成像特點”的實驗裝置實驗中玻璃板代替平面鏡的目的是：_；該實驗需要的測量工具是_；小文具體的操作步驟是：將一塊薄玻璃板豎直立在鋪有白紙的水平桌面上；取兩支相同的蠟燭和蠟燭，點燃玻璃板前的蠟燭，并移動玻璃板后的蠟燭，使它與蠟燭在玻璃板后所成的像完全重合，并用筆在白紙上標記出蠟燭和蠟燭的位置；多次改變蠟燭到玻璃板的距離，重復(fù)前面的步驟；用刻度尺分別測量每次蠟燭和蠟燭到玻璃板的距離實驗中與的像完全重合說明：_；實驗中多次改變蠟燭到玻璃板的距離是為了：_；實驗操作中，小文的同組同學(xué)從玻璃板中看到小文的手多次接觸燭焰，小文卻泰然自若，沒感到疼痛，請你幫助小文的同組同學(xué)解釋這個困惑_26 . 如圖所示，是小明在“探究平面鏡成像的特點”的實驗中選用的器材和活動過程。（1）小明選擇玻璃板代替平面鏡進行實驗的目的是_；實驗中，應(yīng)選_（選填“較厚”或“較薄”）的玻璃板。（2）如果在圖中B蠟燭的像的位置上放一張白紙板做屏幕，則白紙板上將_（選填“有”或“沒有”）蠟燭的像，這說明平面鏡成的是_像（選填“實”或“虛”）。四、作圖題27 . 如圖所示，ABCD是一間不透光的房間，墻AB是平面鏡，房中S處有一個正在發(fā)光的電燈，CD墻上有一個小孔P，在墻外不遠處的另一白墻EF上得到兩個亮點，圖中已經(jīng)畫出了一個亮點M及其光路，請把另一個亮點N及其光路圖畫出來（保留作圖痕跡）.（_）28 . 按要求作圖（請保留作圖痕跡）：如圖所示，畫出入射光經(jīng)互相垂直的兩個平面鏡反射的光路29 . 請在圖甲中畫平面鏡的位置；圖乙中把帶有開關(guān)的電燈B正確地接入電路中第 11 頁 共 11 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、三、實驗題1、2、3、4、5、6、四、作圖題1、2、3、