人教版九年級上學期 期末數(shù)學試題

人教版九年級上學期 期末數(shù)學試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 如果，則的值是（ ）A3B3CD2 . 一元二次方程的兩根是，則，的值分別是（ ）A，B，C，D，3 . 如圖是某幾何體從不同角度看到的圖形，這個幾何體是（ ）主視圖左視圖俯視圖A圓柱B圓錐C正三棱柱D三棱柱4 . 若雙曲線經過第二、四象限，則直線經過的象限是（ ）A第一、二、三象限B第一、二、四象限C第一、三、四象限D第二、三、四象限5 . 已知點，下面各坐標中在PQ的垂直平分線上的是（ ）.ABCD6 . 如圖，四邊形ABCD是平行四邊形，點E在BC的延長線上，且CEBC，AEAB，AE、DC相交于點O，連接DE若AOD120，AC4，則CD的大小為（ ）A8B4C8D67 . 如圖，菱形ABCD的邊AB=8，B=60，P是AB上一點，BP=3，Q是CD邊上一動點，將梯形APQD沿直線PQ折疊，A的對應點A當CA的長度最小時，CQ的長為（ ）A5B7C8D8 . 如圖，ABC中，點D，E分別在邊AB，BC上，DEAC若BD4，DA2，BE3，則BC（ ）ABCD9 . 兩三角形的相似比是,則面積之比是（ ）ABCD10 . 如圖，在RtABC中，C=90，BC=3，AC=4，那么cosA的值等于（ ）ABCD二、填空題11 . 某菱形的兩條對角線長都是方程x26x80的根，則該菱形的周長為12 . 如圖，直線與x軸、y軸分別交于點A、B；點Q是以C（0，1）為圓心、1為半徑的圓上一動點，過Q點的切線交線段AB于點P，則線段PQ的最小是_13 . 如圖，正方形A0B0C0A1的邊長為1，正方形A1B1C1A2的邊長為2，正方形A2B2C2A3的邊長為4，正方形A3B3C3A4的邊長為8依此規(guī)律繼續(xù)作正方形AnBnnAn+1，且點A0，A1，A2，A3，An+1在同一條直線上，連接A0C1交A1B1于點D1，連接A1C2交A2B2于點D2，連接A2C3交A3B3于點D3記四邊形A0B0C0D1的面積為S1，四邊形A1B1C1D2的面積為S2，四邊形A2B2C2D3的面積為S3四邊形An1Bn1Cn1Dn的面積為Sn，則S2019_14 . 已知關于x的方程有兩個實數(shù)根，則實數(shù)k的取值范圍為_.15 . 某學習小組做拋擲一枚紀念幣的實驗，整理同學們獲得的實驗數(shù)據(jù)，如下表拋擲次數(shù)5010020050010002000300040005000“正面向上”的次數(shù)193868168349707106914001747“正面向上”的頻率0.38000.38000.34000.33600.34900.35350.35630.35000.3494下面有三個推斷：在用頻率估計概率時，用實驗5000次時的頻率0.3494一定比用實驗4000次時的頻率0.3500更準確；如果再次做此實驗，仍按上表拋擲的次數(shù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，那么在數(shù)據(jù)表中，“正面向上”的頻率有更大的可能仍會在0.35附近擺動；通過上述實驗的結果，可以推斷這枚紀念幣有很大的可能性不是質地均勻的其中正確的是_16 . 計算tan2602sin30cos45的結果為_三、解答題17 . 解方程：x28x+1=018 . 如圖，墻墩(用線段AB表示)的影子是BC，小明(用線段DE表示)的影子是EF，在M處有一棵大樹，它的影子是MN.(1)圖中的影子是在太陽光下形成的還是在燈光下形成的？(2)請在圖中畫出表示大樹高的線段QM(不寫作法，保留作圖痕跡)19 . 如圖所示，某超市在一樓至二樓之間安裝有電梯，天花板與地面平行，請你根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算回答：小華身高1.78米，他乘電梯會有碰頭危險嗎？姚明身高2.26米，他乘電梯會有碰頭危險嗎？(參考數(shù)據(jù)：sin270.45，cos270.89，tan270.51)20 . 如圖，在平面直角坐標系中，四邊形OABC的頂點坐標分別為O(0,0)，A(12,0),B(8,6),C(0,6)動點P從點O出發(fā)，以每秒3個單位長度的速度沿邊向OA終點A運動；動點Q從點B同時出發(fā)，以每秒2個單位長度的速度沿邊BC向終點C運動設運動的時間為t秒，PQ=y（1）直接寫出y關于t的函數(shù)解析式及t的取值范圍：；（2）當PQ=3時，求t的值；（3）連接OB交PQ于點D，若雙曲線經過點D，問k的值是否變化？若不變化，請求出k的值；若變化，請說明理由21 . 某校為了掌握九年級600名學生每天自主學習的狀況，隨機抽查了九年級的部分學生，并調查了他們每天自主學習的時間根據(jù)調查結果，制作了兩幅不完整的統(tǒng)計圖（圖，圖），請根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息回答下列問題：（1）本次調查的學生人數(shù)是_人；（2）請估算該校九年級學生自主學習時間不少于1.5小時有_人；（3）老師想從學習效果較好的4位同學（分別記為A、B、C、D，其中A為小亮）隨機選擇兩位進行學習經驗交流，用列表法或樹狀圖的方法求出選中小亮A的概率22 . 如圖，點在邊上，若，求：的度數(shù)；的長23 . 如圖，任意四邊形ABCD各邊中點分別是E，F(xiàn)，G，H，若對角線AC=BD ，判斷四邊形EFGH的形狀并說明理由。24 . 如圖，一次函數(shù)y2x+8與反比例函數(shù)y的圖象交于A（1，m），B（3，n）兩點（1）求反比例函數(shù)；（2）根據(jù)圖象，直接寫出不等式2x+80的解集；（3）若點A為拋物線y2x2+bx+c頂點，求拋物線的解析式25 . 如圖，PA是O的切線，切點為A，AC是O的直徑，連接OP交O于E過A點作ABPO于點D，交O于B，連接BC，PB（1）求證：PB是O的切線；（2）求證：E為PAB的內心；（3）若cosPAB，BC1，求PO的長第 8 頁 共 8 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空題1、2、3、4、5、6、三、解答題1、2、3、4、5、6、7、8、9、