（云南專用版）2019版中考化學(xué) 第2部分 專題綜合強化 專題1 常見氣體的制取真題精練

第二部分專題一1(2018·威海)以下是實驗室制取、收集、干燥、存放氣體的裝置圖，有關(guān)說法錯誤的是(B)A實驗室用雙氧水制取氧氣，用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳均可使用裝置B實驗室收集氧氣和二氧化碳均可使用裝置，氣體從導(dǎo)管b端進入C實驗室干燥氯氣和二氧化碳均可使用裝置，氣體從導(dǎo)管a端進入D實驗室收集的氯氣和二氧化碳，均可用如圖臨時存放2下面是實驗室常用制取氣體的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問題：(1)寫出標有序號的儀器的名稱：試管，酒精燈。(2)實驗室在B裝置中用雙氧水與二氧化錳混合制取氧氣的化學(xué)方程式：2H2O2 2H2OO2。(3)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式：2HClCaCO3 = CaCl2H2OCO2，若用G裝置收集二氧化碳，空氣會從b管口排出。(4)硫化氫(H2S)在通常狀況下是一種無色、有臭雞蛋氣味的氣體，密度比空氣大，極易溶于水，其水溶液稱為氫硫酸。實驗室常用硫化亞鐵和稀硫酸反應(yīng)來制取硫化氫，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeSH2SO4= FeSO4H2S，則實驗室制取硫化氫的發(fā)生裝置可選用B裝置，收集硫化氫可選用D或G裝置，干燥硫化氫可選用A(填字母)。A濃硫酸B堿石灰3(2018·黔南州)下圖是實驗室制取氣體時常用的裝置，請回答下列問題。(1)儀器的名稱是錐形瓶，儀器的名稱是漏斗。(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣的氣體發(fā)生裝置應(yīng)選A(填編號)，化學(xué)反應(yīng)方程式為2KClO3 2KCl3O2；反應(yīng)結(jié)束后，欲從剩余殘渣中回收氯化鉀，現(xiàn)有以下步驟：蒸發(fā)結(jié)晶過濾洗滌、烘干溶解，正確的操作順序是(填序號)。(3)用盛滿水的G裝置收集氧氣時，氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)端通入。(4)實驗室制取并收集一瓶干燥的CO2氣體，選用的裝置依次是BFC(填編號)。(5)二氧化硫氣體是一種有刺激性氣味的有毒氣體，實驗室制取SO2氣體時需進行尾氣處理，應(yīng)選擇的裝置是H(填編號)。4(2018·深圳節(jié)選)小明進行H2O2溶液制O2的實驗探究。結(jié)合下列過程，回答有關(guān)問題。(1)MnO2作催化劑向5 mL 5%的H2O2溶液中加入少量MnO2，立即產(chǎn)生大量氣泡。寫出用H2O2溶液制備O2的化學(xué)方程式：2H2O2 2H2OO2。用上述反應(yīng)原理制備并收集一瓶干燥的O2，從所給裝置圖中選擇并組裝一套裝置，其連接順序為BCE(填標號)。為了確保實驗成功，在裝藥品之前應(yīng)該檢查裝置氣密性。檢驗O2的方法是把帶火星的小木條伸入集氣瓶，若木條復(fù)燃，則證明收集的氣體為O2。5(2018·臨沂)右圖是實驗室制取氫氣的一種發(fā)生裝置。(1)檢查該裝置的氣密性：關(guān)閉活塞，向長頸漏斗中加水，當出現(xiàn)長頸漏斗內(nèi)的液面不下降現(xiàn)象時，說明該裝置的氣密性良好。(2)若液面剛好不與鋅粒接觸而又無稀硫酸可加，要制取H2且不影響生成H2的量，下列可以從長頸漏斗中加入的試劑是b(填字母序號)。a碳酸鈉溶液b氯化鈉溶液c氫氧化鈉溶液6下圖是實驗室制取氣體的部分裝置，請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識，回答有關(guān)問題： (1)請寫出圖中標有字母的儀器名稱：a鐵架臺；b.酒精燈。(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣，裝置A中試管口略向下傾斜的原因是防止生成的冷凝水倒流回試管底部，使試管受熱不均而炸裂。(3)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)。若用D裝置收集氧氣，驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，如果木條復(fù)燃，則已收集滿。(4)實驗室若要制取并收集一瓶干燥的二氧化碳氣體，應(yīng)將發(fā)生裝置與F裝置的m(填“m”或“n”)端相連；F裝置中的濃硫酸若換成氫氧化鈣溶液，則可用來檢驗生成的二氧化碳。7請你根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合下圖所示裝置回答有關(guān)問題： (1)寫出標號儀器的名稱：長頸漏斗；水槽。(2)用E裝置收集氧氣時，剛產(chǎn)生氣泡時不宜收集，是因為剛產(chǎn)生的氣泡是裝置中的空氣；集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正(填“正”或“倒”)放在桌面上。(3)制取并收集一定量的二氧化碳，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B(填字母)，欲制得干燥的二氧化碳，還需將氣體通過盛有濃硫酸(填藥品名稱)的洗氣瓶F，氣體應(yīng)從左(填“左”或“右”)端通入。(4)用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H所示實驗，G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是防止生成的高溫熔融物濺落瓶底，使集氣瓶炸裂，H中噴有紫色石蕊溶液的濕潤紙花變紅色。8下圖為實驗室制取某些氣體的裝置示意圖，據(jù)此回答有關(guān)問題：(1)寫出圖中序號的儀器名稱長頸漏斗。(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2 2H2OO2；其中二氧化錳的作用是催化作用；若選用E裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)端進入。(3)檢查A裝置氣密性的方法為向長頸漏斗沖注水，當水超過長頸漏斗的下端，關(guān)閉A裝置活塞，長頸漏斗中的液柱不發(fā)生變化，說明氣密性良好。(4)通常狀況下，甲烷是一種無色無味氣體、難溶于水、密度比空氣小。實驗室常用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合加熱制得，制取并收集甲烷可選用的裝置是BF或BD(填字母)。9(2018·蘭州)根據(jù)下列實驗裝置圖，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答問題。(1)加熱時酒精燈外焰溫度最高。(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣，二氧化錳在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變，根據(jù)氧氣不易溶于水的物理性質(zhì)可選擇E裝置收集氧氣。(3)實驗室可以選擇發(fā)生裝置B(填字母)制取CO2氣體，實驗室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是CaCO32HCl= CaCl2H2OCO2。(4)通常情況下，NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，極易溶于水且水溶液顯堿性，密度比空氣小。實驗室里用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制取NH3。實驗室制取NH3應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A(填字母)，若選擇F裝置利用排空氣法收集NH3，氣體應(yīng)該從b口(填“a”或“b”)進入。將NH3溶于水中可配制成氨水溶液，氨水能使無色酚酞溶液變紅色。10(2018·婁底)如圖是實驗室制取和收集氣體的常用裝置圖，請根據(jù)所給的裝置圖回答下列問題：(1)請寫出裝置圖A中標號的儀器名稱：試管。(2)實驗室既能制取氧氣，也能制取二氧化碳的發(fā)生裝置為B(填字母代號)，請寫出用該裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO32HCl= CaCl2H2OCO2。(3)實驗室常用氯化銨固體和熟石灰固體混合加熱制取極易溶于水的氨氣(NH3的相對分子質(zhì)量為17)，請根據(jù)以上裝置圖選擇，在實驗室制取氨氣時的發(fā)生裝置和收集裝置為AE(或AF)(填字母代號)。(4)實驗室里通常用MnO2與濃鹽酸在加熱條件下制取氯氣，同時生成MnCl2和水，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式MnO24HCl MnCl22H2OCl2，如果用F裝置收集氯氣(Cl2的相對分子質(zhì)量為71)，氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)端管口通入。11(2018·鹽城)請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：(1)儀器a的名稱是酒精燈，儀器b的名稱是鐵架臺。(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2 2H2OO2，用裝置C收集氧氣，證明集滿的方法是將帶火星的木條置于集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則已集滿。(3)實驗室制取CO2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO32HCl= CaCl2H2OCO2，裝置F是小亮制取CO2的氣體發(fā)生裝置，用它代替B裝置的優(yōu)點是隨開隨用，隨關(guān)隨停(答出一點即可)。(4)加熱氯化銨和熟石灰固體混合物制取NH3，可選用的發(fā)生裝置是A(填字母序號)。已知NH3能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。某同學(xué)用干燥的紅色石蕊試紙檢驗反應(yīng)生成的NH3，試紙變藍，原因是氯化銨和氫氧化鈣反應(yīng)生成了氨氣和水。12(2018·邵陽)請根據(jù)下列各圖中有關(guān)信息，回答下列問題：(1)儀器a、b的名稱：a鐵架臺，b長頸漏斗。(2)若用裝置A制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4 K2MnO4MnO2O2。若要收集到較純凈的氧氣，其收集裝置應(yīng)選D；待收集完畢后應(yīng)先把導(dǎo)管移出，再熄滅酒精燈。某同學(xué)用收集好的氧氣做鐵絲燃燒實驗時發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂，原因可能是集氣瓶中沒有鋪一層細沙(或集氣瓶中沒有存少量水或鐵絲與集氣瓶內(nèi)壁接觸)。(3)實驗制取CO2，為了控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，選擇最佳的發(fā)生裝置是C；若用G裝置收集CO2氣體，氣體應(yīng)從c端(填“c”或“d”)進入。13同學(xué)們利用如圖所示裝置進行氣體的制備實驗(AF為裝置編號)。(1)寫出圖D裝置中甲儀器的名稱集氣瓶。(2)用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，化學(xué)方程式為2KClO3 2KCl3O2，其中二氧化錳起催化作用；收集氧氣可以選擇D或E(填裝置編號)。(3)實驗室制取CO2通常選擇下列藥品中的ac(填藥品序號)。a稀鹽酸b熟石灰c塊狀石灰石 d稀硫酸通常檢驗CO2氣體的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為Ca(OH)2CO2= CaCO3H2O。(4)常溫下，可用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體，若要控制滴加液體的速率，可選擇的發(fā)生裝置是C(填裝置編號，下同)。實驗室制取氫氣應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置的組合可以使用CE或BE。(5)制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性，若按F圖所示操作，結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡，其可能原因與下列因素無關(guān)的是a(填序號)。a將燒杯換成水槽b導(dǎo)管深入水中位置過深，氣體無法逸出c將水換成冰水d先用手捂住試管壁，再將導(dǎo)管另一端插入水中14(2018·甘肅)結(jié)合下列化學(xué)實驗裝置，回答有關(guān)問題。(1)寫出圖中標有字母的儀器的名稱：a試管b錐形瓶。(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A(填代號)，可用排水(或向上排空氣)法收集氧氣。制得的氧氣用來做如下圖所示的實驗，發(fā)現(xiàn)H中鐵絲不燃燒，其原因是H中鐵絲的溫度未達到著火點。寫出G中反應(yīng)的化學(xué)方程式3Fe2O2 Fe3O4。(3)實驗室制取二氧化碳常用的藥品是大理石(或石灰石)與稀鹽酸，若用裝置E收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從(填“”或“”)端進入；若要獲得干燥的二氧化碳，可將裝置B和裝置D用膠皮管連接，并在裝置D中盛放濃硫酸(填物質(zhì)名稱)試劑。(4)實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體，裝置C的優(yōu)點是可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。15下圖為實驗室制取氣體的常用裝置。(1)儀器a的名稱是長頸漏斗。(2)以A為發(fā)生裝置，加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4 K2MnO4MnO2O2。試管口放一團棉花的作用是為了防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管。(3)以B為發(fā)生裝置制取二氧化碳，加入藥品之前要先檢查裝置氣密性。收集二氧化碳通常選用C裝置(填標號)。(4)溫度、反應(yīng)物濃度、固體反應(yīng)物的顆粒大小等因素會影響反應(yīng)速率。為研究實驗室制取二氧化碳的適宜條件，進行了如下四組實驗：實驗編號藥品 甲乙丙丁3g大理石塊狀塊狀粉末狀粉末狀20g鹽酸(過量)稀鹽酸濃鹽酸稀鹽酸濃鹽酸實驗甲與丙(填編號)對照，是為了研究固體反應(yīng)物顆粒大小對反應(yīng)速率的影響；上述實驗中，另一個影響反應(yīng)速率的因素是鹽酸的濃度。8