人教版八年級(jí)地理上冊(cè)物理第五章 第5節(jié) 顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡 同步練習(xí)

人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第五章 第5節(jié) 顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡 同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 關(guān)于天文望遠(yuǎn)鏡的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A讓更多的光射入到物鏡中B力求把物鏡的口徑加大C采用焦距很大的凸透鏡作物鏡D增大觀(guān)察的視角2 . 人眼能夠看見(jiàn)物體是因?yàn)锳物體一定是光源B物體發(fā)出的光或物體表面反射的光進(jìn)入人的眼睛里C物體和人的眼睛在一條直線(xiàn)上D以上說(shuō)法都正確3 . 某同學(xué)將物體放在凸透鏡前不同位置，依次得到倒立的放大的像和倒立的縮小的像，測(cè)得像距分別為26厘米和16厘米，則該透鏡的焦距f為（ ）A6厘米<f<10厘米B8厘米<f<13厘米C13厘米<f<16厘米D16厘米<f<26厘米4 . 如圖所示，已知電阻R1=3、R2=6，閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，電流表A的示數(shù)是0.6A，則通過(guò)R1的電流是A0.4AB0.6AC0.2AD0.1A5 . 在做“研究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏調(diào)節(jié)到如圖的位置，光屏中心正好出現(xiàn)清晰的像(未畫(huà)出)下列說(shuō)法正確的是（ ）A凸透鏡的焦距為 25 cmB屏上的像是倒立縮小的實(shí)像C蠟燭燃燒變短，屏上像的位置會(huì)下降D取走光屏，則凸透鏡不成像6 . 下列關(guān)于“像”的說(shuō)法不正確的是（ ）A“小孔成像”像是倒立、等大的實(shí)像B“平面鏡成像”像是正立、等大的虛像C“照相機(jī)成像”像是倒立、縮小的實(shí)像D“放大鏡成像”像是正立、放大的虛像7 . 學(xué)習(xí)了顯微鏡的使用后，小明用顯微鏡觀(guān)察蟬的翅膀，使用物鏡甲時(shí)，視野中所看到的畫(huà)面如圖一所示，而改用物鏡乙時(shí)，視野中所看到的畫(huà)面如圖二所示，則下列說(shuō)法正確的是A物鏡乙可觀(guān)察到的細(xì)胞數(shù)量較物鏡甲少B物鏡甲可觀(guān)察到的實(shí)際面積較物鏡乙大C物鏡甲比乙的鏡頭要長(zhǎng)D若想將圖一中的X點(diǎn)移到視野中央，應(yīng)將蟬翅樣本向左下方移動(dòng)8 . 物體放在凸透鏡前，在透鏡另一側(cè)離透鏡30厘米的光屏上成一個(gè)倒立縮小的像。當(dāng)物體放在距該透鏡焦點(diǎn)10厘米處，所成的一定是A倒立的像B正立的像C放大的像D縮小的像9 . 在用光學(xué)顯微鏡觀(guān)察裝片時(shí)，由于突然停電導(dǎo)致視野偏暗。班里同學(xué)采取的如下措施合理的是A凹面鏡換成平面鏡B調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋C換用高倍鏡D用更大的光圈10 . 如圖甲、乙所示是顯微鏡下觀(guān)察到的兩個(gè)視野，分別被放大了100倍和400 倍。則觀(guān)察時(shí)鏡頭的組合分別是（ ）。A甲10倍和10倍、乙10倍和40倍B甲10倍和10倍、乙5倍和40倍C甲5倍和10倍、乙10倍和40倍D甲5倍和10倍、乙10倍和10倍11 . 如圖所示，用手機(jī)掃描二維碼，相當(dāng)于給二維碼拍了一張照片，手機(jī)攝像頭相當(dāng)于凸透鏡，則下列說(shuō)法正確的是（ ）A物體上的二維碼是光源B凸透鏡可以成正立的實(shí)像C平行光通過(guò)攝像頭會(huì)發(fā)生折射D攝像頭發(fā)光照亮了二維碼12 . 天文愛(ài)好者所使用的望遠(yuǎn)鏡如圖所示.以下判斷正確的是（ ）AA鏡是目鏡BB鏡是物鏡C由于沒(méi)有光屏,太空中的星體通過(guò)A鏡成的是虛像D太空中的星體通過(guò)A鏡成的像是倒立縮小的實(shí)像二、填空題13 . 如圖所示是簡(jiǎn)易天文望遠(yuǎn)鏡的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，遠(yuǎn)處的物體經(jīng)過(guò)物鏡成一個(gè)_的實(shí)像，落在目鏡_的位置；這個(gè)實(shí)像經(jīng)過(guò)目鏡成一個(gè)正立、_的虛像如果你想制作簡(jiǎn)易天文望遠(yuǎn)鏡，又沒(méi)有現(xiàn)成的透鏡，可以選用合適的_（填“近視鏡”或“遠(yuǎn)視鏡”）鏡片代替14 . 用開(kāi)普勒天文望遠(yuǎn)鏡觀(guān)測(cè)夜晚的星空時(shí)，能看見(jiàn)許多沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的美麗天體，該望遠(yuǎn)鏡物鏡的成像原理與_相似（選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）；顯微鏡可以幫助我們看清肉眼看不清的微小物體， 如動(dòng)植物的細(xì)胞，顯微鏡目鏡的成像原理與_相似。（選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）15 . 從顯微鏡中觀(guān)察到的植物的表皮細(xì)胞是屬于光的折射現(xiàn)象嗎？請(qǐng)說(shuō)明原因16 . 如圖所示是一種玩具望遠(yuǎn)鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，其中物鏡和目鏡都是_，物鏡的成像情況與_相同，目鏡成像情況與_相同。(后兩空均填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)17 . 如圖所示是一玩具望遠(yuǎn)鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，其中的物鏡和目鏡都是凸透鏡，則物鏡的成像情況與_相同，目鏡的成像情況與_相同。(均填“照相機(jī)”“投影機(jī)”或“放大鏡”)18 . 透過(guò)裝水的玻璃杯看到的手指是_(填“放大”“等大”或“縮小”)的像,這是因?yàn)檠b有水的玻璃杯可看成_.19 . 站在平靜的池塘旁，可以看到岸邊大樹(shù)的倒影和水中游的魚(yú)，前者是光的_現(xiàn)象，后者是光的_現(xiàn)象，所看到的都是_（選填“實(shí)像”或“虛像”）20 . 如圖是四川大熊貓基地的幼崽開(kāi)放日活動(dòng)，親臨現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們可以通過(guò)望遠(yuǎn)鏡觀(guān)看萌萌的大熊貓，望遠(yuǎn)鏡的物鏡相當(dāng)于_（選填“照相機(jī)”或“投影儀”）的鏡頭，熊貓通過(guò)物鏡成倒立、_（填“放大”或“縮小”）的像；電視觀(guān)眾也可以通過(guò)電視機(jī)可以看到熊貓，電視機(jī)屏幕的每一個(gè)顯像單元都由_、紅、藍(lán)三種顏色構(gòu)成。三、實(shí)驗(yàn)題21 . 自制水滴顯微鏡，探究顯微鏡的工作原理。器材：焦距較長(zhǎng)的凸透鏡一個(gè)，滴管一個(gè)，廢錄音帶盒一個(gè)，清水。(1)本實(shí)驗(yàn)以小水滴作為顯微鏡的_鏡，它與被觀(guān)察物體的間距為 10-15mm，如上圖所示。(2)如果廢錄音帶盒的厚度是 12mm，那么最終水滴凸透鏡的焦距范圍是：_。(3)若用眼鏡代替凸透鏡，在家里完成上述實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選用_（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡。四、綜合題22 . 有一次，開(kāi)明生物興趣小組在研究鹽澤泥漿時(shí)，用顯微鏡觀(guān)察泥水滴，發(fā)現(xiàn)在泥漿的沉淀物中有種生物持續(xù)不變地向一個(gè)方向游動(dòng)，直到聚集到這滴泥污水地某一邊緣（1）如果通過(guò)顯微鏡觀(guān)察到微生物是向左移動(dòng)的，那么實(shí)際上微生物是向_（選填“左”“右”）移動(dòng)的（2）同學(xué)們對(duì)于這一奇特的現(xiàn)象提出了猜想：這種現(xiàn)象可能是由于微生物受光的作用引起的，具有趨光性請(qǐng)你設(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證同學(xué)們的猜想_（3）請(qǐng)你利用所學(xué)的知識(shí)對(duì)這一奇特現(xiàn)象提出新的猜想：_第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、三、實(shí)驗(yàn)題1、四、綜合題1、