人教版2020年九年級(jí)物理全一冊(cè) 第十七章 歐姆定律 專題1 電路故障分析

人教版2020年九年級(jí)全一冊(cè) 第十七章 歐姆定律 專題1 電路故障分析姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、單選題1 . 如圖所示，某同學(xué)正在做“使用滑動(dòng)變阻器控制燈的亮度”的實(shí)驗(yàn)，他用小燈泡、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器和電源組成串聯(lián)電路，將電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器的兩端閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，且電壓表的示數(shù)等于電源電壓，電路中出現(xiàn)的故障可能是A電池沒電了B開關(guān)處有斷路C燈座處有斷路D變阻器處有斷路2 . 如圖所示的電路，電源電壓不變，閉合開關(guān)S，燈L1和L2均發(fā)光。一段時(shí)間后，一盞燈突然熄滅，電流表和電壓表的示數(shù)都不變，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是（ ）A燈L1短路B燈L1斷路C燈L2短路D燈L2斷路3 . 小明同學(xué)用如圖所示的電路做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)了故障。如果只有L1或L2其中一處出現(xiàn)電路故障，那么，以下分析中正確的是A若電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，那么L1短路B若電流表無示數(shù)，電壓表無示數(shù)，那么L2斷路C若電流表有示數(shù)，電壓表有示數(shù)，那么L1斷路D若電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，那么L2短路4 . 某家庭電路中，兩個(gè)并聯(lián)燈泡的燈頭處存在一處故障，張銳同學(xué)在保險(xiǎn)絲處接入一個(gè)“220V，60W”的燈泡L，當(dāng)只閉合S、S1時(shí)，L、L1都呈紅色，當(dāng)只閉合S、S2時(shí)，L正常發(fā)光，L2不亮，由此可以確定（ ）A燈L1短路B燈L2短路C燈L1斷路D燈L2斷路5 . 在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合電鍵，電路正常工作過了一會(huì)兒燈熄滅，已知電路中只有一處故障，且只發(fā)生在燈或電阻上合理的判斷是A若電壓表無示數(shù)，一定是電阻斷路B若電壓表無示數(shù)，一定是燈短路C若電壓表有示數(shù)，可能是電阻短路D若電壓表有示數(shù)，一定是燈斷路6 . 如圖，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，燈L1不亮，燈L2亮，電流表的指針明顯偏轉(zhuǎn)，電壓表示數(shù)為電源電壓，則故障原因可能是（ ）AL1燈絲斷了BL1燈座兩接線柱直接接通了CL2燈絲斷了DL2燈座兩接線柱直接接通了7 . 如圖所示的電路，閉合開關(guān)，兩燈泡均發(fā)光，過一會(huì)兒，其中一個(gè)燈泡突然熄滅，電流表和電壓表指針仍有示數(shù)。造成此現(xiàn)象的原因可能是（ ）AL1燈泡斷路BL2燈泡斷路CL1燈泡被短接DL2燈泡被短接二、多選題8 . 小麗設(shè)計(jì)了如圖所示的簡易電子距離測量儀，R是一根粗細(xì)均勻的電阻絲，其每厘米長的電阻為0.5，電路各部分均接觸良好物體M只能在導(dǎo)軌上做直線運(yùn)動(dòng)，并帶動(dòng)與之相連的金屬滑片P移動(dòng)，電壓表示數(shù)可反映物體M移動(dòng)的距離開始測量前，將金屬滑片P置于電阻絲中點(diǎn)，此時(shí)電壓表和電流表示數(shù)分別為1.5V和0.2A由此可知（ ）A.電阻絲的總電阻為7.5A當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí)，物體M向左移動(dòng)了5cmB當(dāng)電壓表示數(shù)為1V時(shí)，物體M向左移動(dòng)了5cmC若開始測量前，將金屬滑片P置于電阻絲某端點(diǎn)，可測量的最大距離30cm三、實(shí)驗(yàn)題9 . 小明和小盛同學(xué)在“探究串聯(lián)電路的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，都設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路1.41.42.8（1）連接電路前，小明發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖乙所示，接下來他要對(duì)電壓表進(jìn)行的操作是_（2）小明根據(jù)圖甲連接好電路，閉合開關(guān)后，兩燈均不亮，且電壓表示數(shù)為零，若只有L1或L2中的一處發(fā)生故障，則故障是_（3）排除故障后，小明完成了實(shí)驗(yàn)，并把數(shù)據(jù)記錄在表中分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：串聯(lián)電路兩端的電壓_各部分電路兩端電壓之和；串聯(lián)電路中，各部分電路兩端電壓相等（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小明和小盛互相交流，小盛指出結(jié)論是錯(cuò)誤的，造成結(jié)論錯(cuò)誤的原因是_，另外，小明的實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在另一個(gè)不足之處是_（5）小明和小盛還進(jìn)行了深入交流，為了節(jié)省時(shí)間，利用原來的電路圖，在測L2兩端的電壓時(shí)，電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并把接線改接到C接點(diǎn)上，這個(gè)方法_（選填“能”或“不能”）測出L2兩端的電壓，理由是_第 5 頁 共 5 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、二、多選題1、三、實(shí)驗(yàn)題1、