2019-2020年度人教版歷史與社會(huì)七年級(jí)上冊(cè)同步測(cè)試題：第三單元第三課傍水而居第一框　耕海牧魚(yú)D卷

2019-2020年度人教版歷史與社會(huì)七年級(jí)上冊(cè)同步測(cè)試題：第三單元第三課傍水而居第一框耕海牧魚(yú)D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單項(xiàng)選擇題1 . 短暫的旅行讓小明領(lǐng)略了水上古城的永恒魅力，小明被威尼斯的美景深深折服。這種“美”體現(xiàn)在（ ）精彩的水上木偶戲連綿不絕的高山孕育的滑雪勝地魅力無(wú)窮的古老建筑縱橫交織的水道構(gòu)成的大街小巷ABCD讀世界某區(qū)域示意圖，回答以下各題。2 . 圖中甲地的氣候特征是（ ）A雨熱同期B夏季炎熱干燥C終年多雨D冬季寒冷干燥3 . 甲、乙兩地所在國(guó)家經(jīng)濟(jì)的共同特點(diǎn)是（ ）A現(xiàn)代化牧業(yè)B商品化農(nóng)業(yè)C“逐水草而居”D旅游業(yè)發(fā)達(dá)4 . 下列國(guó)家中，既與我國(guó)陸上為鄰，又與我國(guó)隔海相望的一組國(guó)家的是（ ）A日本、韓國(guó)B美國(guó)、朝鮮C越南、朝鮮D菲律賓、越南5 . 2010年中國(guó)上海世博會(huì)是繼北京奧運(yùn)會(huì)后我國(guó)舉辦的又一次世界性盛會(huì)。作為一次人類(lèi)文明的精彩對(duì)話，上海世博會(huì)展示了“低碳”、“創(chuàng)新”的理念。上海世博會(huì)的舉辦有利于我國(guó)進(jìn)一步擴(kuò)大開(kāi)放，推動(dòng)國(guó)際交流與合作有利于推動(dòng)我國(guó)科技創(chuàng)新，提升“中國(guó)制造”的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力有利于提升我國(guó)和平、合作、負(fù)責(zé)任的國(guó)際形象表明節(jié)能減排是我國(guó)現(xiàn)階段的根本任務(wù)ABCD6 . 與我國(guó)隔海相望的國(guó)家是A朝鮮、日本B澳大利亞、新加坡C越南、印度尼西亞D菲律賓、馬來(lái)西亞7 . “比較”是歷史學(xué)習(xí)和研究的一種重要方法。日本大化改新與商鞅變法相比較，最主要的共同之處在于（ ）A都是自上而下的封建改革B都建立了中央集權(quán)的天皇制封建國(guó)家C都廢除了土地國(guó)有制度D國(guó)家定期把土地分給農(nóng)民耕種8 . 威尼斯是地中海沿岸著名的商業(yè)港口，還一度成為當(dāng)時(shí)歐洲最大的商業(yè)城市。這體現(xiàn)了威尼斯（ ）A因水而生B因水而興C因水而美D因水而憂二、非選擇題9 . 閱讀圖文材料，回答問(wèn)題。材料一下圖是兩個(gè)國(guó)家的主體簡(jiǎn)圖。材料二如今水漫丙市已經(jīng)是家常便飯，高大建筑物大都不同程度傾斜，運(yùn)河支流的自凈能力難以承載過(guò)度商業(yè)化導(dǎo)致的污染。（1）圖中甲、乙兩國(guó)，從經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平而言，都屬于_國(guó)家。甲、乙兩國(guó)都瀕臨_洋。（2）甲國(guó)的海陸位置有什么特點(diǎn)，對(duì)漁業(yè)發(fā)展有什么優(yōu)勢(shì)？在長(zhǎng)期的人與海共存、與漁業(yè)共生的過(guò)程中，甲逐漸形成了怎樣的獨(dú)特文化？（3）乙國(guó)的城市主要分布在該國(guó)的什么方位？分析該國(guó)發(fā)展畜牧業(yè)的有利條件。（4）從材料二中可知丙城市面臨的最大的問(wèn)題是什么？請(qǐng)以丙所在的城市為鑒，對(duì)甲國(guó)今后發(fā)展提出建議。第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)參考答案一、單項(xiàng)選擇題1、2、3、4、5、6、7、二、非選擇題1、