蘇科版九年級物理練習題 第十六章 電磁轉換

蘇科版九年級物理練習題 第十六章 電磁轉換姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 在學校組織的“小制作”活動中，“圓夢”學習小組的同學，以塑料管為連接軸將兩個玩具小電機的轉軸連接起來，并連接如圖所示的電路，開關S閉合后，小燈泡發(fā)光；斷開開關S后，轉動甲電機，小燈泡還能發(fā)光。依據(jù)這些現(xiàn)象下列推斷正確的是 （ ）A甲電機相當于電動機，乙電機相當于發(fā)電機B甲電機的工作原理是電磁感應現(xiàn)象C乙電機工作時，將機械能轉化為電能D將電源正負極對調，燈泡亮度發(fā)生改變2 . 下列有關電與磁現(xiàn)象的說法中，錯誤的是（ ）A磁場對放入其中的磁性物質有力的作用B法拉第最先發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象，發(fā)電機就是根據(jù)電磁感應現(xiàn)象制成的C奧斯特實驗說明通電導線周圍存在磁場D電磁鐵的磁性強弱與電流方向、電流大小和匝數(shù)都有關3 . （題文）下列說法中正確的是A電荷定向移動的方向是電流方向B兩個輕質小球互相吸引因為它們帶同種電荷C磁懸浮列車是利用磁極間相互作用增大摩擦力D小磁針能自動指南北方向是因為受到地磁場作用4 . 超市的服裝貼有磁性標簽，未消磁的標簽通過超市安檢門時，安檢門上的線圈中會產(chǎn)生電流，觸發(fā)報警器達到防盜的目的，下列實驗和安檢門的工作原理相同的是（ ）ABCD5 . 家庭中的用電器日益增多，下列各組用電器中利用電流熱效應的是A電飯鍋、電風扇、電磁爐B電熱毯、電水壺、電烤爐C電熨斗、電冰箱、電風扇D電吹風、電飯鍋、微波爐6 . 如圖，將鐵釘放在某礦石附近，鐵釘立即被吸引到礦石上，此現(xiàn)象說明該礦石具有A導電性B隔熱性C彈性勢能D磁性7 . 對圖所示的實驗裝置，下列說法正確的是（ ）A該裝置是電動機的工作原理圖B該裝置可以研究磁場對電流的作用C該裝置只能探究感應電流方向與導體運動方向的關系D該裝置可以研究電磁感應現(xiàn)象8 . 如圖所示的物理現(xiàn)象涉及的物理知識正確的是（ ）A電風扇工作時主要將電能轉化為機械能B家庭電路中的電能表是測量電流做功快慢的C法拉第根據(jù)圖示電磁感應的原理制成了電動機D測電筆按圖示的方法使用可以辨別家庭電路中的火線與零線9 . 如圖所示的幾種器件，工作時應用了電磁感應現(xiàn)象的是A風力發(fā)電機B電風扇C電鈴D門吸10 . 如圖所示，用來研究通電直導線的周圍存在磁場的實驗裝置是ABCD11 . 有一臺直流電動機模型，接入電路后能正常轉動?，F(xiàn)做如下調整，哪一種做法不改變原來電動機的轉動方向A調換電動機中磁鐵的磁極B改變線圈中電流的方向C改變線圈中電流的大小D調換電源的正負極12 . 下列關于物理學家做出貢獻的敘述，符合歷史事實的是A奧斯特最早記述了磁偏角B法拉第最先發(fā)現(xiàn)電流的磁效應C沈括最先發(fā)現(xiàn)電與磁之間的聯(lián)系D牛頓最先研究光的色散現(xiàn)象二、填空題13 . 小蘭按如圖所示的裝置進行探究“通電導體在磁場中受力而運動”實驗她把導體ab放在磁場里，閉合開關后，看到導體ab向右運動，把電源的正、負極對調后再閉合開關，發(fā)現(xiàn)導體ab向左運動，這表明通電導體在磁場中受力的方向跟_方向有關；然后，她又保持導體中的電流方向不變，把蹄形磁鐵上、下磁極調換，發(fā)現(xiàn)導體ab的運動方向也發(fā)生了變化，這表明通電導體在磁場中受力的方向跟_方向有關14 . 秋天，稻子“笑彎了腰”，說明力可以改變物體的_；運動場上，運動員用頭“頂回”飛來的足球，說明力可以改變物體的_，同時運動員感覺頭疼，說明物體間力的作用是_。15 . 比較與歸納是重要的學習方法。下表是小明列出的關于“電磁感應現(xiàn)象與通電導體在磁場中受力現(xiàn)象”比較表，請將它補充完整?，F(xiàn)象項目電磁感應現(xiàn)象通電導體在磁場中受力現(xiàn)象原理圖影響因素導體中感應電流的方向跟_和磁場方向有關通電導體在磁場中受力的方向跟電流的方向和磁場方向有關能量轉化機械能轉化為電能_應用_電動機16 . 2019年諾貝爾化學獎授予了在鋰離子電池研發(fā)領域作出的貢獻三位科學家，在一個由鋰電池作為電源的電路中，鋰電池兩端的電壓讓電荷發(fā)生_從而形成電流；為了紀念意大利物理學家_，以他的名字為電壓的單位。17 . 發(fā)電機和電動機的相繼問世，使人類大規(guī)模用電成為現(xiàn)實發(fā)電機是根據(jù)原理制成的；電動機是根據(jù)原理制成的18 . 如圖所示，當開關S接“1”，將滑動變阻器片P由最左端滑向最右端，彈簧將變_；當開關S接“2”，將滑動變阻器片P滑至最右端，并剪斷彈簧，讓條形磁體穿過線圈，電流表的指針會不會偏轉？_19 . “共享單車“由于其便利環(huán)保的特性而在城市里風靡起來，用力蹬單車踏板時，車由靜止開始運動，這說明力能改變物體的_?；┻\動員在高速下滑時，常采用“下蹲”的姿勢，這是為了_，增大身體的穩(wěn)度。20 . 對于磁針的裝置方法，我國宋代學者_做了四種實驗：將磁針橫貫燈芯浮在水上，將磁針架在碗沿或指甲上，用絲線將磁針懸掛起來。他指出懸絲法最優(yōu)。小磁針靜止時N極總是指向地理_（選填“北”或“南”）方，這說明地球周圍存在_，同時他還發(fā)現(xiàn)了地磁偏角。21 . 如圖所示的四個電磁實驗中，模擬奧斯特實驗的是_；能夠說明“電動機工作原理”的實驗是_.22 . 如圖所示，甲同學手拿用紙包裹的條形棒A，乙同學手拿條形磁鐵B，當條形磁鐵B的N極、S極分別靠近A時。甲同學感覺分別受到向右和向左的作用力，則可推斷出條形棒A_磁性。（選填“一定有”、“一定沒有”或“可能有”）23 . 我們試著做一個游戲：如圖，將磁鐵M固定在鐵塊C上，用手將一元硬幣B1、B2疊在一起豎立在磁鐵上端，如將手指稍稍松開一小段距離，將觀察到的現(xiàn)象是兩個硬幣的上端將_（選填“合攏”或“分開”）。三、實驗題24 . 如圖甲所示，小明在探究通電螺線管外部磁場的方向的實驗中為了探究通電螺線管外部磁場方向和電流方向是否有關，可進行的操作是_，為了探究更加精確一些，小磁針應該_（“多一些”或“少一些”）；在此實驗的基礎上，他將電源換成靈敏電流表如圖乙所示，閉合開關，將一根_（“鐵棒”、“銅棒”或“條形磁體”）快速插入螺線管中時，觀察到電流表的指針發(fā)生偏轉，由此現(xiàn)象而發(fā)明了_（“電動機”或“發(fā)電機”）25 . 在研究兩個靠近的異名磁極周圍磁感線的分布時，幾位同學提出了以下四種猜想：（1）利用所學知識，斷定猜想_和_是錯誤的。你判斷的依據(jù)是：磁體外部的磁感線都是從_極指向_極。（2）請設計一個簡單實驗，驗證剩下的兩個猜想是否正確。簡述你的實驗方案。主要器材：_；簡要做法：_；判斷方法：_。四、作圖題26 . 如圖所示有一通電螺線管與電源相連，電源左端為正極，右端的為負極，請在圖中畫出經(jīng)過A點的磁感線。27 . 為了把陷在泥里的汽車拉出來，請你在圖中畫出最省力的滑輪組的繞線（_）第 9 頁 共 9 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、三、實驗題1、2、四、作圖題1、2、