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七年級歷史下冊 第10課《遼、西夏與北宋并立》學(xué)案(無答案)北師大版

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七年級歷史下冊 第10課《遼、西夏與北宋并立》學(xué)案(無答案)北師大版

第10課 遼、西夏與北宋并立學(xué)案精題精講例1 澶淵之盟的議定地點澶州就是今天的A.河南開封B.河南濮陽C.安徽合肥D.安徽蕪湖例2 (2020年廣西中考)澶淵之盟是下列哪兩個政權(quán)之間的盟約A.北宋與遼B.北宋與西夏C.南宋與金D.南宋與西夏我夯基 我達標1. 宋遼戰(zhàn)爭的直接起因是( )A.遼兵南下掠奪B.宋軍奪取幽云地區(qū)C.遼國需要歲幣D.宋真宗懦弱無能2. 916年,阿保機稱皇帝,建立契丹政權(quán),定都地點是( )A.汴京B.上京C.興慶D.會寧3. 宋遼之間的長久和平關(guān)系始于( )A.設(shè)立榷場后B.王安石變法后C.澶淵之盟后D.西夏建立后4. 下列對澶洲之盟的分析和認識,正確的是( )宋遼關(guān)系史上由戰(zhàn)到和的轉(zhuǎn)折點 北宋政府犧牲人民利益換取茍安局面的產(chǎn)物 客觀上維持了長久和平 暴露了北宋統(tǒng)治的腐敗A.B.C.D.5. 下列事件按時間先后順序排列為( )宋朝建立 澶淵之盟 阿保機建立契丹國 元昊稱大夏國皇帝A.B.C.D.6. 澶淵之盟前,北宋對遼的主要政策是( )A.進攻B.防御C.投降D.和親7. 西夏向北宋提出議和的直接原因是( )A.北宋中斷對西夏的糧食供應(yīng)B.西夏軍事上遭到重創(chuàng)C.西夏取得了軍事上的勝利D.北宋主動要求停戰(zhàn)8. 如果你想考查遼與西夏的歷史,你會去今天的( )A.開封和寧夏B.遼寧和銀川C.杭州和寧夏D.遼寧和寧夏9. 閱讀下列材料:自契丹取燕薊以北,拓跋自得靈夏以西,其間所生英豪,皆為其用。得中國土地,役中國人力,稱中國位號,仿中國官屬,任中國賢才,讀中國書刊,用中國車服,行中國法令。是二敵所為,皆與中國等。請回答:從這段材料中找出遼和西夏都在哪些方面仿效中原王朝?參考答案:任用漢族人為官;學(xué)習(xí)漢族的政治制度;學(xué)習(xí)中原文化;學(xué)習(xí)漢族的生活習(xí)俗。10. 宋真宗死時,遼朝大臣集會致哀,遼道宗說:“與朝廷和好年深,蕃漢互休養(yǎng)生息,人人安居,不樂戰(zhàn)爭?!备鶕?jù)上述材料,回答下列問題:(1)遼朝“與朝廷和好年深”得益于哪一歷史事件?(2)這一歷史事件發(fā)生在哪一年?當時在職的宰相是誰?(3)這一歷史事件給人民帶來了和平安定的生活,但也有它的消極影響,它的消極影響是什么?參考答案:(1)澶淵之盟。(2)1005年??軠?。(3)對北宋來說這是個屈辱條約,它大大加重了北宋人民的經(jīng)濟負擔(dān),進一步加重了北宋的財政危機。5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練)1.唐代是我國作為統(tǒng)一的多民族國家發(fā)展的一個重要時期。唐朝最強盛的時期,它的疆域東至_,西迄_,北達蒙古高原,南抵_。2.960年后周大將_建立宋朝,歷史上稱為北宋;916年,_稱皇帝,建立契丹政權(quán),后來,契丹改國號為遼;1038年,黨項族的首領(lǐng)_稱大夏國皇帝。由此歷史上形成了三個政權(quán)并立的局面。10分鐘訓(xùn)練(強化類訓(xùn)練)1.填一填政權(quán)建立者稱號都城北宋遼太祖興慶2.判斷正誤(正確的打“”,錯誤的打“×”)。北宋與西夏和遼之間的和議是經(jīng)歷了殘酷戰(zhàn)爭的結(jié)果,北宋承擔(dān)大量“歲幣”,大大加重了北宋人民的負擔(dān),所以這樣的和議沒有任何意義。30分鐘訓(xùn)練(鞏固類訓(xùn)練)1.下列人物中屬于契丹族的首領(lǐng)的是( )A.趙匡胤B.元昊C.阿骨打D.阿保機2.澶淵之盟發(fā)生的年代是( )A.1004年B.1005年C.1044年D.960年3.遼軍大舉進攻北宋時,堅決主張抵抗的是( )A.寇準B.李綱C.岳飛D.宋真宗4.毛澤東詩詞沁園春·雪中有“唐宗宋祖”之句,其中的“宋祖”是指( )A.劉邦B.李世民C.趙匡胤D.鐵木真5.歷史上北宋的都城是汴京,它指的是現(xiàn)在的( )A.北京B.南京C.開封D.銀川6.北宋與西夏和遼進行了多年的戰(zhàn)爭,但最終都進行了和議,其主要原因是( )A.雙方都愛好和平B.北宋戰(zhàn)爭失敗被迫求和 C.契丹和西夏歸順了北宋D.雙方勢力均衡的產(chǎn)物7._年,宋與西夏訂立和約;西夏對宋稱臣,_每年送給_銀、絹、茶葉等“歲幣”。8.閱讀下面材料:“大宋皇帝謹致書大契丹皇帝閣下,共遵成信,虔誠觀盟,以風(fēng)土之宜,助軍旅之費,第歲以絹二十萬匹,銀一十萬兩,更不差使專往北朝,只令三司差人搬送至雄州交割。續(xù)資治通鑒長編完成(1)(2)題:(1)材料中的“大宋皇帝”是誰?“北朝”是指什么政權(quán)?(2)此材料反映了什么歷史事件?應(yīng)如何評價此事件?答案:(1)宋真宗。遼。(2)澶淵之盟。對北宋來說是一個屈辱的和約,大大加重了北宋人民的負擔(dān);但從整個中華民族的發(fā)展來說,結(jié)束了遼宋幾十年的戰(zhàn)爭,此后遼宋邊境長期處于和平狀態(tài),有利于雙方的經(jīng)濟文化交流,有利于邊境地區(qū)的生產(chǎn)發(fā)展,有利于多民族國家的統(tǒng)一和發(fā)展。9關(guān)于北宋的兩次議和活動(分別指澶淵之盟,宋夏和議)大致有兩種看法:其一,認為北宋、南宋接受了少數(shù)民族政權(quán)議和條件給當時政府和人民帶來了沉重的負擔(dān),最終導(dǎo)致兩宋的滅亡。弊大于利,此舉不可取。其二,認為議和活動是民族和睦的表現(xiàn),利大于弊。請結(jié)合時代背景和有關(guān)史實按照自己的理解,說明你同意哪一種看法,并闡述理由。答案:同意第一種看法。兩宋時期是與幾個少民族政權(quán)的并立時期。(1)澶淵之盟,夏宋和議,是在少數(shù)民族不斷進攻北宋政權(quán),威脅著北宋的安全的情況下不得已而講“和”的。(2)北宋統(tǒng)治者是為了維護其統(tǒng)治地位,接受了屈辱條件,這種和議是建立在不平等的基礎(chǔ)之上的。(3)每年給予少數(shù)民族政權(quán)大量的歲幣,增加國家的財政負擔(dān),形成積貧積弱,財政困難。(4)統(tǒng)治者為轉(zhuǎn)嫁危機,加重對人民剝削,引起了階級矛盾激化,起義不斷。同意第二種看法。北宋時期是與北方少數(shù)民族政權(quán)并立時期,也是民族大融合時期。(1)西夏、遼政權(quán)興起之后,不斷對北宋政權(quán)用兵,戰(zhàn)爭連年不斷,給雙方帶來了巨大戰(zhàn)爭痛苦,嚴重破壞了當時社會生產(chǎn),威脅北宋安全。澶淵之盟,宋夏和議是民族融合友好的表現(xiàn)。(2)和議使雙方結(jié)束戰(zhàn)爭狀態(tài),維護了長久的和平關(guān)系,有利于兩方的生產(chǎn)發(fā)展和恢復(fù)。(3)和議有利于雙方開展經(jīng)濟、文化交流,在邊境設(shè)置榷場,貿(mào)易交往,豐富了少數(shù)民族人民和漢族人民的物質(zhì)生活。(4)和議是民族和睦相處,友好往來的表現(xiàn)。有利于中華民族文化的發(fā)展,促使了先進文明向邊疆地區(qū)擴展,推動了少數(shù)民族封建化的進程。所以“和好”是歷史發(fā)展的主流。課本第56頁請思考答案:西夏、北宋政權(quán)都不具備徹底戰(zhàn)勝對方的實力。西夏 在戰(zhàn)爭中多次取得勝利,但耗費了大量的人力財力;戰(zhàn)爭也破壞了雙方的正常貿(mào)易,中斷了北宋對西夏的糧食供應(yīng),嚴重影響了西夏人民的日常生活,西夏人民反對戰(zhàn)爭,西夏統(tǒng)治者提出議和。宋統(tǒng)治者軟弱無能,同意議和。課本第57頁想一想答案:說明了契丹族與漢族的融合,契丹族也是中華民族的一部分;也說明了契丹政權(quán)曾經(jīng)強盛一時。

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