九年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第2章 物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用 第5節(jié) 物質(zhì)的轉(zhuǎn)化 第2課時(shí) 金屬的冶煉導(dǎo)學(xué)案浙教版

九年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第2章 物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用 第5節(jié) 物質(zhì)的轉(zhuǎn)化 第2課時(shí) 金屬的冶煉導(dǎo)學(xué)案浙教版教材解讀金屬的冶煉主要指氫氣、碳或一氧化碳還原金屬氧化物。向?qū)W生演示氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)觀察能力，并讓其掌握基本操作要領(lǐng)。另外，碳還原氧化銅和一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)不容易做，需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)視頻向?qū)W生展示實(shí)驗(yàn)過(guò)程教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.知道碳、一氧化碳和氫氣的性質(zhì)和用途，并會(huì)應(yīng)用其性質(zhì)解釋相關(guān)現(xiàn)象2.會(huì)熟練計(jì)算有關(guān)物質(zhì)的純度過(guò)程與方法1.在觀察實(shí)驗(yàn)中，學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)的觀察方法和實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方法2.通過(guò)具體實(shí)例分析金屬冶煉的有關(guān)純度問(wèn)題的計(jì)算，并提高學(xué)生的分析和計(jì)算能力情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)金屬的冶煉，體會(huì)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：碳、一氧化碳和氫氣的性質(zhì)和用途，并會(huì)應(yīng)用其性質(zhì)解釋相關(guān)現(xiàn)象難點(diǎn)：應(yīng)用碳、一氧化碳和氫氣的性質(zhì)解釋相關(guān)現(xiàn)象重難點(diǎn)處理策略重點(diǎn)方面：通過(guò)實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生理解實(shí)驗(yàn)原理，熟悉氫氣、碳和一氧化碳的性質(zhì)和用途難點(diǎn)方面：會(huì)熟練書(shū)寫(xiě)相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。結(jié)合具體實(shí)例，不斷拓展實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象或結(jié)論觀察氧化銅的顏色在試管中加入少量氧化銅，通入氫氣，過(guò)一會(huì)兒，再給氧化銅加熱反應(yīng)完成后停止加熱，繼續(xù)通入氫氣，直到試管冷卻固體物質(zhì)由_色粉末變成_色，試管口有_生成情景展示3 問(wèn)題探究 上述是“一氧化碳還原氧化鐵”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能觀察到什么現(xiàn)象？ 你能寫(xiě)出一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式嗎？思考交流 _歸納提升 上述實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)室模擬鐵的冶煉過(guò)程，即在高溫下，用還原劑(主要是一氧化碳)從鐵礦石中把鐵還原出來(lái)。 實(shí)驗(yàn)中紅色粉末逐漸變成黑色，澄清石灰水變渾濁，生成了鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為：Fe2O33CO2Fe3CO2。注意處理尾氣CO的酒精燈要先點(diǎn)燃，最后熄滅。以防止有毒的CO逸散到空氣中污染空氣。課堂速記 _ 探究點(diǎn)二有關(guān)純度問(wèn)題的計(jì)算情景展示 測(cè)定某地石灰石樣品中碳酸鈣的純度，實(shí)驗(yàn)測(cè)得的相關(guān)數(shù)據(jù)如下所示：情景分析 石灰石樣品的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣會(huì)跟稀鹽酸反應(yīng)而雜質(zhì)不反應(yīng)，反應(yīng)的產(chǎn)物是氯化鈣、二氧化碳和水，其中二氧化碳以氣體形式逸散到空氣中，使溶液質(zhì)量減少，即減少的質(zhì)量就是二氧化碳的質(zhì)量。問(wèn)題探究 試計(jì)算石灰石樣品的純度是多少？思考交流 _歸納提升 在實(shí)際生產(chǎn)時(shí)，所用的原料或產(chǎn)物一般含有雜質(zhì)，在計(jì)算用料和產(chǎn)量時(shí)，應(yīng)考慮到雜質(zhì)問(wèn)題。如果題目給出不純物質(zhì)的質(zhì)量，必須先換算成純凈物質(zhì)的質(zhì)量。純物質(zhì)的質(zhì)量不純物質(zhì)的質(zhì)量×純物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。課堂速記 _