人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）一年級下冊 第29課 手捧花盆的孩子 同步測試A卷

人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）一年級下冊 第29課 手捧花盆的孩子 同步測試A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 看拼音寫詞語 (共1題；共3分)1. （3分）按拼音寫漢字x bng_ jng zh_ cn j_二、 多音字組詞 (共1題；共6分)2. （6分）選擇正確的讀音寫在橫線上。盆（pn png） _選（xn xun） _并（bng bn）_承（chn chng）_培（pi pi） _規(guī)（gu gi）_三、 給下列詞語中的黑體字選擇正確的讀音。 (共1題；共6分)3. （6分）我會連hng wn yn sho cng y飲_ 稍_ 穩(wěn)_ 浴_ 航_ 艙_四、 組詞。 (共1題；共10分)4. （10分）比較形近字組詞腦_ 輸_ 任_ 都_ 判_惱_ 愉_ 飪_ 儲_ 叛_五、 照樣子寫詞語 (共2題；共6分)5. （1分）把錯亂的句子排成一段通順的話，在括號里寫上序號。我心里甜滋滋的。爸爸接過茶，笑瞇瞇地說：“真是乖孩子。”我給爸爸送去一杯茶。吃過晚飯，爸爸坐在沙發(fā)上看電視。_6. （5分）給下列句子排序 （_）當(dāng)時，弟弟也在旁邊，一動也不動，神情是那樣專注。（_）原來他也在一旁暗暗地認(rèn)字啊?。╛）媽媽教了幾遍以后，要我從卡片里找出“伯”字來。（_）記得我小時侯，媽媽做了很多卡片，教我認(rèn)“叔叔、伯伯、阿姨”這些字。（_）我還沒找到，弟弟已經(jīng)伸出胖胖的小手，把那張卡片挑出來了。六、 句子操作 (共2題；共9分)7. （4分）在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z句，使之與上下文組成排比句。諒解，是一種胸懷，也是一種修養(yǎng)。它是一縷和煦的春風(fēng)，能拂去蒙在心頭的陰影；它是_的細(xì)雨，_；它是_的陽光，_。有了諒解，人與人之間的關(guān)系才會更加和諧，人類的生活才會更加美好。8. （5分）排列句子的順序。_小芽鉆出了地面。_蓖（b）麻開花了。_蓖麻越長越高。_種子在地里膨（pn）脹（zhn）發(fā)芽。_蓖麻結(jié)果實(shí)了。七、 在( )里填上合適的量詞。 (共1題；共8分)9. （8分）火眼金睛（我能分辨它們的不同，然后組詞）。哽_ 陪_ 箏_ 尊_硬_ 倍_ 掙_ 蹲_八、 根據(jù)句子在( )里填上正確的字詞。 (共2題；共7分)10. （4分）給加橫線的字選擇正確的解釋看： A、守護(hù)看管 B、使視線接觸人或物 C、訪問 D、觀察并加以判斷我去看爺爺和奶奶。 _夫妻倆看到倒下的大樹和臥在樹枝下的大象。 _你看這個辦法好嗎？ _卡琳夫婦吩咐大象看好娃娃。 _11. （3分）寫反義詞清新_ 弱小_ 嬌嫩_九、 讀一讀，寫一寫 (共1題；共5分)12. （5分）把下列句子排成一段通順的話。_風(fēng)雨過后，我趕緊去看那些小草。_但不一會兒，小草又慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠。_有一天，一陣狂風(fēng)過后，鋪天蓋地下了一場大雨，那雨點(diǎn)簡直比黃豆還要大。_你看小草雖然身軀柔弱，但它永遠(yuǎn)不會向暴風(fēng)雨低頭。_呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。十、 查一查，找一找 (共1題；共1分)13. （1分）_是三圣母的寶物，是女媧娘娘造人所用的神燈。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 看拼音寫詞語 (共1題；共3分)1-1、二、 多音字組詞 (共1題；共6分)2-1、三、 給下列詞語中的黑體字選擇正確的讀音。 (共1題；共6分)3-1、四、 組詞。 (共1題；共10分)4-1、五、 照樣子寫詞語 (共2題；共6分)5-1、6-1、六、 句子操作 (共2題；共9分)7-1、8-1、七、 在( )里填上合適的量詞。 (共1題；共8分)9-1、八、 根據(jù)句子在( )里填上正確的字詞。 (共2題；共7分)10-1、11-1、九、 讀一讀，寫一寫 (共1題；共5分)12-1、十、 查一查，找一找 (共1題；共1分)13-1、