2018年中考化學(xué)第二輪專題復(fù)習(xí) 第1講 物質(zhì)的變化和性質(zhì)(經(jīng)典精講)試題
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2018年中考化學(xué)第二輪專題復(fù)習(xí) 第1講 物質(zhì)的變化和性質(zhì)(經(jīng)典精講)試題
第1講 物質(zhì)的變化和性質(zhì)經(jīng)典精講重難點突破題一:氨氣是一種重要的化工原料,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。某興趣小組的同學(xué)為了探究氨氣的某些性質(zhì),進行以下實驗。下圖中從左到右依次是實驗步驟及相應(yīng)的現(xiàn)象。請根據(jù)上圖中所示的信息,歸納出有關(guān)氨氣的性質(zhì):(1)物理性質(zhì): _。 (2)化學(xué)性質(zhì):氨氣溶于水顯_ 性。(一) 化學(xué)變化的基本特征1.辨別物理變化和化學(xué)變化(是否有新物質(zhì)生成)。物理變化:通常只是物質(zhì)的形狀或狀態(tài)發(fā)生變化。化學(xué)變化:通常有發(fā)光、放熱、變色、生成氣體、產(chǎn)生沉淀等現(xiàn)象。2.識別物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。3.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時伴隨有能量(熱量)的變化。題二:向銅粉和鐵粉的混合物中加入一定量的鹽酸,充分反應(yīng)后過濾。以下判斷正確的是( )A.濾紙上一定沒有銅B.濾紙上可能含有鐵C.濾液中可能含有鹽酸D.濾液中一定含有氯化亞鐵(二) 幾種化學(xué)反應(yīng)1.認識化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)2.金屬活動性順序表:應(yīng)用:1.判斷金屬跟稀鹽酸、稀硫酸能否發(fā)生置換反應(yīng)及其反應(yīng)的快慢。2.判斷金屬跟鹽能否發(fā)生置換反應(yīng) (K、Ca、Na除外)。 題三:Xg A物質(zhì)和Yg B物質(zhì)發(fā)生化合生成C物質(zhì)。反應(yīng)后得到一種混合物,則C物質(zhì)的質(zhì)量為( )A.等于(X+Y)g B.大于(X+Y)g C.小于(X+Y)g D.不大于(X+Y)g(三) 質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式:質(zhì)量守恒定律:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。化學(xué)方程式的意義:1.質(zhì)的方面:表示什么物質(zhì)參加了反應(yīng)、結(jié)果生成了什么物質(zhì)金題精講題一:下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是( )A氧氣用于切割金屬B干冰用于人工降雨C鐵粉用作食品保鮮吸氧劑D小蘇打用于治療胃酸過多題二:下列化學(xué)方程式中,書寫正確的是( )題三:某同學(xué)為了驗證Zn、Cu的金屬活動性強弱,設(shè)計了如下方案,其中能達到實驗?zāi)康氖牵?填序號)_ 。題四:“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體,下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖。該反應(yīng)中,生成C和D的質(zhì)量比為:_。第1講 物質(zhì)的變化和性質(zhì)經(jīng)典精講重難點突破題一:(1)氨氣的密度小于空氣的密度,氨氣極易溶于水 (2)堿 題二:BCD 題三:C金題精講題一:B 題二:D 題三:ACD 題四:44 : 74